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相似文献
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1.
《Planning》2019,(20)
<正>本文主要从五个方面介绍了中考英语书面表达的常见题型,针对每种题型探讨了解题方法,旨在教师在中考英语复习中注意加强对学生写作能力的培养和指导,学生掌握书面表达题型的解题方法,以便提高中考英语成绩。在近几年的中考英语中,书面表达题一般具有以下特点:(1)所选的题材都是考生所熟悉的。(2)需要使用的语言材料是学生已经掌握得。(3)通过文字说明或者图画对考生所写的内容加以限制。(4)对语法要求不是过高。解题技巧:  相似文献   

2.
《Planning》2016,(34)
<正>高考英语写作主要考查考生综合运用语言的能力,在历年高考中占有很重要的地位,许多学生花了大量的时间和精力,却很难写出高分作文。在平时的教学中,我们要教给学生一些书面表达的增分策略。本文结合中学英语教学实践,阐述了如何指导学生在高考英语写作中取得高分的方法与技巧。1.卷面整洁,书写规范高考书面表达评分标准规定,评分时要注意"拼写及标点符号的准确性","如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。"卷面是阅卷教师对考生作  相似文献   

3.
《Planning》2016,(44)
<正>1.引言《新课程标准(2011年版)》对写的五级技能要求如下:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物和事件;能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。因此,要想提高学生中考英语书面表达的等级分,必须认真研究大纲,弄清中考书面表达对学生的能力要求。同时,还要研究中考英语书面表达的试题特点,  相似文献   

4.
《Planning》2014,(2)
英语书面表达是高中英语教育培养学生的重要语言技能之一,根据《新课标》对中学生写作能力的描述,要求通过所学习的2000个词汇和400-500个习惯用语或固定搭配的用法能够熟练地应用。在高考英语试卷中占30分,是整个试卷150分的五分之一,学生对它是既爱又怕。它是决定学生们上重点大学的筹码,所以,写好英语书面表达十分重要。  相似文献   

5.
《Planning》2015,(28)
<正>听、说、读、写四项语言基本技能是英语综合运用能力的重要形式,其中要求较高的是写的能力(书面表达能力)。针对学生书面表达能力中存在的问题,笔者就如何培养学生的英语书面表达能力谈谈一己之见。1.由浅入深,循序渐进1.1抓好书面表达的基本功提高书面表达能力必须首先抓好单项语言形式的基本功,如:字母的书写,单词的拼写,句子的结构,字母的大小写和标点符号。学生应养成良好的书写习惯,注重单词拼写规则  相似文献   

6.
《Planning》2018,(16)
<正>高中英语教学中逐步提高学生的英语语言运用能力是英语教学环节中的一项重要内容,它是语言习得的最后落脚点。本文以自己在学生英语书面表达时所发现的问题,并对在新课改下高中英语的书面表达提出了自己在实践中的一些教学策略。1."新课程标准"在形式上是对学生写作上的要求,实质是对英语教师的更高欲求我们知道,书面表达能力是最能印证一个高中是否能掌握语言应用能力的表现。根据相关的新课标的要求,在进行高中英语教学过程中,应该重视语言技  相似文献   

7.
《Planning》2015,(19)
<正>【导言】书面表达是中考英语试题中的一道主观题,是考查学生用书面英语进行交际的题型。书面表达的综合性很强,分值大,它要求学生具备较强的综合语言交际能力。如何在实战中突破这一难题取得高分呢?书面表达必须遵循以下六个原则:1.全(Complete):所写的文章必须包含所有的信息点,不能遗漏要点。观点正确,理由充分,所有的句子表达意思清晰并  相似文献   

8.
《Planning》2017,(48)
<正>英语书面表达教学是为了培养学生从开始接触英语学习就能有自己的思维,总结自己的语言,加强学生自己本身的写作能力和创作能力。特别是新课改以后,英语书面表达能力的培养在初中教学中是一个全新的教学尝试。通过培养学生的书面表达能力,为学生提供一个综合运用的平台。初中英语书面表达的学习对于刚刚上初中才开始接触英语,且单词积累能力有限的学生来说比较困难。英语书面表达的学习包括语言表达能力的学习和  相似文献   

9.
《Planning》2014,(32)
受应试教育的影响,英语试卷结构日益发生变化,书面表达试题比例较大,如何提升学生的英语写作水平成为当前英语教学的重点。农村初中生受到教学条件及其他因素的影响,对语言的综合利用能力比较弱,写出的东西往往不符合英语表达习惯,导致学生的写作能力下降。本文将以农村英语写作教学的现状为出发点,对如何提升学生的英语写作水平进行分析。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(10)
<正>中考书面表达是测试学生语言运用能力和书面交际能力的综合题型。它要求考生运用学过的英语基础知识和掌握的基本技能在有限的时间内根据所给的情景写一篇80词左右的短文。它是试卷中能测试学生真实水平的唯一的主观题,是决定考生能否取得高分的关键题。因此,如何提高学生的书面表达能力是当前备考中一个十分重要和亟待解决的问题。一、中考英语书面表达的三种题型  相似文献   

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