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《Planning》2014,(1)
<正>每个人由于各自所处的角度不同,利益诉求点不同,因而需求与期望也不同,而平台运营的核心就是在整合各方面的资源,所以在平台经营之中,最重要的是需要换位思考,满足不同角度的人的需求。具体做法就是在制订任何方案的时候,都需要有基础,有方向,有目标群体,有主题,有系统内容。所谓基础是自身的渠道、人脉、资金、信息等方面的资源积累。所谓方向是需要清晰,比如未来的盈利模式与口碑预期,自身的定位与形象标签,目标群体的资源与需求,收益与成本的设定,以及获得收益,满 相似文献
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《Planning》2014,(8)
<正>"放学后,希望点到名的同学到我办公室,王宇、张琨、朱晓林……"说完后,我径直朝办公室走去。实行值日班长每日考勤制度以来,作为班主任的我,规定每天都要有管理记录。表现好的,差的,有进步的等都要记录在案。当然,为给学生创造一个良好的学习环境,对上课期间随便说话的学生也有相应的惩罚措施,经过十位值日班长的表决,对说话较严重的同学要进行特殊关爱——抄写500字左右的经典美文或多首诗歌。"老师,我今天表现挺好的,也没怎么说话,为什么他们总是一而再、再而三地记我呢,我很不服气"朱晓林一边哭一边很气愤地说,"上课时,说话的同学多了,为什么就单记我,而不记他们?为什么……"用"为什么"作了一连串的排比句。看那表情,犹如80年代的愤青。面对这么一个十二三岁的小孩激烈地无厘头地质疑,我心中顿生出满腔的怒火。心想,你这孩子还学会了倒打一耙,自从实行这个措施以来,你 相似文献
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《Planning》2015,(4)
课堂教学,首先应了解学生的实际情况,揣度学生的思想,分析学生的个体差异,从学生的角度出发,创设有效的教学情境,为学生排难解困,从而提高教学质量。本文从学生的角度出发,具体探讨如何提高教学质量。 相似文献
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《智能建筑与城市信息》1997,(6)
将对历史产生重大影响的1997年即将过去,在这一年里我国实现了香港回归祖国和召开中共第十五届代表大会两件伟大事业。在我国,一幅跨世纪的宏伟兰图业已展示在人们面前。全国人民满怀信心地面向廿一世纪,迎接光辉灿烂的未来,科学技术将进一步飞速发展,人们的生活将进一步改善和提高,我国将以更快、更大的步伐向前迈进。我们的刊物和全国的大好形势一样,从公开发行到现在已历三年,我们的读者日益扩大,在众多的作者们支持下,我们的稿件源源不断,我们已在广大的工程设计工作者之中,享有一定的权威性,成为工程设计CAD的喉舌… 相似文献
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近日,杀死北京城管副队长李志强的小贩崔英杰被判死缓,结果出来后,两种截然不同的声音令人关注。在城管人付出生命的代价后,有的人为城管的执法环境叹息,有的人却依旧同情小贩。人们不禁会问:城市的管理者与相对人之间的矛盾真的不可调和吗?烈士的鲜血难道换不来民众的一颗祝福与理解的心吗?[第一段] 相似文献
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自2011年5月份以来,受欧债危机和宏观经济调控影响,中国工程机械市场一路下行,时至今日已一年有余,持续时间之长,下降幅度之大堪称历史罕见。为了应对市场的急剧下滑,工程机械各大品牌纷纷调整市场策略,或降价,或降低付款条件,或推出新产品,或强化服务,不一而足,市场竞争较往年更加激烈。景气市场抢销量,紧缩市场强品牌,作为世界知名的工程机械制造商,小松历来重视建立与代理商和终端用户的长期合作关系, 相似文献
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随着制砖原料的多样化和成型设备的改进,除铁设备对砖厂的作用越来越重要,光正磁电在砖瓦行业中做了8年。为了避免砖厂选择除铁设备时少走弯路,一次性买到合格的除铁设备,就除铁设备选择谈一点心得体会,与大家分享。 相似文献
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换位思考--面向贫困群体的城市规划 总被引:3,自引:0,他引:3
从基尼系数所想到的 基尼系数是反映社会经济收入差距的一项指标.如果贫困群体与富裕群体经济收入差距大于0.4,社会将形成不公平性,社会不稳定因素将会产生. 北京是我国的首都,其社会经济的稳定承载着全国的稳定.然而令我们震撼的是,在北京贫困群体中,大量人口处于失业状态,并且每年以2.5万人的速度增加,北京的基尼系数已经接近于0.3. 相似文献
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《Planning》2018,(1)
换位思考是一种心理体验过程,是心灵与心灵的感应,只有换位思考,才能进入学生的内心世界,使教育变得生机勃勃。本文从抓住教育时机、模拟体验、角色体验三个方面探讨了换位思考在班级管理中的具体应用策略,以期能培养学生良好的道德情感,增进师生间的理解和信任,营造和谐班级氛围。 相似文献
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随着人们生活水平的提高,广大居民住宅的装饰选用石材较为广泛,对石材产品的要求是质高价低。尤其对产品质量很重视。但检查产品质量的合格与否,不可能用生产厂使用的量卡具和仪器来检查。为了使广大客户正确选择石材制品,现将几种方法和有关知识简介如下供参考。 一、如何正确应用石材 石材在商品上分为天然石材和人造石材两种。天 相似文献
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《Planning》2015,(15)
微波技术与天线是电子科学与技术一级学科本科生的一门专业基础课,理论性强、概念抽象、同时又具有很强的工程性,也是"电磁场与电磁波"的后续课程。本文从学生学习的角度分析和阐述了本课程教学过程中换位思考的重要性和必要性,可以帮助教师采用更加形象、生动、针对性的教学方法和手段。 相似文献