“微机保护技术”课程内容改革初探

“微机保护技术”是电气工程及其自动化专业的主要专业课之一,为适应电力系统微机保护技术迅速发展的要求,对课程内容进行调整优化。精简了数字滤波和保护算法等内容,使硬件电路的介绍更符合实际应用,并增加了典型保护装置的分析等内容,保证了知识体系的系统性和完整性。通过对该课程内容的改革,突出了教学重点,便于学生理解和掌握微机保护原理和应用方法,加强了学生能力培养,取得了良好的教学效果。     

职工教育培训要适应新时代的需求

我校继电保护专业开设微机保护课程已有十余年。随着继电保护技术的发展和本专业教学改革的不断深入 ,微机保护课程在教学内容及处理方法上也应做适当的调整 ,以取得更好的教学效果。1　课程内容调整的基本原则1.1　课程内容调整应与前置课程密切配合 ,在已学课程的基础上 ,重新编排本课程内容。本专业的课程设置和教学计划调整之后 ,新增设了《数字信号处理》课程 ,该课程较系统地介绍了数学滤波器理论。因此 ,在微机保护课程中应适当精简这部分内容 ,只从应用的角度讨论微机保护中的数字滤波问题。新的教学计划将原有的《微机原理》课程改…     

"电力系统保护与控制"课程改革与实践

在电力系统微机保护装置快速发展时期,如何教好"电力系统保护与控制"这门课程尤为重要.在分析了课程现状的基础上,从教学内容、教学手段和方法、实践性环节等方面介绍课程教学改革的措施和方法.教学实践表明:这些改革措施能提高教学效果,有助于学生更好地掌握继电保护技术.     

微机保护新"四统一"设计原则探讨

通过对微机保护改造工作现状的分析,指出了微机保护改造工作存在的问题,提出了微机保护统一保护屏配置、统一尺寸、统一端子、统一信号的新"四统一"设计原则的建议,并对新"四统一"原则进行了详细的阐述.最后以典型的改造项目为例,分析对比得出采用新"四统一"方案可以显著地降低改造成本,大大地减少工作量.     

微机保护测试装置的开发及设计技术分析

如今微机保护装置在电力系统中得到了广泛的应用,装置的智能化程度也越来越高,为了保证微机保护装 置处于良好的运行状态,需加强对微机保护装置的测试.详细介绍了微机保护测试装置的开发及设计技术,包括了微 机保护测试装置中的硬件系统设计和软件系统设计等,对于提高微机保护测试装置的实际应用性能具有一定的价值和 意义.     

应用型"汽轮机"课程体系建设的探讨

建设应用型"汽轮机"课程是培养热动专业应用型人才的重要环节.本文分析了汽轮机技术的发展,指出了"汽轮机"课程内容改革的方法,探计了环境保护及新能源发电技术对应用型"汽轮机"课程体系改革的要求.针对"汽轮机"课程的特点,提出了加强汽轮机实验室建设、重视课程设计和毕业设计对学生能力的培养、采用多种教学手段建设应用型"汽轮机"课程体系的具体措施.     

"光电子技术"课程建设的实践与思考

"光电子技术"是宁波工程学院电子科学与技术专业光电子方向的专业核心课,课程内容多,范围广泛,前沿内容变化大.结合当前本科教学的基本要求,根据宁波工程学院的办学定位、人才培养目标,在教学改革中,从教学内容、教学方法和教学手段等方面做了一些尝试和探索,在实际教学过程中取得了良好的教学效果.     

提高非计算机专业计算机硬件课程教学质量的思考

在对"计算机硬件技术基础"课程内容和教学对象深入分析的基础上,以提高教学效率为根本,通过运用内容讲授形象化,递进式引入概念,重新整合教学内容等方法,不仅使学生快速掌握计算机硬件体系结构的设计思想,具备解决实际问题的能力,而且通过启发学生思考,提高了学生的创新能力,效果良好。     

"Petri网理论与应用"课程的教学研究

Petri网是一种优秀的系统建模工具,本文针对如何面向计算机专业本科高年级学生开设"Petri理论与应用"课程的问题进行了一些探讨,并在教学目标、开课时间、课程内容、讲授方法等方面提出了自己的建议.     

浅谈微机"五防"装置及其改进措施

随着变电站自动化技术的不断推广、运行管理模式的进步,微机防误闭锁技术在变电站的防误操作方面成为主流。从微机"五防"技术的原理、应用、管理及实际运行中存在的问题等几个方面展开讨论,并提出微机"五防"装置的改进措施。