高职“化工生产技术”理实一体化教材的开发与建设研究

教材是教学改革的重要载体和课程实施的必备工具,同时也是课程建设、专业建设和人才培养模式创新的重要支撑,是提高教学质量的基础保障。结合我院的教学改革,对高职化工工艺类课程教材的现状进行了分析,并对"化工生产技术"理实一体化教材的开发与建设的必要性和意义、开发与建设的思路、教材体现的特色等方面进行了阐述,努力在"化工生产技术"课程改革中开发及建设满足教学改革和发展需要的理实一体化教材。     

信息化条件下高分子材料及应用立体化教材建设研究

随着信息技术教育应用的蓬勃发展和高校教学改革的不断深化,高校教育信息化已经成为国家终身学习战略的重要组成部分.本文立足河南城建学院应用技术型人才培养的办学定位,就高分子材料及应用课程立体化教材建设作了详细阐述,分析了课程立体化教材建设的必要性,立体化教材的多维度建设策略,以及立体化教材中的思政建设思路.     

高职药品类专业新形态一体化教材建设探索——以"药品分析与检验"教材为例

"互联网+教育"推动了信息技术在教学领域的应用,混合式教学改革使得传统纸质教材不能满足学生学习的需求,新形态一体化教材应运而生.提出新形态一体化教材建设思路,并以"药品分析与检验"教材为例,分别从建设团队、设计内容、制作资源、搭建平台等四个方面进行阐述,以期为高职药品类专业课程教材改革提供参考.     

有机化学多层次“立体化”教材建设的探讨

教材是体现教学内容和教学方式的载体,立体化教材建设是进行教学改革,提高教学质量的关键因素,是高等农林院校重要的基本建设之一。结合有机化学学科特点,提出了有机化学立体化教材建设的可行性和必要性,并对其建设内容进行了探讨。     

高校教材建设适应新时期教学改革需要的思考

本文针对高校教材建设中存在的问题,提出了教材建设必须适应新时期教学改革要求的建议,以及推进教材建设的几项措施。     

有机化学精品课程建设的措施及成效

中国石油大学(华东)有机化学课程于2004年立项建设山东省精品课程,两年来课程建设初见成效.本文论述自立项以来,我们在师资队伍建设、教材建设、课程教学改革等方面采取的举措,提出的课程可持续发展的管理方法.     

校企合作共建高职专业案例教材的探索与实践

教材建设是高职课程建设和教学改革的重要组成部分,高质量的专业教材对学生获取知识、教师提高教学质量具有重要的作用。以广东环境保护工程职业学院《建设项目环境影响评价污染源分析案例》教材建设的探索和实践为例,结合高职教育"工学结合、校企合作"的要求,校企共同开发专业案例教材,突出对学生职业能力和岗位技能的培养,以适应专业人才培养的需要。     

基于特色有机化学教材建设的探索和实践

教材建设是有机化学教学改革的一个重要组成部分,教材是直接反映教学内容的载体,是保证教学质量的基础。本文结合我校民族班有机化学教材建设的实际情况及任课教师和近三届民族同学学习后的反馈意见,总结了在教材建设中的一些经验和体会,既肯定了民族特色有机教材所取得的成果,也指出了所存在的不足,同时对民族教材建设方向进行了展望。     

面向创新型人才培养的系列工科化学类教材建设

教材作为课程教学的重要载体,是深化教学改革、全面提升教学质量的重要保障。围绕创新型人 才培养目标,南京工业大学秉承工科特色与优势,进行了系列工科化学类教材建设,对教材内容进行重 构,完成知识更新、整合与拓展,优化排版设计,将教学研究与改革成果、校企合作项目及思政元素融入 教材。教材建设推进了课程内容和教学方法的改革,促进了教学团队的建设。     

深化教学改革 加强教材建设

加强教材建设是面向２１世纪教学改革工作的一个重要方面。教材建设不仅能够反映一个学校的师资阵容和教学质量,而且还能折射出一所学校的教改力度。毫无疑问,优秀教材建设是重点大学、重点学科优势的重要标志。如何结合学科建设加强教材建设?我校从以下几个方面做了     

大型平台吊装施工与管理分析

本文阐释了大型平台吊装施工过程，并对其项目管理进行了系统分析，提出了施工中工程设计及管理中项目经理责任制的重要性，倡导技术与管理结合的项目运营理念。     

化工类实习基地的建设研究

依托实习基地的实践教学是大学本科教学的重要组成部分,是理论教学的延续、补充、拓展和深化。我们秉承化学工程重在实践的办学传统,不断完善实践教学,积极开展校外实习基地建设,通过几年的努力,我们在实习基地建设中逐步有了新的认识。     

化学品立式储罐基础工程探讨

在深入讨论化学品立式储罐基础工程中的几个常见问题的基础上,提出了在合同管理、施工过程及资料管理方面的改进措施和建议,旨在使化学品立式储罐基础工程在工程质量及后期管理方面更上一个台阶.     

中国大学本科应用化学专业发展历程纪要

本文简述了我国本科应用化学专业建设历程。以期为专业定位、培养目标与培养规格、教学内容与课程体系的改革与建设,为应用化学专业教育的持续、健康发展,特别是应用化学特色专业建设点的建设,提供了有利于承上启下、继往开来的借鉴。     

物理化学教材建设的趋势

根据是否包含有结构化学内容为判断依据,物理化学教材有"大物化"与"小物化"之分。对比不同年代"大物化"教材与"小物化"教材各部分内容之间的比例,我们探索了物理化学教材建设的趋势。现行主流"大物化"教材三部分内容之间的比例为平衡:结构:速率≈4:4:2,而"小物化"教材各部分内容之间的比例为热力学:动力学:电化学:胶体与界面≈0.50:0.25:0.15:0.10。     

通识教育视角下的高职基础英语教材建设

高职英语专业教育以提高英语职业技术水平为根本目的。在这个过程中，基础英语教材是课程建设的核心组成部分。论文基于通识英语教学理念，分析了高职基础英语教材的现状及存在的诸多问题，从学科背景、“双模”方向、语言工具属性等方面，提出了基础英语教材的编写思路。     

化工技能竞赛引领化工专业建设的探讨

化工技能大赛是引领化工专业建设的风向标,对培养高技能化工人才起着较好的促进作用。从实训基地和实训课程的建设、课程教学改革、师资队伍建设、学生学习动力等方面阐述了技能大赛对化工专业建设的指导意义。     

化学工程基础国家精品课程的建设与教学

本文以理科专业化学工程基础国家精品课程的建设为例,从教师队伍的建设、教学内容的精选、教学方法的优化和教材建设几个方面,介绍了精品课程的建设成果和教学改革的实践。     

深化实践教学改革 提高生产实习教学质量

校外生产实习是工科专业大学生在大学学习过程中必不可少的一个重要环节,对工科专业的人才培养质量有着非常重要的影响。本文针对华东理工大学制药工程专业校外实习现状,介绍了近年来该专业在校外实习基地建设、校外实习师资队伍建设、生产实习的组织和落实、实习教学模式改革等方面的举措与成效。     

面向社会和行业急需进行合成革专业方向的建设

本文分析了合成革行业的发展现状和社会对合成革专业人才的需求现状,从合成革专业方向建设的角度,提出了具体的解决方案,并且介绍了我校合成革专业方向的课程体系设置,以期更好地培养出满足社会需求的专业人才。