论我国社会转型时期社会主义思想道德建设

我国正面临着社会主义转型和全面建设小康社会的关键时期,改革开放30多年来,我国取得了经济建设上的巨大成就,思想道德建设上的经验却远没有经济建设所取得的成就那样巨大。面对当前社会人们的思想道德现状,分析其原因,得出社会主义道德在经济建设日趋成熟的今天必将取得质的飞跃的趋势,研究在社会主义转型时期如何更进一步构建、提高全民思想道德水平,使思想道德建设日臻完善。     

以德治官探析

在社会主义市场经济条件下实行以德治官,有利于社会主义现代化建设和国家的繁荣稳定,对推进全社会的思想道德建设具有重大作用。在增强权力运行主体的个人道德人格力量的同时,消除腐败的思想动因。从巩固党的执政地位,加强党的执政能力出发,必须着力抓好官员的思想道德建设,做到"为政以德"。文章拟从以加强党风建设为基础、以有中国特色的社会主义行政伦理为支撑、以官员的道义责任体系建设为突破口三个方面探讨官德建设的途径。     

对"为人民服务"的思考

在新的时代条件下,“为人民服务”的传统观念显示出一定的局限性。在社会主义市场经济建设大背景下,以为人民服务为核心加强社会思想道德建设,应更多地将其放在职业道德建设层面来强调。同时应把“为人民服务”作为共产党干部和党员的“底线道德,”从而有针对性地发挥它的道德感召作用。     

加强廉洁宣传教育力度努力从源头上预防腐败

反腐倡廉宣传教育工作是党风廉政建设和反腐败工作的基础,在预防腐败,加大源头治理腐败中具有重要地位,发挥着不可替代的作用.预防腐败必须贯彻落实科学发展观、加强党的建设和廉政勤政建设.反腐倡廉建设必须从教育抓起,不断夯实领导干部廉洁从政思想道德基础,筑牢拒腐防变思想道德防线     

社会主义荣辱观的现实价值分析

社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求,适应了构建和谐社会的需求,整合了当代多元化的道德价值观,丰富了思想道德建设的内容,解决了指导思想一元化和道德价值多元化的关系问题,是现代公民思想道德建设的重要组成部分。     

加强思想道德建设的思考

<正>在改革开放,发展社会主义市场经济的过程中,由于各种文化的交融和碰撞,对人们的思想道德观念提出了更严峻的考验.社会主义思想道德建设集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展,具有巨大的能动作用.因此,加强思想道德建设是加强精神文明建设的核心.党的十四届六中全会把思想道德建设作为精神文明建设的一个重要议题,充分表明了思想道德建设在新形势下的极端重要性.笔者仅就思想道德建设的现状、内涵及加强思想道德建设的必要性和途径做了一些思考.     

在改革开放中探索思想政治教育的新路子

《中共中央关于改进和加强高等院校思想政治工作的决定》指出:“建设具有中国特色的社会主义,需要培养一代又一代的宏大的知识分子队伍。这支队伍的思想道德素质和科学文化素质,关系到我国社会主义事业的前途和命运。对此,高等院校担负着重要任务。”党中央的这个指示,为高等院校思想政治教育工作指明了方向。如何改进和加强大学生思想政治教育工作,提高他们的思想道德素质及文化素质,培养出大批的适合社会主义现代化建设需要的人才,成为衡量我们高等院校任务完成好坏的标志。     

德治-毛泽东研究农民问题的立足点

对农民进行社会主义和共产主义思想道德教育是建设社会主义的思想政治保证;施德政是解决农民问题的核心,要关心农民的生产和生活,各级干部要做社会主义和共产主义道德的忠诚实践者,深入基层,制定符合群众利益的政策,大力发展生产,提高人民生活水平;正确处理义利关系,处理好国家、集体与个人、整体利益、局部利益和个人利益,长远利益和眼前利益的关系以及积累和消费,生产与建设、生产和生活的关系。学习毛泽东同志的德治思想具有重大的理论意义和现实意义。     

论教师道德建设面临的新形势

<正> 改革开放和社会主义市场经济的大潮,推动了我国社会的文明与进步,也触动和冲击了人们长期以来形成的社会经济关系、思维方式、生活习惯、社会心理等等,使精神文明建设,特别是思想道德建设面临着许多新情况、新问题。机遇与挑战并存,优势与困难同在。教师道德建设同样面临着这样的新形势。     

对建立惩治和预防腐败长效机制的思考

反腐败斗争是当前党的建设的一项重要工作,建立一个惩治和预防腐败的长效机制,已是刻不容缓的事情。长效机制的核心就是:一要树起做人道德大格局,以德倡廉,使干部不想腐败;二要加强监督体制科学化,监督保廉,使干部不能腐败;三要建立严厉执法新举措,以法护廉,使干部不敢腐败。     

抓好重要环节 落实重在建设——对加强高等学校精神文明建设的认识

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:社会主义精神文明"要坚持重在建设的方针。"高等学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地,所培养人才的思想道德素质和科学文化素质关系到国家的命运,关系到我国社会主义事业的兴旺发达,因此,必须按照《决议》的要求,切实抓好精神文明建设,把"重在建设"的方针落到实处,取得实效。结合高等学校的实际,在贯彻《决议》精神中应当抓好以下几个重要环节。     

邓小平德治思想的特点及对高校学生德育工作的启示

作为一位伟大的政治家、理论家,邓小平始终把思想道德建设作为社会主义建设时期的一项重要任务来抓,他在继承马克思主义,毛泽东同志德治思想的基础上,把马克思主义伦理观与中国共产党和国家的道德教育,道德实践有机地结合起来,坚持不懈地推进社会主义道德建设,形成了比较丰富的德治思想,他德治思想的务实、思辨、科学的特点,对高校学生的德育工作有很大的启示。     

论共产主义道德与社会主义道德的关系

论述了共产主义道德和社会主义道德的区别和联系，指出两是统一中的区别的关系，要在全社会认真提倡并弘扬社会主义和共产主义思想道德。     

高校道德建设存在的问题与对策

江泽民总书记提出的“以德治国”的思想 ,为新世纪的道德建设指明了方向 .在当前 ,开展《公民道德建设实施纲要》的学习和教育 ,要继承和弘扬古代优秀传统文化 ,按照时代发展的新要求 ,借鉴国外道德教育的优秀成果 ,赋予新时期的丰富内涵 ,这对于发展社会主义市场经济 ,大力弘扬社会主义道德 ,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质具有极其重要意义 .     

"以德治国"重在"官德"建设

在我国社会主义现代化步入新的发展时期,提出了"依法治国"和"以德治国"紧密结合的基本方略.在我国,治国主体是人民,而各级领导干部是治国主体的"代理人",其道德素质如何,直接关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到党的前途命运.当前,我国干部的道德状况尚不能满足"以德治国"的内在要求,直接影响了"以德治国"的有效实施,因此,以德治国重在"官德"建设.在进行"官德"建设时,首先要澄清认识,其次要自律和他律双管齐下.     

社会转型期农民道德观念嬗变的若干思考

处于社会转型期的农民道德观念的嬗变呈现出若干特点,新的和旧的、先进的和落后的、真善美和假恶丑同生共长。为此,必须增强农民的道德主体意识和选择能力;必须加强农民的道德教育和农村的乡风建设,创建良好的社会主义农村道德环境;必须加强基层干部道德建设,为农民树立具体实在的道德导向模式,促使农民的思想道德观念向良性转型。     

论法制在社会主义思想道德建设方面的作用

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》（以下简称《决议》）强调指出:加强社会主义精神文明建设将是我们今后面临的一项重大而紧迫的战略任务。思想道德建设是精神文明建设的重要组成部分,它集中体现着精神文明的性质和方向。一个社会,思想道德水准的高低,是衡量这个社会精神文明水准的重要尺度。因此,加强精神文明建设必须首先加强思想道德建设。《决议》指出:“社会主义道德风尚的形成、巩固、发展、要靠教育,也要靠法制”。法制不仅是精神文明的重要组成部分,而且也是促进思想道德建设的重要手段之一。在社会主义市场经济条件下,加强社会主义思想道德建设,尤其离不开法制。     

对提高大学生人文素质的几点思考

从80年代起到下一世纪,高等教育赖以生存和为之服务的社会,已经发生了巨大变化。科学技术与信息化的加速发展及产业结构与内涵的重大调整,社会生产力国际化的趋势更加明显,国际间的分工与协作日益密切,竞争也更加激烈。相伴而生的是世界上各种文化思潮相互激荡、相互渗透。而我国又处于由传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变的关键时期,人们的思想观念、价值观念受市场经济的冲击,正经历着严峻的考验。在建设社会主义物质文明的同时,精神文明建设已被提到更加突出的地位。 百年大计,教育为本;国家兴亡,人才为基。未来国际上的激烈竞争,归根结底是人才的竞争。高等学校的根本任务是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是培养各类高层次人才的主渠道。“现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇”高等学校培养的大学生素质如何     

论当前腐败现象的蔓延趋势和遏制措施

目前我国的腐败现象呈蔓延趋势,对社会主义建设造成了极大的危害.腐败滋生蔓延的原因是多方面的,而我国目前所经历的剧烈社会转型所带来的一些负面影响是重要原因之一.要遏制腐败蔓延的趋势必须依赖于改革的加速和深化,依赖于思想和道德建设,依赖于法律和制度的建设,也依赖于权力监督机制的健全和完善.     

提高公民的思想道德素质的思考

一个国家能否实现长治久安,社会和谐,很大程度上取决于全体社会成员思想道德素质的高低。没有共同的理想信念,没有良好的道德规范,就无法实现社会的和谐与进步。因此,培育有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质是适应社会主义现代化建设的需要。