推行战略管理,加快发展应用型高等教育

徐州工程学院要想在目前的经济环境中实现长期有效地发展,就要具有强烈的目的感和使命感;就要具有战略远见,并且知道如何实现这种战略远见。作为地方高校,推行战略管理,是加快发展,办出特色、办出水平途径之一。本文结合我院的发展,提出推进我院的战略管理的必要性和重要性,以及如何实施战略管理。     

浅析竞争情报对高校学科发展与建设的重要作用

学科的竞争日趋激烈,体现竞争思想的"孙子兵法"有云:知己知彼,百战不殆。增强高校学科的核心竞争力成为了各高校最为关注的问题。本文将就基于竞争情报的高校学科建设的现状进行分析,从中发现我国高校学科发展与建设中存在的不足,提出构建高校学科发展核心竞争力的基本观点,为高校学科发展提供帮助。     

“双一流”背景下地方高校学术特区建设探析

建设学术特区是加快地方高校高质量发展的战略选择。总结提炼高校学术特区的学术内涵和现实意义,分析地方高校学术特区建设现状,提出其建设过程中存在研究领域布局重复、团队建设乏力、评估监督机制不健全等问题。结合湖南省地方高校学术特区建设实践,建议进一步完善地方高校学术特区建设机制,要立足学校学科优势特色、强化学科优秀人才引培、加强学校学科交叉、加强建设资金支持保障和统筹。     

普通地方高校海外留学生教育发展的探索

随着经济全球化的发展,教育的国际化趋势日益明显。普通地方高校在海外留学生教育方面,存在发展目标不清、缺乏明确定位、学科优势不明显、地域优势不足、硬件条件受限等问题。地方高校应拓宽思路,制定合理的发展规划;质量为先,开创新的特色学科;保障先行,积极开拓市场;加强师资建设,完善制度和管理模式。     

全球化和地方化背景下湖南加快应用技术大学发展的路径研究

文章从湖南省地方应用技术本科院校办学现状入手,通过对其办学的主要环节以及相关要素展开讨论研究,结合高等管理学理论和目前所面临的全球化和地方化发展背景,全面分析湖南应用技术本科院校发展中所存在的问题及其滞后的原因,进而针对国家正在的实施地方高校转型发展战略提出湖南地方高校向应用技术本科院校转型的实现路径。     

实施人才强校战略 提升地方高校核心竞争力

通过国内与国外高校、教育部直属院校与地方院校、中西部地区与东南沿海地区院校间的比较与分析,明确提出高校间的核心竞争力是人才竞争,人才强校是高校发展的第一战略,提升教学科研队伍、管理队伍、后勤服务队伍的核心竞争力是提升整个人才队伍综合核心竞争力的三大基本要素。为确保人才强校战略的实施,创造性地提出了一系列的保证措施。     

实施人才强校战略提升地方高校核心竞争力

通过国内与国外高校、教育部直属院校与地方院校、中西部地区与东南沿海地区院校间的比较与分析,明确提出高校间的核心竞争力是人才竞争,人才强校是高校发展的第一战略,提升教学科研队伍、管理队伍、后勤服务队伍的核心竞争力是提升整个人才队伍综合核心竞争力的三大基本要素。为确保人才强校战略的实施,创造性地提出了一系列的保证措施。     

整体性推进地方高校协同创新发展的路径分析

高校是实施协同创新战略的核心。激发全社会创新创造活力,大力培养复合型人才,创新制度构建,深化投融资体制改革,整合创新信息平台,建立容错机制,整体性推进高校协同创新发展,是当前地方高校协同创新的新路径。     

关于市场经济条件下高校发展战略选择的几点思考

高校的现状如何,关系到我国社会生产力的发展。所以面对目前高校的现状和发展基础,选择以学科内在发展为依托,专业设置强调社会需要必须与学科相结合;各学科之间有强关联性和内聚性;专业呈开放型布局是灵活的为主要特征的内涵型发展战略。在实现机制的建立上,一是建立有关高校实体地位的法律制度;二是建立良性循环的评估机制;三是建立规划约束机制。最终实现高校发展的运行新机制。     

波特竞争战略在地方本科院校电气类专业发展和人才培养中的研究

借鉴波特竞争战略的思想,针对地方本科院校电气类专业的特点,对协同利用资源,差异化发展专业,专一化培养人才三个方面进行了分析与研究,对竞争环境下地方院校电气类专业的发展和人才培养确立了有效的战略模型.     

以地方经济社会需求为导向 突出人才培养特色

地方高等院校担负着为地方经济发展培养人才的责任,其人才培养结构应与地方经济结构相适应。因此,要以社会需求为导向,明确人才培养目标,突出培养特色;重视学科专业建设,大力发展新兴学科;加强实践教学,切实提高学生的应用能力。     

以学科为依托 提升我省高校师资队伍建设水平

近年来我省大力实施科教兴省战略,坚持大力发展高等教育的方针,高度重视学科建设,牢固树立“队伍建设服务学科建设、学科建设促进队伍建设”的思想,以学科带头人建设为核心,创新师资培养模式,改善和优化师资队伍结构,努力提升我省高校师资队伍建设水平。     

试论校友资源开发与高校发展

校友资源是高校发展不可忽视的一支重要力量。文章分析了校友资源与高校发展的关系,并针对高校校友资源的现状,提出了充分利用校友资源发展高校的路径：重视高校校友工作,努力培育“三个意识”;积极响应校友诉求,深度开发校友资源;大力宣传校友事迹,发挥校友榜样作用;以校友带动校企合作,提升高校教育质量。     

区域经济视角下的地方高校教学改革探究

地方高校在区域经济发展中起着越来越重要的作用。文章从区域经济的视角探究地方高校改革的重要意义,阐明其当前发展的主要问题,有针对性地提出了地方高校的教学改革策略,并以此构建服务地方经济社会发展的长效机制,实现校地双赢。     

教学型高校科研可持续发展措施的研究

针对教学型高校科研水平较低、制约自身发展的现状以及面临的机遇与挑战,本文从科技人才的可持续性发展、科研方向的制定和特色学科建设、科研课题的申请与资助以及学科建设经费的支持、科研奖励与绩效评价体系的建立等方面探讨了教学型高校科研水平可持续发展的措施。     

树立科学的发展观和人才观 努力提高财经类人才培养质量

高校的大规模扩招,既为高等教育大发展带来契机,也给教学和人才培养工作带来压力。本文通过分析财经类高校在扩招后面临的严峻形势,提出当前财经类高校的首要任务是要树立科学的发展观和人才观,努力提高人才培养的质量,并结合高校工作实际,提出了加强教学工作,提高人才培养质量的相关举措。     

地方应用型本科高校走产学研结合道路的探索

扎根行业、服务地方是地方应用型本科高校的生存之道,坚持走产学研结合道路是地方应用型本科高校的发展之要。文章以吉林化工学院为例,从精心谋划学校发展的顶层设计、人才特色培养、社会服务等方面探索了走产学研结合道路的丰富实践,为地方应用型本科高校的发展提供了一个较为生动的案例。     

关于大学图书馆发展战略规划的若干思考——结合制订我校图书馆中长期发展规划的实践

制订大学图书馆发展战略规划,是大学图书馆顺应我国高等教育发展和知识经济时代的要求,是主动适应学校远景发展战略的需要。本文论述了大学图书馆发展战略规划的意义及内涵,制订战略规划的主客观依据,并提出了实施战略规划的策略。     

新建应用型本科院校的学科建设模式选择

学科建设越来越成为新建应用型本科院校建设中的重要工作,但在建设什么样的学科、如何进行学科建设的问题上,更多的还是沿袭老本科院校学科建设的传统模式,还没有完全探索出与其办学定位相符合的建设模式。本文在分析新建应用型本科院校学科建设基础和环境的基础上,阐述学科建设的地方性、应用性、前瞻性和群落性特征,并从"差异化发展"和"错位竞争"的发展战略上探索学科专业群落化建设模式。     

西部大开发与大学生环境意识培育

西部生态环境方面的问题仍然比较严重。西部大开发战略的实施必须进一步重视提高西部人的环境意识。西部高校有责任通过系统的环境教育,提高西部建设的生力军———大学生的环境意识和环境素养。大学生的环境意识培育应是一个系统工程:首先要确立环境教育在素质教育中的应有地位;其次要注重环境道德的确立和环境价值观的建构;第三应通过环境科技知识的教育,引导学生树立可持续发展观;第四要形成和谐的环境教育氛围。