论汉语“命名类组构式”双音节复合词的生成

本文以"命名类组构式"双音节复合词为考察对象,分析其生成的不同机制,从本源上厘清该类复合词意义获取的途径,解释其构成元素的分类、归属和定性,继而更好地把握词义。     

阻转异构的螺旋结构与旋光方向

利用螺旋理论分析了阻转异构化合物的螺旋结构．当分子中存在多个螺旋，而这些螺旋不能彼此相互抵消时，分子的旋光方向由有效螺旋方向来确定，并由此预测了分子的旋光方向，结果与实验值一致．进一步证实了螺旋理论在预测分子的旋光方向方面的正确性及根据旋光方向推测分子的构象的可能性．     

双关翻译：语义—语用共质下的“异构”

指出规约意义或原作者的交际意图仅取其一必导致语义和语用层的相离,而语用模糊（特别是双关）涉及的是两个概念域如何达致最佳融合的交集之中。提出语义—语用共质下的“异构”,即通过标记性特征的识别,在不同语言系统中进行结构重组,使原作的双关特征在译作的语义和语用层同时得以体现。     

关于中日同形汉字词“气”的比较研究

中文中的"气"有名词及动词两种词性,而且含有多种词义,可以作为单纯词使用,也可作为构成复合词及成语的词根使用。而日语中的"气"只有名词性用法,其中在表达自然现象等词义时,与中文中的"气"有相同或近似的含义。两国语中"气"的不同词义,主要体现在中文中动词性用法以及日语惯用句中出现的表达心情\精神等词义的部分。     

从认知关联角度解读话语标记语“SO”

以关联理论为基础,分析话语标记语"SO"在会话中的语用功能,即话语信息标记功能,连贯、起始或转换话题标记功能,言语行为标记功能,并且分析其作为话语标记语的句法特点,目的是帮助人们更多的了解"so"在话语交际中的多种功能,以致更好的理解并生成话语,进行成功交际.     

现代汉语名形转类的认知语义基础——以非范畴化理论为视角

词类标准问题的讨论确立了词类的划分标准,但对现代汉语中的名形转类现象却不能给出圆满解释.认知语言学认为非范畴化是词类在一定的语篇条件下脱离其基本语义与句法特征的过程,是人类的一种思维方式.通过对现代汉语名形转类的认知语义分析发现,名形转类现象的实质其实是名词的非范畴化.非范畴化后,名词不再指称具体的实体,丧失了指称能力,从而具有了述位功能,但名形转类的心理动因有待学界进一步探究.     

长江以南汉语方言持续体标记“到”的语法化

在收集持续体标记“到”的相关语料基础上，引证汉语史的材料，从语音、语法两个方面，从共时、历时两个角度，重点考察长江以南汉语方言持续体标记“到”的本字和语法化过程。     

“数字校园”异构数据整合系统的设计与实现

随着计算机技术的不断发展,越来越多的企业开始对各类管理信息系统进行整合.数据层面的集成是信息整合整体架构的重要组成部分.本文总结了异构数据整合系统的关键点,并具体针对IBM DB2 II V.8.1的信息整合器进行了原理、技术实现等方面的分析.同时根据具体的开发实践介绍了该技术在数字校园异构数据整合系统建设中的应用.     

“ところ”的语法化探析

语法化研究是当今语言学发展的一个趋向,单向性又是其中最为重要的一个假设性研究.本文着眼于日语"とニろ"的语法化,通过对"とニろを"とニろで""とニろへ"和"とニろが"中"とニろ"的语义和功能分析,论证其语法化演变过程的单向性.     

“とニら”的语法化探析

语法化研究是当今语言学发展的一个趋向,单向性又是其中最为重要的一个假设性研究。本文着眼于日语“とニら”的语法化,通过对“とニらを”“とニらで”“とニらへ”“とニらか”和“とニら”的语义和功能分析,论证其语法化演变过程的单向性。     

大学生“异构文化”现象的理性审视与科学应对

异构文化又称反文化,它是背离不同国度、不同阶段主流文化的文化失态现象。其在大学生中不占主导,但有蔓延之势。沉沦主义、另类主义、消费拜金等等,构成了大学校园中歪曲的文化氛围。对此应理性审视与科学应对:从文化成因上加以分析,要以历史的眼光客观看待,加强主流意识形态的教育,形成高尚的信仰;营造积极向上的文化氛围,形成自觉的追求;引领全方位的道德取向,形成健全的人格;创新体验式的教育模式,形成真切的领悟。这是彻底改变有知识没文化的群体形象异构行为的良药。     

寻找“类”的指导原则

寻找出“类”是面向对象方法的最基础的工作,提出了一个寻找“类”的指导原则,该原则独立于任何面向对象的系统分析与设计方法,也独立于任何识别类的方法,同时,通过实例,来阐述了该原则的使用方法,     

话语标记语“呵呵”的语用功能

对单音节话语标记语如啊、哦的研究日益丰富,但这些研究对常见的呵呵鲜有提及。试图为呵呵作话语标记语寻找理论依据,并分析其语用功能,结果发现:言语交际中的呵呵具备承启功能、语气缓和功能和表态功能。     

话语标记“就是说”与“I mean”的跨语言对比研究

话语标记在自然会话中一般被认为是对语句意义无甚作用,但能表现话语结构的一组词。许多语言研究者从各种不同角度对单一语言中的话语标记进行了研究,但跨语言对比分析成果较少。运用功能语言学、语用学、话语分析等相关领域的理论和研究方法,选取常见的汉语话语标记"就是说"和英语话语标记"I mean",进行跨语言的对比研究,主要探究两者在位置、语义、语用功能和形成机制上的异同,为英语听说课程中引导学习者辨识以及正确使用话语标记提供参考。     

“专转本”学生教育和管理的思考

分析专转本学生现状,从教育和管理等方面探讨专转本学生的教育和管理。     

英美报纸转版新闻标题的“不一律”现象探析

针对英美报纸新闻转版后标题“不一律”的现象,将转版新闻标题归纳为三种类型:细节阐释型、简要概括型、同义复述型.分析了新闻标题前后不一的利弊以及导致报纸新闻“一文二题”的原因.     

“老人”的忧虑与“新人”的困惑——关于高校出版社改制转企中“老人老办法,新人新办法”的思考

高校出版社改制转企的时间表和路线图均已明确,而人事问题是改制转企中最敏感、最重要的话题."老人老办法,新人新办法"总体上是高校出版社由事业单位转为企业单位的较优人事制度安排,然而具体实施过程中有许多亟待完善的地方.通过列举现实生活中"老人"的忧虑与"新人"的困惑的一些表现,试图探讨解决问题的出路,以裨益于改革进程.     

抑制我国个体工商大户“升级转企”意愿的主要因素分析

个体工商大户＂升级转企＂有利于促进地方经济发展和转型升级。然而,自身素质较低和缺乏有效政策扶持,则大大抑制了个体工商大户＂升级转企＂的意愿。因此,在市场失灵的情况下,必须加强政府的主导作用,减少税费,加强服务,促进个体工商大户顺利＂升级转企＂。     

介词“over”的认知语义探析

本文用范畴化的原型理论来阐释“over”的空间核心意义与空间引申意义之间的联系,然后通过隐喻认知分析来探索如何将空间认知域的这种核心与引申意义映射到抽象域,从而分别形成直接隐喻与间接隐喻。     

剪接、错置与异变:现代影视工业的“异构”传统——以现代穿越剧之构建为例

穿越剧是人们对过去、现实与未来之社会的一种理想建构,它反映了受众体验的社会本源认同。异构是穿越剧最为常用的一种表达手段。异构利用叙事情节的剪接、故事背景的错置与人物形象的异变等手法实现穿越剧的再建,从而重塑故事的两元乃至多元对立的叙事时空。穿越剧的多元时空观及其影射下的未知、新奇、幻想等因素正利用异构之手法而实现了现代穿越剧的工业化生产。