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相似文献
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1.
针对单片机项目式教学中出现的问题,提出了将Proteus仿真软件和Keil软件引入到单片机项目式教学中。以"简易温室监控系统"项目为例,详细阐述Proteus软件和Keil软件在单片机课程教学中的使用方法和仿真调试过程。实践证明,该教学方法能激发学生学习的热情,锻炼了学生的创新能力和单片机软硬件综合开发能力,取得了良好的教学效果,是提高单片机教学效率和教学质量的一种有效方法。  相似文献   

2.
对单片机教学中存在的问题进行分析,通过具体实例指出利用Keil与Proteus软件作为仿真实验平台可以有效进行单片机的学习。在长期的教学实践过程中发现,利用Keil与Proteus软件学习单片机可以激发学生的学习兴趣,对提高学生单片机实践能力和综合应用能力具有较好的现实意义。  相似文献   

3.
基于Proteus的单片机电路的虚拟仿真   总被引:7,自引:1,他引:6  
随着现代计算机技术的迅速发展,使用EDA(电子设计自动化)软件进行的电路设计与仿真已经成为现代电子技术系统设计的必然趋势。文中应用Proteus软件实现了单片机LED(发光二极管)流水灯电路的设计与仿真,介绍了Proteus的单片机软硬件实时动态仿真功能及仿真过程,并给出Keil与Proteus联合仿真的方法。此方法能加深学生对单片机原理的理解,也锻炼了学生进行软硬件综合开发的能力。实践证明,Proteus仿真软件能够提高开发效率,降低开发成本,缩短开发周期。  相似文献   

4.
单片机传统教学方法效果不甚理想,因此在单片机教学中引入Proteus与Keil联合仿真方法,通过边讲授、边设计、边演示的手段获得了很好的教学效果。在介绍Proteus与Keil后,通过一个实际例子讲解了如何利用Proteus与Keil软件进行单片机教学的方法。实践证明,该方法可明显提高学生学习的兴趣,促进学生对单片机结构与原理的理解,锻炼学生进行软硬件开发的能力。  相似文献   

5.
高娟  汤璇  崔艳萍 《电子世界》2012,(22):173-174
鉴于单片机实践教学中存在的焊接成本较高、消耗时间较长的问题,提出了将Proteus仿真软件和Keil软件结合起来应用于实践教学,在一定范围内,创造了以软件替代硬件的实践教学新路。通过单片机控制模拟流水灯的显示这一教学实例,阐述了基于Proteus和Keil的实践教学过程。  相似文献   

6.
单片机项目教学研究及实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文针对目前"单片机"课程传统教学方法,提出了在基于Proteus和Keil的虚拟实验室条件下,采用单片机项目教学法。基于Proteus和Keil的虚拟实验室与单片机项目教学结合的方法有效的改善了单片机硬软件知识的学习效果。教学结果表明,基于Proteus和Keil的虚拟实验室单片机项目教学,在提高学生的知识水平、专业能力和专业素质方面具有明显的优势。  相似文献   

7.
Proteus在单片机教学中的应用分析   总被引:13,自引:1,他引:12  
单片机课程是电子信息类专业的重要课程,本文分析了传统单片机课程教学中存在的问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方案。简述了Proteus软件的仿真特点和工作过程及与Keil软件的联调方法,详细分析了Proteus在“单片机”课程的课堂教学、课程设计和毕业设计中的应用特点,并通过实例说明了Proteus软件的仿真效果和良好应用前景。最后指出Proteus的仿真结果需应用于具体电路系统才能真正锻炼学生的软硬件综合开发能力。  相似文献   

8.
基于Proteus的单片机应用系统的设计与仿真   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍Proteus VSM软件的特点和功能,通过实例介绍如何用Proteus进行单片机应用系统的设计与仿真,并介绍Proteus VSM与Keil的连接方法,通过用Proteus VSM软件对硬件进行仿真,能够对单片机的开发应用产生积极的作用。  相似文献   

9.
利用仿Proteus真软件实现了基于AT89C51单片机的温控报警器仿真设计。详细分析温控报警器的硬件设计原理,并在Keil开发环境下设计了对应的驱动程序,在Proteus中完成了软、硬件的联合仿真调试。最后给出了仿真运行结果。通过Proteus软件和Keil软件的联合调试,大大缩短了开发周期,降低开发成本。该设计的电路及驱动程序对相应的实际应用系统具有一定的借鉴作用。  相似文献   

10.
Proteus可实现单片机仿真,并提供软件调试功能,支持第三方的软件编译和调试环境,如Keil C51 uVision2。本设计是以89C51单片机为控制单位,建立点阵型LCD12864的坐标并点亮矩阵点,实现核信号在点阵型LCD12864和字符型LCD1602上同步显示。在Proteus软件中进行了仿真,得到了预期结果。  相似文献   

11.
陆晚兴 《电子世界》2012,(12):36-37
本文介绍了单片机课程的模块化教学上的具体案例,重点讲解了用汇编语言进行模块化编程的方法和Keil C软件、Proteus仿真软件在单片机实习教学中的应用。  相似文献   

12.
PROTEUS的使用可使学生深刻体会到单片机外围硬件电路与单片机内部程序的统一性,从工程角度思考单片机系统的一般设计方法。本文重点介绍运用Proteus软件进行汽车模拟转向器设计与仿真,学习Keil和PROTEUS两种软件联合调试时的使用方法。  相似文献   

13.
单片机应用技术作为高职院校电子电气类专业的一门专业基础课,具有综合性和实践性强的特点,本文针对单片机实验教学中存在的问题和弊端,提出了以培养学生的实践技能和创新能力为主线、应用为导向的实验教学模式。从教学方法、实验手段两方面探讨了基于Proteus和Keil的仿真实验平台单片机实践教学,并通过具体的实例阐述基于Proteus与Keil在单片机教学中起到的重要作用,这对提高学生单片机开发应用的实践能力和软硬件综合开发能力具有重要的现实应用意义。  相似文献   

14.
单片机是普通高等院校电子与电气信息类专业的专业基础核心课程,具有很强的实用性。实验教学作为单片机教学的实践部分,对学生实际操作能力的提高、学生创新思维的培养起着十分重要的作用。聚焦单片机线上教学中实验教学方面缺少硬件环境的问题,提出使用Proteus仿真软件和Keil C51构建单片机虚拟仿真实验室的方式,以基于单片机的温度监控系统为例,阐述了单片机虚拟仿真实验室的具体方法。该实验教学设计能够大大提高学生对单片机的学习兴趣及项目开发能力,提高了线上教学的教学质量。  相似文献   

15.
电子仿真软件在现代单片机电路设计中的应用非常广泛。文章首先对其应用意义和功能特点进行了简要介绍,然后以Proteus和Keil软件为例搭建了仿真平台并对其具体应用进行了研究。  相似文献   

16.
单片机课程教学的实践性环节强,用Proteus软件虚拟单片机,具有系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等优点,能更好地培养学生解决实际工程问题的能力。广泛应用后,可以提高教学效果。在科研工作中,采用Proteus仿真,极方便地观察"细节",大大提高研发效率。文中介绍单片机系统仿真软件工具Proteus在教学和科研中的应用。通过实例分析,显示了这一软件对提高教学效果与效率、提升科研工作者的"装备水平"具有莫大益处。  相似文献   

17.
刘磊 《电子世界》2013,(21):164-164
分析了目前高校中单片机原理及应用课程教学中的弊端,提出了基于Proteus和Keil仿真软件的单片机教学改革措施,以弥补传统教学方法的不足。丰富了单片机理论教学手段,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的动手实践能力。  相似文献   

18.
利用嵌入式系统仿真软件Proteus实现了基于AT89C51单片机的自动拨号报警器仿真设计。详细分析自动拨号报警器的硬件设计原理,并在Keil开发环境下设计了对应的驱动程序,在Proteus中完成了软、硬件的联合仿真调试,最后给出了仿真运行结果。通过Proteus软件的前期仿真,大大缩短了实际开发周期,降低开发成本,对于单片机应用系统、电子电路的开发和教学等都有较大的实用价值,且设计的电路及驱动程序对相应的实际应用系统具有一定的借鉴作用。  相似文献   

19.
路文娟 《电子世界》2014,(16):166-167
应用ProteusKeil仿真平台进行单片机系统设计与可视化仿真,可以提高设计效率,并解决实际开发板价格偏高、外围电路种类和功能欠缺等问题。在完成系统总体设计后,用Proteus7.8完成硬件设计和硬件电路图绘制,用Keil uVision4完成软件设计和程序编写,然后在仿真平台上进行可视化仿真联调,最终实现了一种数字电压表。  相似文献   

20.
本文介绍了单片机与PC之间串口通信的软件仿真,涉及到的软件有Proteus、Keil、虚拟串口软件VSPD和串口调试助手SSCOM3.2软件。  相似文献   

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