浅谈先秦时期儒家学派的音乐思想

先秦时期儒家学派对的音乐思想对后世中国音乐艺术的发展有着深远的影响,在当时的那个时代,儒家作为诸子百家之一,其实不并突出,但是到了后来董仲舒时代,儒学成为国之大学,儒家的音乐思想随即成为国家的音乐思想,如此,即形成了中国音乐思想等于儒学音乐思想的状况,下面请让我们一同来看看先秦时期的儒家学派的音乐思想。     

道始于情与情感的政治——先秦儒家政治哲学之重思

为了领悟儒家政治哲学的本己形象,需要回到思想的原初之地重新思考先秦儒家的政治意识与主导性问题。"人道政为大"命题是先秦儒家政治意识的集中体现,表明先秦儒家对政治有最高的期许,将政治视为人的最主要实践活动,期待以政治的方式完成由"凡"而"圣"的生命升华。"道始于情"命题则表明,情感是先秦儒家政治哲学的主导性问题。基于这两个命题,可以说,先秦儒家政治哲学的本己形象是"情感的政治"。     

龚自珍看“人性论”

我国哲学家对人的本性有诸多定义,这其中最为人熟知的当属孟子的"性善论"和荀子的"性恶论"。而当时"百家争鸣",思想火花迸发的时代背景下,也同时出现了如告子"性无善无不善"的理论,其与孟子多次辩论均告负,但这并没有完全证明他的"人性论"为谬误。后人中,引其学术者,犹以龚自珍最为卓越。龚自珍在人性论上借鉴先人,又有独到见解。     

论先秦儒家的师德思想及其当代价值

孔子是儒家的代表,他的思想可以代表我们中华民族的根本理想,孔子同时也是中国师生关系的代表,中国的师生关系源远流长,当今尊师重教的社会风尚与我国古代的传统师生关系密不可分,此篇选取孔子孟子荀子这三大哲人作为先秦时期的代表来研究,我们需要取其精华加以吸收利用,博古利于通今,更好的促进当代的教师个人能力发展,促进教育水平的提高改进,提升整体的教师队伍素养。     

试论中国山水画的哲学意境之美

在传统中国画中,山水一直是非常重要的主题。一山一水在中国的哲学思想中蕴含着丰富的意境,这与中国儒家、道家、禅宗思想有着重要的联系,中国的山水画也蕴含着儒家、道家以及禅宗的哲学思想。文章主要从儒家、道家、禅宗思想探讨中国山水画的哲学意境之美,并分析这种哲学美的表达方式。     

陈荣捷儒家哲学思想三题

陈荣捷不仅是一位哲学史家,也是一位哲学家。作为哲学史家,他对于中国哲学史尤其是朱熹哲学的研究享誉中外。作为哲学家,他对于儒家哲学有诸多理论创新。具体来讲,其儒家哲学思想主要体现在三个方面:其一,人本主义非西方所独有,儒学亦为人本主义;其二,与西方哲学之二元论不同,儒学形上学具有"综合"特征;其三,儒学虽不是典型宗教,但具有宗教性。     

魏晋玄学教育价值观探析

魏晋时期,在玄学风行、儒家"独尊"地位日下的特定社会历史背景下,出现了一股用老庄思想解释儒家经典,重视探索义理的教育思潮。玄学家们在对传统儒家教育价值观进行继承的同时,也针对当时的儒家经学进行了深入的探讨与批判,虽然不同历史时期表现出不同的主张内容,但作为思想基础的教育价值观却是近乎相同的,即自然人性论,也正是发挥如此重要作用的批判性价值观,造就了新的具有鲜明时代特点的玄学教育思潮,从而完成其理论体系的整体架构。这样的教育"新声"对魏晋时期的文教思想产生了极大的冲击,同时也拓宽了后世教育思想发展的道路。     

魏晋玄学教育价值观探析

魏晋时期,在玄学风行、儒家"独尊"地位日下的特定社会历史背景下,出现了一股用老庄思想解释儒家经典,重视探索义理的教育思潮。玄学家们在对传统儒家教育价值观进行继承的同时,也针对当时的儒家经学进行了深入的探讨与批判,虽然不同历史时期表现出不同的主张内容,但作为思想基础的教育价值观却是近乎相同的,即自然人性论,也正是发挥如此重要作用的批判性价值观,造就了新的具有鲜明时代特点的玄学教育思潮,从而完成其理论体系的整体架构。这样的教育"新声"对魏晋时期的文教思想产生了极大的冲击,同时也拓宽了后世教育思想发展的道路。     

《学记》对中学语文教学的启示

<正>《学记》是中国古代儒家经书《礼记》中的一篇论著,是中国教育史上第一部关于论述教育、教学的名著。它首次对教育、教学的一系列理论问题进行了全方位系统性的论述,也是中国古代教育思想趋近成熟的非常重要的标志。它对教育规律的把握和阐述已经到达了一个非常高的高度,时至今日都是我们研究教育史、教育思想史非常重要的历史资料。《学记》对先秦的教育教学活动进行了深刻的总结,是先秦教育思想的大成之作,它被世界多国翻译,并且     

理想国式的“正义”解构

柏拉图被他生活的社会背景和个人经历所影响,写下了《理想国》一书对当时的社会现状进行了批判,并提出理想城邦的模型。《理想国》一书紧紧围绕着城邦和个人正义的一系列问题展开论述,从而引申出城邦正义、个人正义的概念以及它们二者的相互关系。城邦正义就是各阶级各司其职,个人正义就是灵魂的各个部分发挥好各自的作用,而个人正义促进城邦正义,理想国就是哲学家执政的正义的、分工有序的城邦。对柏拉图所设计的正义城邦放在当代语境下进行解读,对于理解他的城邦思想具有非常重要的意义。