景园课(第三课、第四课)

第三课 自然景观的观赏这节我着重讲景及其所处的环境及人们观赏的特点.前面我们已提及这方面的知识--即景的物质性、自然性和人工性.景在场地·空间上的关系.入口、主景、通径、植物配置的关系.     

景园课(第十五课、十六课)

第十五课植物配置(设计)(二)从大的方面讲,中国是个多山的国家,在山丘地带应大量植树,改善气候和地区的小气候,把山地的绿化引入城市中心,高层多层和公共建筑宣布置在中心绿地的周边.其次植物配置要自由化.如果说乔木是参天大树,好比城市建筑的柱,而低矮的灌木可以自由分割,可以形成墙面,如——树,可以形成一片的墙,特别东西向形成一种联系的绿篱.我们可以从密斯的德国馆汲取经验,使分隔的灌木自由组合.而在住宅区的管线则可以按照距离最近原则,不一定顺着道路布置.路牙是城市汽车的划分线,我们在雨花台烈士陵园的东入口的道路上就不设路牙,而是沿边种植草皮,暗示汽车进入要慢行.植物配置要讲与大地的关系,与水面的关系,与建筑的关系,由此可得知园林工程的重要性.     

景园课(第五课、第六课)

第五课风景建筑(中国古典传统建筑)风景建筑是指在自然景观中的建筑设计,同时也表达城市人造环境的建筑景观,它的含义比较宽,除功能使用外,在城市中的标志性建筑,也可列入景观中去.它的意义也非常重要,它给人们的记忆,特别是城市历史的记忆尤为紧要,是历史的足迹.     

景园课(第七课、第八课)

第七课景观建筑(中世纪西方园林)犹如中国古典风景园林有宫廷园囿,有寺庙,也有私家的住宅园林,西方园林也如此,但它们的发展逐渐随着社会民主的发展而演化,许多私家园林逐步开放成为国家、地区所有.罗马帝国的分裂始于395年,西罗马帝国首都罗马,公元6世纪灭于北方的蛮族入侵,此后欧洲进入中世纪;东罗马帝国以巴尔干半岛为中心,首都君士坦丁堡(现伊斯坦布尔),直至7世纪,此时穆罕默德建立了伊斯兰教,而后形成了阿拉伯帝国,横跨欧亚,东至中亚,西至北非和西班牙,中心为叙利亚一带.这里是三大宗教的发源地,宗教文化发达,有基督教文化、犹太教文化、伊斯兰教文化.     

景园课(第九课、第十课)

第九课 英国园林目前,英国公园有自然式和规则式,但大量存在的是自然式:公园里没有雕像、喷水池、花坛,完全是仿造农村的自然风光.自然式园林又派生出杜鹃园、岩石园等,也有以景物命名的,如水景园、野趣园等.总的来说,是以宜人的植物景观、美丽的色彩、开阔的草地、柔和多变的树枝和连绵起伏的地形为主体.此前的园林有很大一部分是宗教用的修道院似的园林,持续了数世纪的造园均以建筑为主,像是宫馆的延续,特点为矩形、对称、规则.     

景园课(第十一课、十二课)

第十一课法国园林谈到法国园林,我想说最好看2个就了解其大体,是最优秀的.法国园林最重要的代表孚一勒一维康府邸花园,是古典主义园林一个成熟的代表作.它入口的西面是几层台地形成,每一层台地的构图均不一样,其最大特点是突出了中轴线,极富表现力,是我认为最好的轴线之一,我在参加南京雨花台纪念馆的轴线设计时就受到它的启发.中轴长1km,雨花台也近1km;宽约200m,而雨花台约70m,但维康整个都是绿色的,最高层台地是府郾,在用红白镶的坡顶二层,可以纵观整个园林.其最低层为水池,与两侧的台地垂直.绕过水池可达一小山丘,顶上有大力神海格里斯雕像.走近府邸是生动的图案花草花坛,并密排着喷泉,密排的水向上喷出,犹如水晶栏杆.这个景点风景十分优美秀气,比例匹配.水池的北向为7个深龛,龛中有雕像.     

景园课(第一课、第二课)

序写完建筑课、规划课之后,我想写一本景园课.这样在人居环境中就比较完整.目前我们的建筑学、规划学、风景园林学正提出一级学科,写一本普及课我想是为需要.     

第六届中国(厦门)国际园林花卉博览会园博园植物配置特色与建植技术特点

系统介绍第六届中国（厦门）国际园林花卉博览会园博园十大特色园区规划风格和与之相匹配的植物配置理念和特色及建植技术特点,针对水上建设园博园和各园区自成体系的整体布局这一建园特色,以及场地特征,着重介绍园区植物配置树种选择所表现的主题思想和生态特征。总结园博园植物配置和海湾滩涂清淤吹沙填土人造地建设园博园大树建植的成功经验,建植过程中存在盐碱含量高、地下水位高、施工期短、交叉施工等因素影响乔木大树种植成活和生长的问题和采取的相应对策。     

热带雨林之旅(下)——华南植物园热带雨林温室景观规划及植物配置

雨林文化区从多彩缤纷的奇趣植物区出来,便是连接雨林文化区的小径,沿着这条约30°坡的小径上去来到科普广场,美景尽收眼底。该区面积1000平方米,利用地形高差形成2个台地,营造出相对独立的科普教学空间,兼具游人集散和空间组织的功能。上层台地为科普活动场,以单臂廊架为主体,设置展示牌,可放置临时坐凳,满足上百名学生科普教学的需要,配备了电子讲解屏幕,方便为     

住房城乡建设部通报国家园林城市(区)复查情况 大连市、永安市、长沙市需限期整改

2010年,各地按照《关于开展国家园林城市(区)复查工作的通知》(建办城函[2010]177号)要求,组织完成了2008年获得命名的42个国家园林城市的复查工作(天津市塘沽区因行政区划调整暂未复查)。住房城乡建设部根据各地复查情况,对部分城市进行了重点抽查,并对2009年复查要求整改的2个国家园林城市进行了跟踪检查。综合各地复查和抽查结果,义乌市等41个城市通过复查,大连市、永安市、长沙市需限期整改。住房和城乡建设部近日发出《关于2010年国家园林城市(区)复查情况的通报》     

《造园手法》（之五）林木花草

园或可无花,但不能无木。我国园林中的林木,很有特点。归纳起来有两个特征:一是遵循“取其自然,顺其自然”之原则。无论松、柏、柳、梧、梅、竹、樟、槐等都按它们自己生长之姿态植之,几乎不加修饰。二是林木的自然组合。多株的树木,种得自然得体。几乎没有一个中国传统园林把树木列队而植,总是自然而然的散植于园中,表现着大自然之林木状态。园中之植树,须看树而种树。有的树往往宜单植,如松、柏、樟、梧桐、银杏、棕榈等。或者也有多株同     

第五讲 传统园林建筑中的木装修（下）

装修在中国传统建筑中有独特的含义，特指门、窗、户、牖、栏杆、楣子、室内隔断、板壁、博古架、书格等主体结构以外的部分。建筑表层的油饰彩绘虽有很强的装饰作用，但不包含在装修之内。本讲的主要内容是介绍传统园林建筑木装修的种类、特点、比例、尺度、权衡、构造及工艺技术。     

江苏风景园林艺术的传承与创新

调研古典园林、风景名胜资源和城市公园绿地景观现状,结合历史研究与文献分析,提炼出江苏古典园林和风景名胜区的艺术特点,在加强其资源保护的前提下,提出当代风景园林艺术提升的工作策略和行动思路.     

第五讲 传统园林建筑中的木装修（上）

装修在中国传统建筑中有独特的含义，特指门、窗、户、牖、栏杆、楣子、室内隔断、板壁、博古架、书格等主体结构以外的部分。建筑表层的油饰彩绘虽有很强的装饰作用，但不包含在装修之内。本讲的主要内容是介绍传统园林建筑木装修的种类、特点、比例、尺度、权衡、构造及工艺技术。