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从知识经济时代的要求出发,主要从两个方面分别论述了注重人力资源会计的原因及应该从哪些方面关注的问题。 相似文献
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周健君 《湖南纺织高等专科学校学报》2006,16(2):8-11
随着以“知识”的快速传播、占有、使用、竞争为特征的知识经济时代的到来,对企业的人力资源管理提出了越来越高的要求与挑战.从知识经济时代人力资源管理的特点以及我国国有企业人力资源管理现状入手,对现阶段国企人力资源管理策略进行了探讨. 相似文献
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蒋泽群 《苏州大学学报(工科版)》2004,24(4):92-93
在简要考察知识经济对于企业发展的主要影响的基础上,从三方面论述了对人力资源会计的研究和运用是知识经济社会的必然要求,并对人力资源会计的处理方法进行了初步探讨。 相似文献
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陈虹 《福建建筑高等专科学校学报》2000,2(2):18-20
二十一世纪是知识经济时代,传统会计已不适应知识经济的发展要求,会计必须创新。本仅从知识经济的主要特征入手,提出会计创新的必要性和具体内容。 相似文献
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知识经济时代企业人力资源管理的发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
吴艳丽 《重庆工业高等专科学校学报》2003,18(4):93-96
针对企业的管理方式正从工业社会的生产管理向知识经济时代的创新管理和KM(知识管理)转变这一特征,着重分析企业人力资源管理的发展趋势。 相似文献
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人力资源权益会计与人力资源成本会计比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代,人力资源作为组织最有价值的经济资源,在组织中的作用显得尤其重要,为此人力资源会计在实务中的应用也变得更有意义。人力资源会计可以分为人力资源成本会计、人力资源价值会计和人力资源权益会计三部分。其中,人力资源权益会计是对人力资源价值会计的有益补充,却与人力资源成本会计存在很大差别。本文试图通过比较人力资源权益会计与人力资源成本会计,来揭示它们的不同本质。 相似文献
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知识经济时代人力资源管理理念的发展 总被引:6,自引:0,他引:6
论述了知识经济时代企业人力资源管理的发展趋向,对新时期人力资源管理所呈现的主要发展趋势资本化、战略化、人本化和虚拟化进行了分析论证,对转变企业人力资源管理观念、改变领导方式具有重要意义。 相似文献
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吴艳丽 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2003,18(4):93-96
针对企业的管理方式正从工业社会的生产管理向知识经济时代的创新管理和KM(知识管理)转变这一特征,着重分析企业人力资源管理的发展趋势。 相似文献
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张文静 《常州信息职业技术学院学报》2009,8(6):91-93
人的发展问题是马克思主义人学理论的重要内容。全面理解马克思主义人的发展理论的科学内涵,厘清人的发展与社会发展的辩证关系,特别是知识经济与人的发展的关系,对于知识经济时代的人力资源开发具有重要意义。 相似文献
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知识经济条件下,人力资源在企业中的地位日见突出,对人力资源的会计核算尤显重要。如何规范人力资源会计的核算程序,以提供充分、合理的人力资源会计信息?有必要将财务会计原则切实引入到人力资源的会计核算中,并就人力资源会计核算中的具体动用初步的探讨。 相似文献
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张辉 《黄河水利职业技术学院学报》2005,17(2):90-91
知识经济是现代社会发展的趋势,对会计行业的理论、观念的影响都是深远的,会计行业必须适应知识经济发展的要求,改变观念,树立符合社会发展趋势的网络系统观念、创新观念、绿色会计观念、面向未来时空观念等新型会计观念。 相似文献
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知识经济时代科技企业的人力资源管理 总被引:6,自引:0,他引:6
王铁山 《河南机电高等专科学校学报》2003,11(1):79-81
分析了知识经济时代科技企业人力资源管理内容产生的变化及人力资源自身的特点,讨论了这些变化所导致的人力资源管理模式产生的新特点,并针对这些变化和特点提出了相应的对策。 相似文献
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一、人力资源的开发是知识经济的命脉 在知识经济条件下,决定企业乃至国家命运的最重要的资产是积累的知识与信息技术,而人是知识的载体和智力资源的依附体,人才是发展知识经济最重要的资本。有了资金而没有人才或不会使用人才,是无法发展知识经济的;而没有资金,只要有人才,在世界经济一体化中,就可吸引资金发展知识经济。高素质高智力的人才是促进知识经济发展的中坚力量,他们将构成知识经济的核心。 在社会生产力的诸要素中,人是最活跃的因素,科学技术知识要靠人去学习和掌握,劳动工具要靠人去制造和使用。近期的经济理论研究… 相似文献
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论人力资源会计在我国推行的三重障碍 总被引:1,自引:0,他引:1
传统观念、计量困难和研究滞后,是人力资源会计在我国推行的三大障碍。这些障碍形成的根本原因在于我国知识经济尚不发达。在目前的条件下,我们要积极做工作,创造推行人力资源会计的条件。 相似文献
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知识经济与高校人力资源管理 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济的本质是人才经济。未来的竞争是知识人才的竞争,是高等教育的竞争。高等学校必须加强人力资源管理,造就高等素质的员工队伍,为知识社会培养所需知识人才,提供所需知识产品,成为知识社会的经济增长源。 相似文献
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知识经济时代呼唤创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李卫江 《徐州工程学院学报》2005,20(6):98-99
知识经济对人才的培养提出了新的要求,要求培养的人才必须具备较强的适应性和较好的创新性,人才必须具备复合型的特点,即不仅熟悉和掌握一门专业技术,而且熟悉和掌握相关学科的知识和技术,尤其是掌握和运用外语与计算机的技术。实施创新教育也就是要不断开发人的潜能,发展人的创新性,提高人的综合素质。 相似文献