本期导言

实施科教兴国战略和可持续发展战略。科技进步是经济发展的决定性因素,发展教育是科技进步的基础。世界范围内日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量,归根到底是科技和人才的竞争。我国只有大力发展教育和科技事业,把经济发展切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,才能加快现代化进程,     

祝《腐蚀与防护》杂志越办越好

当前,举国上下都在认真贯彻科教兴国的伟大战略,并为实现我国国民经济增长方式的两个根本转变而努力奋斗,我们腐蚀与防护科学技术的研究与应用领域和全国各条战线一样,也呈现了一派令人鼓舞的形势,广大腐蚀与防护科技工作者,面向二十一世纪、面向经济建设,取得了累累的成果。     

高等学校科研方向的目标定位

科教兴国是我国经济发展战略的重要组成部分，而高等学校是科教兴国战略实施的重要组成部分。本文根据我国高等学校科研能力现状，对其满足社会需求的目标定位问题提出看法。一、理论基础衡量高等学校科研能力结构基本因素是各校的科技投入与产出，而产业组织理论的ＳＣＰ...     

加速科技成果转化 迎接新世纪的挑战

江泽民同志在党的十五大报告中,阐述了实施科教兴国战略,这是党的历次代表大会以来论述科技份量最重的一次。作为一名科研院所的领导者非常振奋,深受鼓舞。     

应用型高校联盟的生成逻辑及价值意蕴——基于地方普通本科高校转型发展的分析视角

应用型高校联盟是指地方普通本科高校建立的全方位战略联盟,它既包括高校之间的合作联盟,还包括与社会各领域间建立的双边或多边合作联盟。建立应用型高校联盟是地方本科高校主动应对全球化、知识化、信息化三种主要因素相互交织影响的结果;是主动应对挑战、化解风险、突破难题、推动转型发展的一条有效路径和必然选择;是主动适应时代发展和经济社会结构变化要求而进行的自我移植、调适与发展。若没有稳固的多边联盟合作作为支撑,地方本科高校转型发展将成为一句空话。应用型高校联盟的建立不仅意味着地方本科高校发展方式的转变,而且意味着办学理念的创新、教育方式的重塑、组织管理的变革、教学体系的重构,其影响不亚于一场深刻的教育教学改革,它是地方本科高校顺应时代潮流的一场"涅槃"式的自我革命。     

《中国有色金属学报》获2007年度中国科协精品科技期刊工程项目延续资助

中国科协从2006年开始启动精品科技期刊工程资助项目，目的是为了促使中国科协及所属全国学会主办的科技期刊更好地服务科技自主创新，加强学术交流功能，推进实施精品科技期刊战略，提高科技期刊核心竞争力，提高全国学会为实施科教兴国战略、人才强国战略服务的能力。     

香港区域教育枢纽建设：从学生枢纽到知识枢纽

香港作为连接中国内地与世界的桥梁，回归后一直重视区域教育枢纽建设。25年来，香港区域教育枢纽政策经历学生枢纽、人才枢纽以及知识枢纽3个发展阶段，其演变过程呈现从片面到多维的主动适应性、从零散单一到系统综合的持续递进性、从教育部门到多个部门协同的多主体协同性等特征，为区域教育枢纽的成功奠定了基础。香港区域教育枢纽的建设历程实质上是探索教育、人才与科技一体化发展的过程，为中国新时代科教兴国战略的实施提供了经验借鉴。     

面对知识经济的教育创新策略

“教育创新”是教育的一种整体的根本变革过程，实现教育创新，必须采取以下策略：1．确立新型人才观，教育观，2．抓紧实施科教兴国战略。3．建立大教育体系和终身教育体系。4．全面实施创新教育。5．构建新型课程体系和教学模式。6．加强创新型教育队伍建设。     

用党的二十大精神引领国企科技管理模式变革实践

<正>本文从运用党的二十大精神引领科技管理模式变革展开论述,展示了党领导下科技创新对现代国企的重要作用。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”其实早在30年前,习近平同志在福州市委书记任上就曾指出,“改革要有一个‘敢’字,要勇挑重担,敢于迎难而上,大胆开拓,敢为天下先。”     

不容忽视的产学研系统结构

在世界经济和科技全球化的背景下，保持科技领先就意味着取得了一定的竞争优势，主要发达国家早已纷纷提出了国家的创新战略，产学研合作不仅成为各国政府关注的焦点，也成为科技创新的普遍趋势，它对增强综合国力、提高产业的国际竞争力至关重要。     

高等教育投资项目评价指标体系研究

随着科教兴国战略的实施，各个高校都在进行高等教育投资项目建设。如何对高等教育投资项目进行综合评价，这既是各投资主体关注的重点，也是高等院校如何加快高等教育建设步伐的问题。目前，我国对高等教育投资项目的综合评价问题的研究才刚刚起步，本文在深入研究教育经济学及建设项目评价相关知识的基础上，构建了高等教育投资项目综合评价指标体系。这对建立和完善高等教育投资项目评价理论，正确进行高等教育投资决策奠定了坚实的基础。     

教育民主与学生个性培养--杜威民主主义教育思想对个性培养的启示

培养大量的有个性的创新型人才是实现科教兴国、人才强国战略的重要前提,而学生的个性培养又需要一个民主、宽松的教育环境。本文以杜威民主主义教育思想为视点,解读个性的内涵及其认识误区的矫正,提出教育民主是学生个性培养的前提,认为推行个性化教育是学生个性培养的路径抉择。     

“科教兴国”战略与中国高等教育的关系

江泽民主席在考察北大时强调指出：“实施科教兴国战略，高等教育是非常重要的一环。大学办得好不好，直接影响社会主义现代化建设”。深入研究“科教兴国”战略与中国高等教育的内在关系，对于迎接知识经济的挑战和实现我国现代化具有极为重要的现实意义。一、基础关系实...     

论可持续发展战略与教育新思维

世纪转换之际,我国政府已正式确立了以科教兴国和可持续发展为两大战略的社会主义现代化方略。其中,以谋求社会全面进步为目标的可持续发展战略,是国际社会所公认的全新的发展观和价值观,自然涉及到人类精神与物质生活的各个方面,尤其对教育这种维系人类文明延续和发...     

高校科研改革要适应商品经济发展的需要

党的第十三次全国代表大会,把发展科学技术和教育事业放到我国经济发展战略的首要位置。经济、科技和教育体制改革的发展也对高等教育提出了新的要求。高校的科学研究如何从社会主义初级阶段的实际出发,主动适应商品经济发展的需要,多出人才,多出成果,推动经济建设发展和科学技术进步,是目前亟待探讨的重要课题。(一) 高等学校具有从事科学研究的优越条件,     

中国金属学会简介

中国金属学会成立于1956年11月26日。是由冶金科学技术工作者组成的全国性的学术性团体,是冶金行业的一个科技组织,是中国科学技术协会的组成部分。中国金属学会的宗旨是:坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,团结和动员广大冶金科技工作者以经济建设为中心,坚持科学技术是第一生产力的思想,实施科教兴国和可持续发展的战略,密切结合冶金生产建设的需要,促进冶金科学技术的繁荣和发展,促进冶金科学技术的普及和推广,促进冶金科学技术人才的成长和提高,促进冶金科技与经济的结合,为我国冶金工业的发展和冶金企业的科技进步服务;反映冶金科…     

关于申报2008年“中国腐蚀与防护学会科技进步奖”的通知

为了贯彻《国家科学技术奖励条例》和尊重知识、尊重人才的方针，鼓励自主创新，鼓励攀登科学高峰，促进中国腐蚀与防护事业的科学研究、技术开发与经济、社会发展密切结合，促进科技成果产业化和商品化，加速科教兴国和可持续发展战略的实施，经国家科技部批准、授权，中国腐蚀与防护学会设立了“中国腐蚀与防护学会科学技术奖”，下设科技进步奖、     

行业特色高校的发展困境与机遇

行业高校是国家教育创新体系的重要组成部分,其建设与发展状况直接关系着行业科技进步、高校办学资源利用及教育强国战略实施.本文分析了无缘"985工程"的行业特色高校现状,行业特色高校的竞争劣势和挑战,以及如何提高行业特色高校竞争力.     

对改进高校资料工作的若干建议

步入 2 1世纪 ,我们所面对的是一个社会和经济的发展基于知识和技术创新的时代 ,在这样一个恢宏伟大的创造性时代 ,科技是支柱 ,人才是关键 ,教育是基础。因而 ,集三者于一身的高校在知识创新和技术创新中担当不可替代的重要角色。但是高校的创新 ,不论是知识创新 ,还是技术创新 ,都是一个创新的逻辑过程。这个过程就是收集信息 ,整理信息 ,提出问题 ,解决问题。而信息的收集通常就是我们所说的资料工作。没有资料工作 ,创造活动便无从开展。但是 ,我们应该清醒地看到 ,当前高校的资料工作主要还是一种囿于传统模式的工作 ,这种模式的具体表…     

国有企业如何迎接知识经济的挑战

1988年,邓小平以历史唯物主义的眼光在对世界范围的科技推动生产力的事实认真考察后,作出一个重要的论断:科学技术是第一生产力。时隔十年,世界范围的知识经济初见端倪,进一步证实了邓小平这一远见卓识。十五大把“科教兴国”提到了战略地位,提出我国经济要实现“两个根本转变”的战略任务。1998年2月,江泽民总书记又指出:“知识经济、创新意识,对于我们21世纪的发展至关重要。”为国有企