电力高等职业教育专业教学改革与实践

从分析电力高等职业教育的背景、改变教育思想与观念、深化教学内容的改革与实践、教学方法与手段的改革、"双师型"师资队伍建设,学生职业素质训练等方面全面阐述了电力高职院校通过专业教学改革与实践提高教学质量、培养电力建设的高素质高技能人才的措施.     

稿约

《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，国内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、     

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《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，国内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSN1007-0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、     

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《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CN11-375/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、     

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《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，国内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSNl007-0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、     

电力建设的社会责任及节约型建设体系研究之一：电源建设的社会责任及节约型工程创建

浙江省电力行业协会2005年底启动了关于浙江电力建设的社会责任及节约型建设体系课题调研，该课题调研的主要内容在电力建设的执行系统，包括项目业主、工程监理、规划设计和施工安装四个环节。课题报告从电建企业改革发展的内在动力与社会责任定位的角度，分别对浙江省电源、电网建设、电力工程监理、电力工程设计、电站安装、电网施工等六个电力建设环节进行了研究，全面阐述了开展节约型电力建设体系建设的必要性与可行性，提出了节约型电力建设体系建设的实践模式和有关政策建议。编辑部现将该课题精练、分次刊登，以供交流学习。[编者按]     

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《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CNI1-3776／G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校园文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目,有关要求如下：     

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《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，国内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校园文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目，有关要求如下：     

《中国电力教育》杂志征稿启事

《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。《中国电力教育》杂志为半月刊,每月10日和20日各出一期,设有教育理论与实践、职业教育探讨、师资队伍建设、教学改革广角、学科专业建设、课程教材建设、实     

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《中国电力教育》是南巾周电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,周内统一刊号CN11-3776／G4,国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校同文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目,有关要求如下：     

国外电力市场给我们的启示--浅谈昆明电力市场建设

电力市场建设是我国电力体制改革中的重要一环，对我国电力体制改革的不断深入和电力营销体系建设的不断完善具有十分重大的意义。以英国、美国为代表的一些西方国家在其电力市场及电力营销体系的改革中取得了一定的经验。可资借鉴。以国外电力市场建设经验为前提，结合当前我国及昆明电力市场现状，从中得到4点启示：要结合实际确定电力市场化目标、要有健全的电力市场化建设组织机构和一定的技术经济条件、要从实际出发开拓完善电力市场、采用优质服务新举措扩大电力市场。我国的电力改革实践说明，在我国进行电力市场建设和电力营销体制改革是必须的，也是可行的。     

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<正>《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊,国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。《中国电力教育》杂志设有"教育理论与实践"、"职业与成人教育"、"师资建设与管理"、"教学管理与评价"、"教学改革广角"、     

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《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管，中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。1985年创刊，周内统一刊号CN11-3776／G4，国际标准刊号ISSN1007—0079。《中国电力教育》杂志设有“教育理论与实践”、“职业与成人教育”、“师资建设与管理”、“教学管理与评价”、“教学改革广角”、“学科专业建设”、“课程教材建设”、“实践实验教学”、“德育与思政研究”、“学生管理工作”、“学校工作交流”、“校园文化建设”、“研究生教育”、“基础教育研究”、“高职高专教育”、“比较教育研究”、“外语教学研究”、“企业人力资源”、“企业经营管理”等栏目，有关要求如下：     

毕业生就业制度改革的实践与体会

毕业生就业制度改革的实践与体会方国元，耿岚关键词毕业生，就业，改革，实践高等学校毕业生就业制度改革，是高等教育改革的重要组成部分，是高等教育主动适应经济建设和社会发展的必由之路。根据电力工业改革与发展的需要及全国电力教育工作会议所提出的要求，电力工业...     

论《电力法》的修改

当前，电力法律体系建设的严重滞后，特别是作为电力基本法的《电力法》，几经修改却呼之不出，已经成为电力工业市场化改革的法律障碍。改革的不彻底使改革重又陷入“不改不行、一改就乱”的怪圈，造成电站无序建设、电源结构恶化、电网建设滞后、节能降耗不力、煤电矛盾加剧、环境压力增强、电力资产流失、资源浪费等重大问题，同时存在着电力供求波动、电价上涨、电力系统大事故等隐患和风险。可以说，电力体制改革已进入攻坚阶段，旧的垂直一体化垄断体制被打破，新的竞争机制还未完全建立，电力建设、电力市场、电力监管等问题急需法律规范，改革急需法律保障和推进。修改1995年颁布的《电力法》迫在眉睫，其意义勿庸置疑，对电力立法、执法、电力改革与发展实践以及电力法理论都将产生现实而深远的影响。     

浅谈电力职业技术学校课程体系的改革

深化电力中专、技校改革，建立新型电力职业技术学校，其根本目的是理顺办学体制，优化教育结构，合理利用和配置教育资源，提高学校教育质量和办学效益，培养电力生产建设所需的人才。目前，此项改革正逐步向教学领域延伸。建立新课程体系是全面、系统的教学改革的核心内容。在这里谈谈自己的几点见解。1正确认识课程体系改革的意义、目的和目标课程是学校有计划、有目的地组织实施一切教育和教学活动的重要依据，是连接宏观的教育思想、观念与微观的教育、教学实践的唯一途径。因此，课程始终是教育教学工作的核心。当前正在进行的电力职…     

浅析国外电力监管经验及其对我国的启示

电力监管是一个世界性的课题，综观世界各国的电力市场化改革实践，无不将电力监管列为改革的重中之重。电力改革要实现多重目标的平衡，这决定了电力监管的艰巨性。从世界各国电力改革的实践来看，既有电价降低、服务质量提高的成功经验，也有像美国加州电价飞涨、电力短缺的电力危机，而这些结果都与电力监管体制的建设和完善有着紧密的关系，甚至可以说，电力监管体制构建的妥当与否，直接影响着电力改革的成败得失。     

电力特色工程实践教学体系的探索与实践

介绍应用型电气工程及其自动化专业在电力特色工程教育领域,特别是实践教学体系进行的研究与实践,重点阐述了实验平台的建设与整合,实验实践教学方法的改革、创新实践活动的探索以及工程型师资队伍的建设与培养,这些措施的核心就是提高学生工程实践能力,突出电力特色。     

电路精品课程实验教学的多元化模式

太原电力高等专科学校以《电路》省级精品课程建设为契机,寻找与国家级精品课程的差距,以提高学生实践创新能力为目标,进行实验教学改革,构建并有效运行了工作室模式、大作业开放式模式的多元化实验教学。通过两年的教学实践,取得了良好的教学效果,加快了精品课程建设的步伐。     

电路精品课程实验教学的多元化模式

太原电力高等专科学校以《电路》省级精品课程建设为契机,寻找与国家级精品课程的差距,以提高学生实践创新能力为目标,进行实验教学改革,构建并有效运行了工作室模式、大作业开放式模式的多元化实验教学。通过两年的教学实践,取得了良好的教学效果,加快了精品课程建设的步伐。