儒家文化对培育和践行社会主义核心价值观的价值

<正>习近平~([1])总书记强调:"培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。牢固的核心价值观,都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。"习总书记的这一论述对中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的重要意义进行了充分肯定。作为中国传统文化的核心,儒家文化是涵养人们价值观的思想内核,对培育与践行社会主义核心价值观具有重要的理论与现实意义。     

以优良家风培育和弘扬社会主义核心价值观

优良家风承载着中华优秀传统文化的思想精华,凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富。它不仅和社会主义核心价值观在目标追求、培育路径和价值取向方面存在着天然的高度契合性,而且也是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体之一。以优良家风培育和弘扬社会主义核心价值观有助于强化人们对中华优秀传统文化的认知、认同与践行。因此,通过发挥家长的示范功能、强化家风的约束功能、运用家风的传承功能来培育和弘扬社会主义核心价值观具有重要的理论意义和实践价值。     

用中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观

文章从思想道德和价值观层面阐述了中华优秀传统文化的精髓和当代意义,主张针对种种关于传统文化的错误认识进行正本清源、拨乱反正,引导公民准确把握中华优秀传统文化与培育弘扬社会主义核心价值观的关系。     

培育和践行社会主义核心价值观之理路探究——以中国梦的云南篇章为视角

实现"富民强滇、建设美丽云南",是中国梦在云南的具体实践。社会主义核心价值观为中国梦的实现提供了根本的价值遵循和强大的精神支撑,并能够提升"富民强滇、建设美丽云南"的凝聚力。立足云南实际,发扬"云南精神"、坚持"三个倡导"并着力从三个方面培育和践行社会主义核心价值观:创新宣传形式,加强宣传教育使社会主义核心价值观内化于心、外践于行;弘扬云南优秀民族传统文化使其成为培育社会主义核心价值观的重要源泉和载体;学习"杨善洲精神",发挥党员干部践行社会主义核心价值观的引领和示范作用。     

孟子“安身立命”思想与大学生践行社会主义核心价值观

<正>党的十九大报告提出,培育和践行社会主义核心价值观,要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。孟子是中国古代伟大的思想家,被后世尊称为"亚圣",儒家学说由孔子开创经孟子的传承与创新,对中华民族精神的塑造产生了深远影响。撷取孟子"安身立命"思想中的精华部分,将其创造性地转化运用到社会主义核心价值观的培育过程,具有重要的理论意义和实践意义。孟子受学于子思门人,效仿子思的思想,但他最     

纺织类非物质文化遗产的社会主义核心价值观传播功能及实现路径

党的十九大报告中再次强调社会主义核心价值观的培育和践行必须牢牢把握住中华优秀传统文化这个立 足点,要让社会主义核心价值观的培育与弘扬找到民族文化的根基。我国的非物质文化遗产是我国劳动人民劳动 和智慧的结晶,凝聚了世代积累的厚重的中华民族的传统文化,它所具有的独特的文化搭载平台,有利于社会主 义核心价值观在民众中的普及、认同和践行。纺织类非物质文化遗产与社会主义核心价值观传播耦合效应中存在 着双向互动的关系。所以,科学整合文化语义、载体创新、方向引领、审美意识提升等多重功能是纺织类非物质 文化遗产的社会主义核心价值观传播功能挖掘的基本目标。而在实现纺织类非物质文化遗产的社会主义核心价值 观传播过程中需要遵循“由表及里、从古至今、以物到人”的基本走向,不仅能够实现中国价值观念的有效传递, 还有助于实现行业竞争力的提高及人才培养目标的实现。     

新乡先进群体精神研究——论其与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系

新乡先进群体精神与发源于河南省的焦裕禄精神、红旗渠精神一脉相承,它从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中孕育而生,是对这三种文化继承并加以发展的成功案例。深入研究新乡先进群体精神与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系,对于社会主义核心价值观的培育和践行具有重要意义,对于提高和改善民生,全面建成小康社会,实现中国梦具有重要作用。     

社会主义核心价值观视阈下弘扬客家优秀传统文化的路径选择

中国传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。客家优秀传统文化是中国传统文化的重要组成部分,与中国传统文化既一脉相承又具有自身特色。当前,明确客家优秀传统文化与社会主义核心价值观的内涵,厘清客家优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,将弘扬客家传统优秀文化与践行社会主义核心价值观有机地结合起来,挖掘客家地区的特色资源,以弘扬客家优秀传统文化来拓展践行社会主义核心价值观的路径,对地方经济社会发展具有重要的意义和价值。     

“双高”背景下高职院校美育教学研究与实践——以昆明冶金高等专科学校为例

在美育课程教学和实践中，必须强调把课程思政贯穿教学育人全过程，把增强爱国主义教育、培育社会主义核心价值观、坚定科学的理想信念、增强团队协作精神作为主线。尤其在“双高”计划建设要求下，如何优化提升美育课程体系，与专业深度融合，弘扬中华传统文化，突出地方民族特色，实现美育课程“动人心”“聚人气”“塑人魄”,是高职院校亟须解决的问题。     

地域传统文化对加强大学生社会主义核心价值观教育作用研究——以蚌埠玉文化为例

社会主义核心价值观的民族性和时代性要求我们从中华优秀传统文化中挖掘培育和践行它的合理因子。作为优秀传统文化的重要组成部分,蚌埠玉文化在历史发展进程中凝聚了丰富的精神资源,无论是在历史、技艺和人才方面,还是在经营、收藏和政策方面都有着自身独特优势。这些精神资源在文化和价值日益多元化的今天,对加强大学生社会主义核心价值观教育有着重要借鉴意义。同时,要实现蚌埠玉文化的现代转型也离不开社会主义核心价值观的价值引领和实际保障作用。     

中国传统文化视域下培育高职院校大学生社会主义核心价值观研究

社会主义核价值观的"根"是中国传统文化,它是对中国传统文化的凝练。因此,立足于中国传统文化的基础上培育高职院校大学生社会主义核心价值观,汲取中国优秀传统文化的思想精髓,充分发挥文化育人的功能,深入挖掘传统文化的价值,构建培育社会主义核心价值观的实施路径。     

坚定文化自信,推进高校校园文化繁荣的路径探析

文化自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神保障,是有效抵御敌对势力意识形态渗透和颠覆的主要方式,也是提升我国文化软实力的核心内容。高校校园文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,必须坚定文化自信。高校要坚持以马克思主义为指导思想,积极培育和践行社会主义核心价值观,继承和弘扬中国优秀传统文化,繁荣发展高校校园文艺活动,大力推动高校校园文化繁荣,丰富中国特色社会主义文化,为建设社会主义文化强国奠定坚实基础。     

红色文化视域下大学生社会主义核心价值观培育

红色文化体现了中华优秀传统文化的精髓,也是社会主义先进文化的重要组成部分,有着与社会主义核心价值观一致的内涵。高校应利用红色文化所具有的特殊价值功能,将其融入到大学生社会主义核心价值观培育的过程中,通过课堂教学、校园文化、社会实践活动等加深大学生对家国情怀的理解和社会责任意识担当,拓展大学生社会主义核心价值观培育的路径。     

浅析构建和谐文化背景下民族精神的培育

弘扬和培育民族精神是构建和谐文化的重要组成部分,是构建和谐社会的精神要件.因此,必须采取科学有效的措施,借鉴先进经验,坚持马克思主义指导和社会主义核心价值体系,传承民族传统文化,不断推进民族精神培育,使我们正在构建发展中的和谐社会具有优秀民族精神的支持.     

中华优良家训创造性转化和创新性发展的多维审视

中国古代家训文化历史悠久、独具特色、意蕴深远。深入挖掘蕴含其中的优秀基因,对于继承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、推动新时代家风建设等都具有重要意义。从价值性、历史性和现实性三个维度看,推动中华优良家训创造性转化和创新性发展的关键在于秉持取其精华、去其糟粕、扬弃继承、转化创新的基本原则,同时从价值引领、历史根基和现实导向三个层面将这一基本原则具体化。面对当前在推进家训转化和发展过程中存在的诸多问题,需要从对中华优良家训的解读和阐发、培育和践行及对具体实践过程的协调和整合等三个具体环节予以综合施策。     

中华优秀传统文化融入新时代高校宣传思想工作的思考

中华优秀传统文化是民族之基、民族之魂。以文载道、以文传声、以文化人是高校宣传思想工作的重要使命。新时代高校宣传思想工作要完成举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务需融入中华优秀传统文化。用中华优秀传统文化彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的文化优势、涵养社会主义核心价值观建设、厚植立德树人根基、进行“两创”,发挥文化示范引领作用、展现中国式现代化的文化底蕴。     

中华优秀传统文化视域下大学生诚信价值观培育研究

诚信,既是社会主义核心价值观的重要内涵,也是中国传统文化所追求的目标。诚信是安身立命之本、齐家立业之道、治国理政之基。中华优秀传统文化涵养大学生诚信价值观需要把握其历史维度、价值维度、实践维度。通过开展生活化的诚信教育,讲好中国诚信文化故事,注重与校园活动相结合,切实将中华优秀传统文化融入到对大学生诚信价值观的培育中。     

中华优秀礼仪文化的时代价值与弘扬路径

传承发展中华优秀礼仪文化体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的道德文化要求,其理论的生成和发展有着系统、深刻的内在逻辑,是中华民族精神命脉的基本立场、社会主义精神文明的价值标准,也是与新时代中国特色社会主义道路实践相结合的具体产物。厘清其时代价值和发展路径,有助于弘扬中华优秀文化、提升和推进社会主义精神文明建设;也是践行社会主义核心价值观、坚定中国特色社会主义道路自信的具体要求和行为指南。     

民族地区优秀传统价值观及其现代意义

民族地区优秀传统价值观是培育社会主义核心价值观的重要的文化资源,社会主义核心价值观又是对各民族优秀传统价值观的创造性升华。民族地区优秀传统价值观主要有：勤劳创富的经济价值观、诚信友善的道德价值观、爱国贵和的国家观、崇智尚学的文化价值观、与自然和谐共处的生态伦理观。这些观念在社会主义核心价值观的培育中表现出重要的时代价值,应当积极引导民族地区优秀传统价值观向新型价值观转变。     

论人生哲学视域中的儒家“不辱之孝”

儒家"不辱之孝"包括不伤身和不辱亲两个方面,它要求子女身体力行,扬名于后世,这在传统儒家看来是个人践行孝道的第二个层次。在建设中国特色社会主义新时代,深入挖掘和大力弘扬其基本内涵中所包含的珍惜生命的人本精神、建功立业的奋斗精神和修身养性的道德自律精神,对于培育和弘扬社会主义核心价值观、进一步凝聚中国精神仍然具有十分重要的现实意义。