提高应用型本科毕业设计质量的方法探索

本科毕业设计是培养学生实践能力和创新能力、提高学生综合素质的重要环节,但是大学生毕业设计质量逐年下降,通过分析存在的问题,发现推进校企合作势在必行,这样不仅可以辅助毕业设计有序进行,还能提高学生在就业中的竞争力。同时,提高教师个人素质也是提高毕业设计质量的有效保障。     

抓好软件专业毕业设计,提升人才竞争力

毕业设计是高校教学最重要的实践环节。加强指导,提高毕业设计的质量,对提升毕业生的综合素质和竞争能力十分重要。     

浅议高职毕业设计的问题与思考

本文通过分析高职院校毕业设计过程中出现的问题,提出了在人才培养方案制订上要体现"职业性",通过坚持"以人本",建立"多元"的考核机制来提高了毕业设计的质量,使学生的综合素质得以提高,增强其就业竞争力。     

计算机专业本科毕业设计存在的问题分析及对策

毕业设计是计算机专业学生培养综合素质的重要途径,是对其综合性专业能力锻炼和考验的主要手段,因此要注重毕业设计的质量。本文指出了毕业设计中存在的一些问题,并对其进行了分析,并就这些问题提出了一些对策和建议。     

基于功能点分析的毕业设计质量度量方法

毕业设计质量度量是毕业设计中关键的一个环节,在以往的度量过程中,教师往往根据主观经验对学生的毕业设计进行打分,结果不甚精确,可比性也不强。针对上述问题,在计算机和信息管理专业的毕业设计质量度量过程中,引入了一种基于功能点分析的度量方法,利用这种方法,教师可以根据学生完成的功能点数确定学生毕业设计的等级,有效的提高了毕业设计质量度量的准确度。     

浅谈软件工程学在软件类学生毕业设计中的应用

软件工程学是指导计算机应用专业软件类学生进行毕业设计的重要工具之一。将毕业生设计过程、文档书写与软件工程学紧密结合起来是提高学生毕业设计论文质量的一个重要途径。本文结合软件工程的基本知识,通过对软件类学生毕业设计过程存在的常见问题的研究,提出了应用软件工程学去指导学生毕业设计的方法。     

软件工程在软件开发类毕业设计中的应用探讨

毕业设计是高校教学的重要环节,本文对软件开发类毕业设计存在的问题进行了分析,有针对性地提出了用软件工程的概念来指导学生进行毕业设计,以达到提高软件开发类毕业设计质量的目的。     

软件工程思想在毕业设计中的应用

对学生在毕业设计过程中容易存在的问题进行分析归纳,结合软件工程的基本理论,提出利用软件工程指导学生的毕业设计,主要从选择题目、系统及模块结构设计、模块联合调试、撰写毕业设计说明书等一些关键环节入手,提高学生的综合素质、专业课程综合运用能力与工程实践能力。     

计算机专业本科毕业设计校企联合指导模式探索

本科毕业设计是培养学生实践能力和创新能力、提高学生综合素质的重要环节,本文针对计算机学科自身的特点以及该专业本科毕业设计工作存在的弊端,提出了开展计算机专业本科毕业设计的一个新模式:校企联合指导。并结合几年的实践经验对校企联合指导毕业设计工作中应重点关注的环节以及实施效果进行了分析。     

浅谈软件工程学在软件类学生毕业设计中的应用

软件工程学是指导计算机应用专业软件类学生进行毕业设计的重要工具之一。将毕业生设计过程、文档书写与软件工程学紧密结合起来是提高学生毕业设计论文质量的一个重要途径。本文结合软件工程的基本知识，通过对软件类学生毕业设计过程存在的常见问题的研究．提出了应用软件工程学去指导学生毕业设计的方法。     

计算机专业毕业设计教学改革与学生创新能力培养

毕业设计作为一个实践环节,在整个本科教学中所起的作用和地位,是其它教学环节无法替代的。毕业设计的质量也是衡量教学水平的重要依据。针对计算机专业的特点和毕业设计中出现的问题,从教学与毕业设计指导、毕业设计选题、毕业设计过程的监控和管理、答辩等几个环节提出了相应的教学改革方法。并分析了在毕业设计的过程中如何加强学生动手能力和创新能力的培养,增强学生就业竞争力。     

《C语言程序设计》课程改革与实践

《C语言程序设计》课程是计算机专业重要的基础课,学生的理解和掌握程度,直接影响到后续课程的学习,进一步会影响到毕业设计和就业质量。为了提高教学质量,在对考试进行由纸质变为机考改革的基础上,又实施了分层教学,尽可能地给予学生有效的施教。学生对本门课程的重视程度逐渐提高,算法设计能力、编程能力和应变能力都得到逐步提升。     

计算机专业毕业论文环节组织实施方案探索

毕业设计是本科生最重要的实践环节。为提升计算机专业本科生毕业设计环节的教学质量，需要从选题、组织、答辩等多个环节采取措施。尝试类似科研项目立项、项目验收的形式进行毕业论文各环节的管理，能有效地提高毕业设计质量。     

从毕业设计反思计算机类专业实践模式的改革

针对矿井通风机故障诊断过程中样本数据有限的特点,本文提出了一种经模拟退火的粒子群算法优化的二次回归诊断方法。将样本数据分为建模数据和测试数据,测试结果表明,该方法具有适用性强、操作简单、精准度高,且无需太多样本数据等特点,值得推广。     

医学信息工程专业毕业设计过程质量控制的研究

毕业设计是实践教学的重要环节,由于其教学进度涉及的时间跨度较长,且教学过程多数贯穿在学生实习、考研及就业准备过程中,加之异地化的指导和管理较为困难,若缺乏行之有效的监督极易发生质量问题。本文以医学信息工程专业的毕业设计为例,从毕业设计各阶段的过程质量控制具体措施,配合线上教学管理平台的质量监督体系来研究切实提高毕业设计过程质量的有效办法。     

计算机专业毕业设计教学改革与学生创新能力培养

毕业设计作为一个实践环节,在整个本科教学中所起的作用和地位,是其它教学环节无法替代的。毕业设计的质量也是衡量教学水平的重要依据。针对计算机专业的特点和毕业设计中出现的问题,从教学与毕业设计指导、毕业设计选题、毕业设计过程的监控和管理、答辩等几个环节提出了相应的教学改革方法。并分析了在毕业设计的过程中如何加强学生动手能力和创新能力的培养,增强学生就业竞争力。     

提高毕业设计(论文)质量的思考

本文依据笔者多年指导毕业设计的实践经验,在分析毕业设计(论文)重要性和存在问题的基础上,探讨了提高毕业设计(论文)质量的一些对策。     

基于过程控制的毕业设计教学改革的思考

文章针对毕业设计教学过程中存在的问题和不足,提出了基于过程控制的毕业设计教学改革的几点思考。通过明确意义、科学选题和严格审题、培养学员独立思考能力和创新思维、建立一种基于过程控制的毕业设计监督机制和采用综合性的考核方式,真正提高毕业设计环节的教学质量。