完善质量监控体系提高本科生毕业设计（论文）质量

规范毕业设计（论文）教学环节过程管理,强化教学运行过程的质量监控,能够保证和提高毕业设计（论文）质量。要进一步加强本科生毕业设计（论文）质量监控,构建比较完善的毕业设计（论文）质量监控体系。     

冶金工程专业毕业设计(论文)质量评价体系

针对冶金工程专业毕业设计(论文)的特点以及目前存在的主要问题,提出一种由指导教师、评阅教师和答辩教师评价构成的质量评价体系。针对各自评价的侧重点不同,设计了详细的评分标准与对应的分值,客观、定量地评价学生的各项成绩,指导教师占40%,评阅教师和答辩教师各占30%,三部分之和为学生毕业设计(论文)的总成绩。     

学生是毕业设计(论文)选题的主体

毕业设计(论文)的选题是实现专业培养目标、完成毕业设计阶段教学工作目的的重要环节.从毕业设计(论文)选题的重要性入手,对毕业设计(论文)选题的现状进行了分析,从指导教师和学生两个方面论证了只有学生才是毕业设计(论文)选题工作的主体.     

做好本科生毕业设计(论文)工作的对策研究

毕业设计(论文)是高校大学生完成专业基本训练、实现培养目标、全面提高人才素质的重要过程,也是检验学生实践能力及研究能力的重要环节。文章结合高校当前在毕业设计(论文)过程中存在的问题,提出做好工科类毕业设计(论文)工作的对策及具体工作要求。     

本科毕业设计(论文)改革思路

毕业设计(论文)是培养大学生综合素质的重要实践性教学环节。在分析我国高校毕业设计(论文)管理现状的基础上,针对本科院校毕业设计(论文)目前存在的问题,探讨了以培养高素质应用型人才为目标的毕业设计(论文)改革思路。     

加强管理 提高毕业设计质量

大学生本科毕业设计(论文)工作是本科教学的重要工作，是对学生专业知识、综合素质、实践工作能力训练的全面检验，是进行工程技术、科学现代经营能力的综合培养过程和基本训练的关键步骤。搞好毕业设计(论文)工作对培养学生的工程意识、开拓精神、创新能力、社会观念都具有重要作用。     

以人为本 提高毕业设计质量

毕业设计是本科教育的重要环节，是人才培养质量的重要标志。以人为本，加强毕业设计工作的指导和管理，提高毕业设计质量，对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义。本文针对目前毕业设计中存在的问题，运用全面质量管理思想，从毕业设计的选题、开题、答辩、指导、实施等几个关键环节进行了探讨，并指出了相应的措施，有效提高了毕业设计质量。     

冶金工程专业毕业设计“双团队模式”探索

基于冶金工程专业毕业设计(论文)教学现状,探讨了“双团队”毕业设计模式在冶金工程专业中的适应性,并从团队组建、选题与分工、过程指导和管理、成绩评定等方面进行了深入分析,为提高毕业设计教学质量开拓了新的思路.     

浅议如何提高毕业设计质量

毕业设计是工科院校学生在校期间进行的时间最长、份量最重的一项实践教学环节，对培养学生综合运用所学知识、技能分析与解决问题能力，理论与实践相结合的能力起着至关重要的作用，也是对教学效果的总体检验，其质量的好坏直接关系到能否达到培养目标。随着国家教育体制改革的不断深入，学校培养的学生能否适应改革的需要，在当今激烈的社会竞争中能否争得一席之地，也是关系到学校发展的重大问题，在上述诸多方面中，毕业设计必将成为至关重要的一环。     

工科学生毕业设计过程质量控制

毕业设计是提高学生分析和解决工程实际问题能力,培养和增进创新意识,全面提高综合素质和实践能力的重要环节。应在学生毕业设计的准备阶段、集中设计阶段、成绩评定和总结阶段加强过程控制与管理,保证毕业设计选题科学、设计内容充实、时间安排合理,使毕业设计真正成为全面提高大学生培养质量的有力手段。     

Improving quality of work life.

In his article on ameliorating the quality of work life (QWL), E. E. Lawler (see record 1982-31497-001) observed that a major obstacle to the voluntary adoptions of such programs by employers is the priority given to economic performance and that it would be more strategic to promote programs that both improve the QWL and productivity. This article extends that theme further by noting that it would be even more strategic to promote such programs principally on the basis of their demonstrable impact on productivity, with their QWL effects as secondary by-products. (5 ref) (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

如何做好本科生的实习工作

实习在高等学校本科生实践性教学环节中占有重要地位,它对于提高学生理论联系实际的水平和思想觉悟、巩固理论知识、提高实践能力具有重要意义.本文结合多年的教学实践经验,主要从实习基地的选择和建设以及如何提高实习质量两个方面论述了做好本科生实习工作的措施和方法.     

Two steps to enhance managed care quality

AIM: The study of physical performance of ischemic heart disease (IHD) patients in comfortable and uncomfortable (summer) weather conditions. MATERIALS AND METHODS: Systemic reserves were assessed by physical performance tests in comfortable weather (equivalent-effective temperature--EET 18-24 degrees C) and in heat discomfort (EET 25-30 degrees C), i.e. in summer when atmospheric oxygen is low (hyperthermic hypoxia). RESULTS: In uncomfortable weather, compared to comfortable one, general performance was significantly reduced evidencing uneffective function of the cardiovascular system. Comparison of the main ergometric parameters under the same load provides more accurate definition of the same trends in dynamics. CONCLUSION: General reserve in IHD patients is reduced under conditions of heart discomfort.