网络安全技术在网络安全维护中的应用

本文通过对网络安全问题的基本概况进行分析,提出一些关于相关网络安全技术的应用构建的意见和建议。     

以风险隔离为核心的网络安全技术架构研究

本文从风险隔离的角度对改进传统网络安全技术架构进行研究,提出了一种以安全边界划分和风险隔离为核心的网络安全技术架构,并对实现该架构所采用的VLAN技术路线和结构设计开展研究。     

职业技术学院人才培养现状及改进措施——以黄冈职业技术学院建筑工程技术专业为例

本文针对建筑类职业技术学院人才培养现状,以黄冈职业技术学院为例,基于北京麦可思数据有限公司对黄冈职业技术学院2014届毕业生社会需求与培养质量编制的跟踪评价年度报告,对专业人才培养质量现状进行了系统全面的讨论、研究与分析,对专业建设及人才培养过程中存在的主要问题及原因分析,并制订相应的改进措施。     

计算机信息管理技术在维护网络安全中的应用

我国对计算机信息管理技术的要求越来越高,传统的计算机信息管理技术已经不再适用于当前的网络环境。传统的计算机信息管理技术已经逐渐显现出了许多弊端以及问题,弊端和问题阻碍了我们国家互联网技术的进一步发展以及网络的安全。在这样的背景之下,着力对计算机信息管理技术在维护网络安全中的应用进行研究是十分必要的。文章针对计算机信息技术管理当中的网络安全问题进行了研究,希望这篇文章可以有效推动国家网络安全的进一步发展以及计算机信息管理技术水平的进一步提高。     

节能技术在校园建设中的应用——以日照职业技术学院校区建设为例

论述了校园建筑设计、使用和改造工程中综合运用节能技术,以营造生态建筑教育的硬环境和软环境。通过具体校院建筑实例分析生态建筑在提升建筑产品使用寿命和使用者生活质量的作用,阐明建筑全方位节能环保意识培养的重要性。从校园生态环境建设角度诠释了高校文化传承、科学研究、服务社会的三大功能。     

高职建筑安全技术管理类专业人才培养方案构建与实施——以南通纺织职业技术学院为例

人才培养方案作为高职专业建设的指导性文件和标志性成果,是专业人才培养质量不断提高的重要保证。建筑工程质量与安全技术管理作为教育部高职目录外的一个新专业,近几年发展迅速。本文结合南通地区发展实际,从建筑行业市场实际需要出发,以工学结合人才培养模式改革为突破口,创新课程体系建构,以南通纺织职业技术学院为例,结合国家示范性高职院校改革成果,对建筑工程质量与安全技术管理专业人才培养方案进行系统设计,为该专业的创新性发展奠定基础。     

网络安全维护下的计算机网络安全技术应用

随着社会经济的不断发展,信息技术的不断更新,人们的日常生活与学习已经逐渐离不开计算机网络。然而,在计算机网络给人们带来巨大便利的同时,其安全问题却始终受到着人们的密切关注。因此,如何更好的对计算机网络实施安全保护已经成为目前亟待研究的课题。本文将通过对当前计算机网络中存在的几种主要安全隐患进行简要分析,并探讨出网络安全维护下计算机网络安全技术的应用策略。     

BIM应用技能网络大赛中基于BIM的协同应用——以黄冈职业技术学院汇贤阁工程为例

黄冈职业技术学院BIM应用第一组运用鲁班软件系统平台,以真实项目——黄冈职业技术学院汇贤阁工程为载体,围绕模型建立-模型应用进行,强化了用模意识,带动了学生生学习BIM的热情,为毕业进一步深化开展打下基础。     

高职院校数字化校园建设的研究——以江苏农林职业技术学院为例

随着信息技术的发展,整个社会的信息化、数字化进程大大加快,高校在不同时期各个部门建立的封闭系统,各部门间信息交换、资源共享、数据同步都出现很多困难,形成了"信息孤岛",数字化校园建设是突破"信息孤岛"最为有效的方法。通过数字化校园建设,从而达到提升教学、科研水平与行政部门管理效率的目的。本文以江苏农林职业技术学院为例,对目前农业类高职院校数字化校园建设进行了调查研究,首先分析了当前各高职院校,尤其是农业类高职院校数字化校园建设中存在问题,研究了数字化校园的建设原则以及建设目标,最后有针对性地提出了建设策略和建设方案。     

浅谈高校校园文化建设新思路——以常州信息职业技术学院为例

目前,加强高校校园文化建设已成为每个高等院校的当务之急。原因则是:高校办学理念和院校精神以及管理水平的高低,集中体现在它的校园文化上。教育部在《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中指出:高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展,加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学生综合素质具有十分重要的意义。对此,全国各大高校都在根据自身的传统和特色,建设或加强校园文化。为此,我们结合常州信息职业技术学院的实际情况,浅谈高校文化建设的一些新思路。     

以拉萨为例谈基于主体性视角的总体城市设计

从发展实际和法定层面实施角度出发,基于“主体性”视角探索了总体城市设计体系和总体城市设计可以落实并反馈至城市总体规划的相关内容,并以拉萨市为例,提出了完善总体城市设计方法和成果内涵的具体措施,为城市总体规划提供了新的思路。     

类比法在建筑设计中的应用——以建筑空间组合为例

类比法是对事物的相似性和共性进行比照并适当归类的方法。本文首先对影响建筑空间组合的因素进行概括．进而分析类比法,接着介绍它与其他方法的不同,着重分析类比法的分类及其在建筑空间组合中的应用。     

基于STEAM理念的中职创新教育实践活动研究

将STEAM理念引入中职创新教育实践活动,能打破学科(专业)与创新教育间的隔阂。STEAM理念与创新教育具有较高的契合度,在STEAM理念指导下开展中职创新教育实践活动具有可行性。但基于STEAM理念开展中职创新教育实践活动,需要遵循一定的实践性原则和活动程序。在移动号码牌定制活动中,STEAM理念给中职创新实践活动带来了新变化:创新实践活动主题的确定更加规范、学科(专业)能力的应用更加明确、团队合作精神更加突出、过程评价的形式更加多样、实践过程的优化更加明显。     

以江苏省洋马镇为例谈特色小城镇建设

结合江苏省洋马镇的发展现状,分析了小城镇建设过程中存在的问题,从功能定位、形象塑造、文化保护、资源利用四方面提出了建设特色小城镇的对策,有利于加快城镇化的进程。     

土木工程与建筑实验教学中心教学资源建设——以湖北工业大学为例

文章在明确土木工程与建筑实验教学中心定位的基础上,阐述了"4-4-12-X"的开放式实验教学体系中4平台、4层次、12模块和开放式实验项目之间的关系,重点介绍了中心开设实验项目类别、特色实验项目以及虚实结合的实验教学方法。实践表明,中心实验教学资源在实验教学、科研和校企合作方面发挥着重要的作用,尤其是在学生能力及创新意识的培养方面取得了较好的效果。     

注气驱油技术发展应用及海上油田启示

近年海上低渗油藏、稠油油藏储量占未动地质储量中比例逐年增加,如何有效地动用此类难动储量已成为研究的热点问题。注气驱油技术在国内外已经应用了数十年,而中国海上注气驱油技术尚处于起步阶段。针对这些问题,开展了国内外注气开发理论及应用的综述研究,结合中国海上油田的开发现状和生产难点,分析了海上注气驱油技术发展的7项制约因素,并探讨提出了拟解决措施和方法。研究表明,海上油田注气驱油技术应用潜力较大,关键技术的本土化及多手段联合应用可降低潜在开发风险,提高开发经济效益,对推动海上难动储量的有效动用具有重要意义。     

基于MS Office等级考试的“计算机基础”教学改革研究——以宁夏警官职业学院为例

"计算机基础"是宁夏警官职业学院的一门公共基础课,目前存在学生学习态度不端正、学习目标不明确、知识水平参差不齐的问题。文章针对宁夏警官职业学院"计算机基础"课程目前的教学现状,分析了以MS Office等级考试为导向对宁夏警官职业学院"计算机基础"课程进行教学改革的必要性,同时提出了相应的教学策略。     

VR全景影视技术应用研究——以广州工商学院VR全景视频为例

虚拟现实技术打破了传统的影视观影模式,让用户获得沉浸式的体验。VR电影也被视为一种新的娱乐方式不断呈现,而将VR技术与宣传片相结合,又会有不同的体验,带来更多的品牌效应。文章首先介绍VR技术及其在校园宣传片中的应用,其次重点分析了VR全景影视制作的前期工作和视频制作过程,最后结合5G技术的发展谈VR全景视频制作的可行性。     

以绍兴文理学院河西校区为例谈大学校园形态

以绍兴文理学院河西校区为例,对校园的空间布局、形态、结构及节点进行了研究,通过对其优缺点的分析,探讨了创造符合使用者行为和心理需求的校园空间形态的可能性,以期为大学校园的人性化规划和建设提供参考。     

网络环境下建筑设计课程混合式教学模式的研究与实践——以桂林理工大学三年级建筑设计课程为例

在教育信息化背景下探索建筑设计课程的教学模式,对建筑学专业教育改革有着重要意义。以混合式教学和建构学习理论为依据,提出网络环境下建筑设计课程混合式教学模式的方法及思路。以桂林理工大学三年级建筑设计课程为例,从以下几个方面推进教学改革:明确教学目标;调整教学进程,采用混合式教学模式;改善教学环境,提供混合式教学内容;基于建构学习理论,丰富混合式教学活动;利用网络技术的优势,完善教学评价方式。