浅析声乐演唱中的呼吸

呼吸是声乐演唱中的必备条件,如果在演唱中不能驾驭呼吸,那么就不能演唱出优美的歌曲。本文主要从声乐中呼吸的基本原理、呼吸的常见问题、呼吸的训练方法以及呼吸在声乐中的运用四个方面,对声乐演唱中的呼吸进行诠释。     

高校声乐教学中学生跨界演唱能力培养

近年来,在高等教育整体大发展的背景下,高校声乐教学质量也有了鲜明的提升。但是有一个问题成为其进一步发展的瓶颈,即学生演唱素质和能力的单一。而对学生进行跨界演唱能力的培养,则是破解这一瓶颈的有效渠道。文章从什么是跨界演唱谈起,从多个方面就学生跨界演唱能力的培养进行了分析。     

声乐演唱中的情感与技术的关系

情感是歌唱的灵魂,情为声之本,声为情之形。歌唱技术是声乐演唱的基本前提,演唱技术精湛才能更好地表达演唱者的情感。     

浅谈声乐演唱中的情感表达

在所有的艺术表现形式中,声乐是最能抒发人们内心情感的,在演唱过程中,声乐是离不开演唱者情感表现的,这种情感的表现贯穿着整个的声乐演唱过程,是声乐的核心所在。本文将就声乐演唱中如何表达情感进行分析,使声乐演唱能够声情并茂。     

演唱好声乐作品的几点体会

声乐是极具技巧性且又抽象的一门艺术,它所表达的是人们内心的思想情感,是人的主观能动意识对艺术作品的再次创作,具有很强的艺术表现力和演唱技巧,及一些外在因素。本文就对如何演唱声乐作品发表些个人不成熟的看法。     

声乐演唱中需注意的相关问题的思考

声乐演唱是音乐艺术的重要组成部分,是音乐领域的重要分支,它给人们带来的欣赏价值不言而喻,但是,目前,在进行声乐演唱的过程中出现了一系列的问题,影响了声乐演唱的审美价值,因此,笔者通过多年对音乐演唱的研究,提出在声乐演唱过程中需要注意的相关问题,以供演唱者参考。     

对民族声乐演唱的几点思考

民族声乐演唱"洋为中用"、"古为今用",重视演唱发声技巧的的同时,要明确传情达意是演唱的终极目标,积极调整良好的歌唱动机是关键,努力培养良好的歌唱心理是重中之重,本文将从以上几个方面进行对民族声乐演唱的一些思考,以期引起歌者以及民族声乐教师对这些方面的重视。     

浅谈声乐演唱的“声情并茂”

在声乐演唱中,要通过优美婉转的演唱引起听众的共鸣,除了需要掌握正确的演唱技巧和科学的发声方法外,还需在演唱中融入演唱者的情感,将发声与情感有机契合,实现声音与情感的交融,继而达到声情并茂的演唱效果。本文就如何实现声乐演唱的声情并茂展开探讨,从锤炼优美声音、掌控内在情感以及实现"声""情"交融三个方面进行阐述,以期为广大音乐演唱者提供借鉴。     

论声乐演唱过程中的二度创作

歌唱是一种听觉的艺术,它主要是依靠演唱来体现艺术感染力。歌曲的演唱者把文字符号和音符转换为声音的过程,是一个再创造的艺术过程,也就是所谓的"二度创作"。基于此,主要探讨在歌唱的二度创作过程中应该注意的几个艺术环节,旨在为声乐演唱同仁提供借鉴。     

声乐学生参与舞台演唱训练的必要性

艺术离不开舞台的表演,任何艺术形式都需要通过舞台表演来展现,声乐艺术更是如此。声乐学生平时不仅要培养歌唱的技巧,更要培养舞台的表演能力。引起歌唱者在舞台紧张的心理因素是有许多,比如生理、技术、实践、场合因素等。所以,歌唱教育工作者在平时培养学生歌唱技巧和艺术表现的同时,还应该培养他们良好的歌唱心理素质,让他们充满自信,从而能更顺利地在舞台表演。本文对声乐学生参加舞台演唱的必要性做一些分析,并且对如何培养学生的舞台演唱能力提一些方法。