普通学校开展钢琴教育的建议

近年来,钢琴在广大人民的心中所占的地位在不断上升,钢琴教育的重要性也逐渐地凸现出来。钢琴教育可以对学生音乐修养和艺术欣赏能力进行提高,同时还在开发学生智力方面有重要的作用,此外钢琴教育对于学生意志的增强和性格的完善都能起到很好的辅助作用。然而钢琴教育在普通学校并不能轻易地实现,因此本文将致力于普通学校开展钢琴教育的研究,并提出相关建议。     

论中小学普通艺术教育的发展路向——基于中美艺术教育课程标准的比较视角

中小学普通艺术教育是基础教育的重要组成部分。中美两国艺术教育课程标准在教育哲学基础、培养目标、学科定位等方面的差异,实质上归因于中美两国文化、价值观念、教育体制、评价方式等方面的不同。中小学艺术教育自身特点决定了无论是以人文审美为核心,还是以能力实践为核心,其最终目的是指向人、为了人、服务人、发展人、完善人。因此,回归人文、走向综合、植根生活,应成为中小学普通艺术教育未来发展的必然趋势。     

高职院校艺术教育的研究与实践

艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容,对提高高职院校学生审美修养、丰富精神世界、培养创新意识发挥着独特的作用,但当前由于各种原因,高职院校音乐艺术教育的发展还存在着一些问题。笔者从工作实际出发,提出一些改进设想。     

浅谈新课标下学校艺术教育在学生发展中的作用

学校艺术教育在实施素质教育的过程中发挥着重要作用,是高层次的素质教育。在学生的发展中,学校艺术教育可调动一切智力因素与非智力因素,促进学生文化科学素质的提高;发挥心理调整的优势,促进学生身心素质的发展;融各学科的教育优势于一体,对学生进行德育和素质教育。     

幼儿园开展生活化艺术教育的实践研究

幼儿园活动改革发展到今天,活动已不再局限于集体活动,分组活动、个别活动、区域活动等都是有效的活动组织形式。宽松的学习环境为幼儿自主学习、主动探索提供了更多的机会,使幼儿有可能通过自己的方式,按照自己的学习进程参与学习过程。基于此,我们大胆设想,将生活、游戏和教学融合起来,从生活、游戏中延伸教学,从生活、教学中产生游戏,让生活经验、教学内容为游戏的开展提供更多的知识和经验,并真正通过游戏形式展示生活的、教学的内容。带着这样的理念,我们开始了实践探索。     

试谈学校艺术教育现状之一二

笔者通过身边具体的事例,详细地论述了我国中学的艺术教育之现状、艺术教育对于素质教育的重要性,并提出了自己的看法和观点。笔者通过身边具体的事例,详细地论述了我国中学的艺术教育之现状、艺术教育对于素质教育的重要性,并提出了自己的看法和观点。     

麦金托什与格拉斯哥艺术学校设计

从抽象几何形体的应用、日本艺术的体现、大量简单纵横直线的应用、结构设计及新材料的应用、功能性要求几方面分析了格拉斯哥艺术学院的设计,指出格拉斯哥艺术学校是传统与现代、民族与国际、形式与功能的完美融合,也是麦金托什成熟设计的完美体现。     

培智学校普通教学空间构成浅析

特殊教育是九年制义务教育不可分割的一部分,培智学校是特殊教育学校中占比最大的学校。目前我国培智学校普通教学空间的设计基本遵照普通中小学教学空间,对智力障碍学生的针对性不足。文章基于调研得出的培智学校教学空间的现状,分析得出教学发展对功能空间的需求,据此提出教学空间的功能组成、空间规模和组合模式。认为培智学校的建设应与时代发展相吻合,不宜保守但也不能不计国情过度超前。     

艺术教育在学校美育中的地位与作用

艺术教育是整个美育教育中内容最多、涉及面最广的,艺术教育是所有美育教育的途径中最直接、最深刻的,艺术教育在美育中的地位是至高的。艺术包括的内容很多:美术、音乐、电影电视、戏曲、文学、舞蹈、杂技、民俗、建筑、园艺……,不同的音乐作品所表现出来的美是不同的,音乐无时无刻不在进行着美育,艺术无时无刻不在进行着美育。     

新时期高校艺术教育创新探讨与实践研究

在新时期,随着教育改革的不断深入,高校在艺术教育方面的教育水平有了一定程度的提高。开展艺术教育可培养学生的审美能力,提高学生的综合素质。文章对新时期高校艺术教育创新探讨与实践的意义进行简述,进而提出完善教育创新的具体策略。