高等体育院校体育教育专业核心竞争力评价指标构建研究

高等体育院校专业核心竞争力是高校学科建设的核心要素,体育教育专业核心竞争力是体育院校办学优势的体现。本文运用文献资料法、专家调查法和层次分析法等方法,构建了体育教育专业核心竞争力指标体系,包括6个一级指标、38个二级指标,并确定了一、二级指标的权重系数。     

刍议高等体育院校人文素质教育的开展

在21世纪,我国的高等体育院校面临着新的发展趋势,人文素质教育成为体育教学的重点,同时也是体育教育改革的热点话题之一,在培养体育专业人才方面受到了教育界的高度关注。高等体育院校在培养体育人才的过程中发挥着巨大的作用,它同时也是全民健身的重要基地之一。高等体育院校的作用如此巨大,在新的时代形势之下,根据体育行业以及社会各界对体育人才的需求,我国的高等院校一定要顺应我国时代发展的潮流,立足于实际情况,加强体育改革,更加重视对学生人文素质的培养,这将为通才教育的发展建立坚实的基础。     

艰苦专业大学生体育运动习惯特征研究

艰苦专业大学生由于将来工作的特殊性,因而表现出了一定的特点。文章运用问卷调查、数理统计等方法,对艰苦专业大学生的体育运动习惯特征进行了深入探讨。研究结果包括艰苦专业大学生体育运动习惯养成现状;参与运动的场所、形式;运动项目类别;运动习惯的稳定性;体育运动陋习等。通过调查、访谈、数据分析,得出艰苦专业大学生体育运动习惯的特征,并给出合理的意见或建议,倡议构建大学生体育生活方式。     

对6所部属高师院校体育教育专业培养目标分析

本文根据教育部近年颁发的体育教育专业本科课程方案,以6所高师院校体育教育专业培养目标为研究对象,对高师体育院校的体育教育专业培养目标的现状进行综述分析,总结概括当前我国普通高校本科体育教育专业培养目标的特点,旨在为进一步深化高校体育教育专业的改革提供参考。     

高校体育教育专业网球课教学改革现状与对策

网球课是高等体育院校专业设置中重要的专业之一,多年来为国家培养出无数优秀的网球人才,是国家培养网球专业人才的主要平台。由此可见,高校网球专业教学水平的高低,将会直接影响网球人才的质量。近年来,高校体育教育专业网球课程正在进行一系列的教学改革,在这一过程中出现了很多问题,制约着课程改革的进展。基于此,本文在分析高校体育教育专业网球课程教学改革现状的基础上,总结出几点主要的问题和矛盾,并提出了有效的解决措施。     

艰苦专业大学生参与体育运动影响因素主因子分析

艰苦专业在读大学生体育运动具有一定的特殊性,文章运用"极大正交旋转法"转化原始变量,对艰苦专业在读大学生参与体育运动的影响因素进行调查,揭示出影响艰苦专业在读大学生体育运动习惯养成的七大主因子:生活方式、体育运动条件、社会文化、家庭、学校、身体健康和体育需求。     

体育院校大学生思想政治教育特性研究

就体育院校大学生而言,他们的思维方式以及性格特点较其他大学生都有着明显的不同,因此树立了与之不同的群体特性。当然,性格上对一切事物的外向性表现也是尤为突出,对待生活的方式往往是向着积极的一面去探索,在学习中更是有着作为体育运动员特有的竞争精神。所以,对体育院校大学生思想政治教育工作的准确落实是必要的思想培养,并在一定程度上提高思想政治教育工作的必要性,在学习工作中不断创新稳步前行,加强思想政治教育工作的队伍建设。     

高校体育教学信息化发展分析——评《信息化教学技术与技能训练》

<正>随着社会经济的不断发展,信息技术在社会各行业中的应用越来越广泛。信息技术应用于高等体育教学领域中,不仅促进了该专业信息化教学模式的创新发展,还对高校体育专业教学改革起到激励作用,使我国高校体育教学能快速适应社会的现代化趋势。信息化教学是新时代高等教育发展的必然要求,也是促进学生全面发展、提升综合素养的有效措施,更是进一步扩大高校教育创新改革成果的重要方法。虽然体育教学信息化教学理念深受学生欢迎,但是由于高校体育教学自身特殊性,学生接受信息化教学的能力有限,造成心有余而力不足的现象,因此高校对体育教学信息化发展的研究势在必行。     

高等体育院校提升精准资助育人实效的思考

针对当前高等体育院校的资助工作现状,分析发现高等体育院校的资助工作中存在理念陈旧、认定标准不明晰和工作体系不健全等问题,并针对这些问题提出提升高等体育院校资助育人实效的相关建议,包括加强价值观引导、激发贫困生主体意识、加强贫困生道德和感恩教育、提升贫困生心理健康水平、建立全方位的宣传和调查渠道、加强贫困生的就业导向工作和拓宽社会资助渠道这七个方面。     

推进与加强河北省高校体育专业毕业生就业的对策研究

随着高校扩招及教育发展相对滞后等因素的影响,高校毕业生就业难问题日渐凸显,这其中,体育专业毕业生就业难状况更为突出。如何提高河北省高校体育专业毕业生的就业状况,是当前我省教育主管部门及体育院校亟待研究和解决的重要课题。拓宽河北省高校体育专业整体的就业渠道,以服务全民健身为指导思想,改革传统的教学模式,培养符合社会需求的综合型体育人才,从而达到提高我省高校体育专业的就业率的目标。