自闭症儿童康复花园的景观要素探析

自闭症康复治疗专家认为环境对自闭症康复有积极影响。文章基于自闭症儿童康复需求,通过自然、交互、游戏、色彩与材质等要素分析满足自闭症儿童功能需求的空间环境,使户外景观准确有效辅助自闭症儿童的康复治疗。并结合这些设计原则进行了项目实践。     

特殊教育学校对自闭症儿童词汇教学的探讨

在儿童语言教育中,词汇对于儿童语言能力及有关认知能力的发展具有重要作用,然而自闭症儿童不能像普通儿童那样能够灵活自如地运用各种线索、技能或策略等来学习词汇,因此,特殊教育学校对自闭症儿童进行的词汇教学,对于恢复和发展自闭症儿童的语言能力起到了重要作用。文章主要介绍了自闭症儿童语言障碍研究的现状,阐述了词汇教学在自闭症儿童语言教学中的重要性,并根据自闭症儿童语言障碍研究的现状提出了如何构建科学的词汇教学模式。     

改善自闭症儿童表情识别能力的计算机面部表情识别训练

自闭症谱系障碍是一类综合性精神发育障碍。自闭症儿童最主要的表现包括缺乏社会交往的能力以及认知功能紊乱。研究发现自闭症患者倾向于避免看其他人的脸,并且对于他们来说很难识别出自己的或者是其他人的面部表情以及情绪。这种识别他人情绪表情能力的缺乏影响了他们与他人交往的能力,从而恶化病情。通过对自闭症儿童进行表情识别能力训练来提高他们的面部表情识别能力,改善其社会功能,促进其康复。本文较系统地介绍了计算机表情识别能力训练对自闭症儿童面部表情识别能力改善的相关程序方案。     

体育干预对自闭症儿童身体素质的影响

本文采用实验法对4名自闭症儿童进行健美操训练,提高自闭症儿童的身体素质。得出了自闭症儿童的跳跃、耐力、爆发力和协调性等身体素质均有所提高的结论。并据此提出合理建议,即制定科学、时效、有针对性的健美操训练,增强患儿身体素质及社会能力,完善保障机制减缓患儿家庭压力。     

自闭症儿童语言能力训练初探

随着我国社会建设和经济建设的不断发展与完善,医学技术领域也取得了令人瞩目的成绩,尤其是针对心理治疗的一些方式方法。本文中笔者主要对自闭症儿童的语言能力训练方面进行分析,对自闭症儿童语言能力训练的特征做了简单的总结,并在此基础上,提供了一定的个人建议,旨在为我国今后的自闭症儿童语言能力训练的不断完善提供一些有益的参考。     

浅析体育游戏在中学体育教学中的应用

体育游戏属于中学体育课堂中的常见教学方法。借助各种充满趣味性的体育游戏,不但能够调动学生的学习兴趣,还能够让学生在快乐的氛围下学习体育技能,同时对培养学生的运动能力、团队协作能力具很大的作用。在中学体育教学过程中,合理开展游戏活动,能够发挥出非常好的效果。     

试析幼儿体育“戏中戏”教学方式的运用

为了进一步优化幼儿园体育教学活动,对当前幼儿体育教学现状进行分析,提出要在体育游戏情境中发展幼儿的运动能力,结合实践研究,文章初步介绍了幼儿体育"戏中戏"教学方式的内涵、意义及其运用。     

关爱,让我们不再孤独

为更好地普及自闭症知识,切实加强和关心自闭症儿童的身心健康,2013年3月31日,在第六个自闭症日即将来临之际,湖南星星家庭互助协会与长沙市天心区赤岭路街道新丰社区联合长沙、湘潭7家培训机构（湘潭亲园培智学校、长沙市爱萌自闭症教育中心、长沙市天心区启航培智中心、湖南爱弥尔自闭症儿童康复中心、湖南星舞门儿童能力发展中心、长沙市雨花区星苑自闭症培训中心、     

中医辅助干预疗法对儿童自闭症干预效果的Meta分析

本文的目的是对中医辅助干预疗法在儿童自闭症干预效果进行荟萃分析。样本数据来源于四篇儿童自闭症干预随机对照试验的中文文献,分别对四篇文献进行了文献质量评价、一致性分析和发表偏倚分析。结果表明中医辅助干预疗法对儿童自闭症具有较好的干预效果,同时具有价格低廉,方便实施的优点,是儿童自闭症干预的较好选择。     

人工智能提升自闭症谱系障碍儿童社交能力培养的探析

新一代人工智能不断改变着人类沟通交往的方式。沟通交往则是人类最重要的交际手段,是人类文化的重要组成部分。针对自闭症谱系障碍儿童社会交往能力的重要性,探析了通过人工智能技术改变、影响自闭症谱系障碍儿童在生活和学习中社交的途径和方法以及注意事项,为自闭症儿童更好的融入社会的可行性方法进行了探析。