高职院校学生素质评价决策支持系统研究

在决策支持系统的框架下,建立高职院校学生素质评价指标体系,多级指标体系更贴近实际情况.在各指标的评价结果基础上,采用不同权重、不同计算因子和算法得到不同的决策支持模型.加入决策分析模型增强系统的决策支持能力,利用模型库管理系统以提高系统的适应性.     

高职院校实训室物资管理之体验

随着当代社会对职业教育的不断重视,实训教学工作得到了突飞猛进的发展。各种先进的教学软件,精密的仪器设备、灵活的仿真模具,无一不给实训教学带来巨大的变革,使实训教学质量得到前所未有的提升。作为实训室教师,如何管理、运营好实训室,如何维护、保管好日益增多的仪器设备、物资,是每个实训室工作人员所要面临和思考的问题,是实训室管理工作的重要组成部分。     

高职院校软件开发专业课程评价体系的构建与优化

软件开发专业是计算机科学体系的一个重要分支,该专业的人才培养目标是要培养出一批能够从事计算机软件、硬件维护,网络组建与维护管理等专业工作的实践性人才,以便满足信息时代对新型人才的现实要求。为此,高职软件开发专业教师也应围绕新型的人才教育目标重新构建教学评价体系,以便科学地诊断该专业的现实教学质量。该文通过反思本校软件开发专业教学评价的现有问题,由此分析重建教学评价体系的方式方法。     

关于高职院校实训基地建设及构建评价体系的探讨

高职教育是一种以能力培养为核心的教育,具有职业技术教育与高等教育的双重属性。校内实训基地建设是高职教育教学基本建设的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。     

基于AHP的高职院校实践教学质量评价模型

讨论了高职院校实践教学质量评价指标体系,利用层次分析法（AHP）提出一种高职实践教学质量评价指标体系数学模型,并应用此模型对若干教师的实践教学质量进行了评价。利用该模型进行实践教学质量评价科学、合理、易于操作,克服了传统评价方法的主观性过强、评价过程复杂等缺点。     

构建科学的大型仪器设备管理体系研究

围绕提高大型仪器设备的利用率和投资效益,以为人才培养、科学研究和学科建设提供条件保障为目标,深入研究了大型仪器设备的建设规划、技术保障、经费保障、奖惩机制和共享服务平台建设等方面的内容。     

信息化时代高职仪器设备管理中的问题及策略

对于高职院校的教学来说,教学设备管理工作能够为我们的实际教学提供必要的支持.但是由于在我们高职院校实际的教学设备管理中,已经暴露出一些制约仪器设备管理水平提高的瓶颈问题.对此,我们需要针对制约仪器设备管理瓶颈问题,采取一些相应的对策解决这些问题     

高职院校数据库教学改革与实践分析

现阶段随着社会发展速度的不断加快,对于人才的需求也发生了极大的转变,这对高职院校人才培养而言也是极大的挑战,他们应当树立以工作为导向的教学理念,不断改革教学内容及模式,深化教学改革效果.文章以高职院校数据库教学改革作为论述主体内容,详细介绍了实践教学改革的具体措施.     

高职院校办公自动化系统的分析与功能设计

随着信息技术的发展,各高职院校借助计算机和Intemet网络实现的办公自动化系统对于规范办公流程、加快信息流通、降低办公成本、提高办公效率起到了非常重要的作用.对目前高职院校管理的现状进行了分析,制定出了高校办公自动化系统的设计原则和设计目标,并对系统的需求进行了分析,并设计出了办公自动化系统的总体架构和功能模块.     

基于语义的业务流程一致性评价

随着Internet技术的不断发展,电子商务中的B2B应用也逐渐成为企业之间进行业务活动的主要依托技术,企业定义了自己的业务流程,双方业务流程的一致性在业务伙伴间的协作中扮演着非常重要的角色。目前,已经有诸如BPEL4WS和ebXML这样的电子商务技术能够使得企业在业务流程级进行协作,但这些技术均是基于XML技术,所提供的功能主要是语法上的,很少涉及他们的业务流程的一致性评价。为此,扩展了ebXML框架以支持业务流程的一致性评价,设计了一个一致性评价代理来执行客户企业的需要,并搜寻ebXML注册中心的潜在伙伴的业务信息,基于良好定义的一致性标准测试他们与客户企业业务流程间的一致性,最后提交一个评价结果给客户企业。通过这样的过程,客户企业能够找到合适的业务伙伴。而且,采用了语义网的方法,使得评价的结果更加准确。     

基于大数据的高职院校学生职业素养评价系统构建研究

高职院校学生职业素养评价内容涉及范围广泛,数据异构、来源多元。依据学生职业素养评价指标体系,以Hadoop平台为基础,利用flume+Kafka等大数据技术无缝对接学校各个业务系统并预留人工导入数据接口,构造hive数据仓库解决数据异构问题,打造采集、处理、存储、展示为一体的学生职业素养评价系统,形成评价结果报表和学生“画像”,为引导学生职业规划和个性化发展提供参考。     

定位考勤技术在高职院校教学过程评价中的应用研究

通过分析当前高职院校课堂考勤的研究现状,对定位考勤技术在高职院校教学过程评价中的应用进行了研究与探索。针对集中式课堂上课、流动式整班实训和写生,以及分散式校外实习的特点,分别采用基于欧氏距离、马氏距离、个人历史数据的定位考勤技术,进行学生考勤进而形成教学过程性评价数据,能顺应教学过程评价的发展潮流,具有一定的应用推广价值。     

高校大型仪器设备共享服务平台开发

本文分析了南京航空航天大学大型仪器设备共享使用的全过程,总结出工作流程图．并在此基础上将其设计为信息管理、权限管理、数据统计与分析以及系统维护等模块;选用Microsofi、visualstudio．net2005和SQL server2005作为开发平台,最终实现了对此系统的开发.     

高职院校无线网络的规划与设计

高职院校一般规模比较小,WLAN就比较适合这个范围使用,通过无线网络可以很好的弥补目前有线网络的不足,使教职工和学生可以随时随地的进行网上办公和学习。通过需求分析,找到网络架设的重点;通过无线网络的安全性分析,使学校在购买相关设备的时候可以有所参考;通过无线网络的管理,使大家深刻认识到网络管理的重要性。     

高职院校管理会计的教学策略分析

在大数据背景下,企业对会计人才的需求进一步转为具备信息技术能力的管理会计人才,管理会计信息化教学是时代与社会的共同需求。高职院校管理课程要与时俱进、紧跟新时代发展步伐,创新会计课程教学模式,改变教学思路,采用多元化的教学手段,激发学生学习兴趣。     

高职院校机房管理的分析

随着计算机技术不断的发展和更新,目前我国高职院校对计算机的教学应用都已基本普及,计算机教学的效果已被社会各界广泛的认同,使得计算机硬件设备成为了衡量一个学校综合实力的重要组成部分。随着近年各高职院校扩招人数急剧上涨,各个校区的改革、建设和新校区的投入使用,使得高职院校的机房管理存在着很大的问题,所以加强高职院校机房管理就显得尤为重要,只有加强高职院校机房管理才能提高机房的使用、管理和维护的效率,以提高计算机教学的质量。     

高职院校高等数学教学现状及对策分析

高数理工科是高职院校一门十分重要公共基础课,是后继相关各专业课程应该必备的基础课程。因为高职院校学生基础不好、有的院校不够重视等其它因素的存在,为高等数学的教学设置了诸多障碍。对高职院校的高等数学教学的改革势在必行。     

辽宁省高职院校教师职业倦怠的成因分析

职业倦怠已经成为高职院校教师普遍存在的一种心理现象,不仅对教师的专业化发展产生消极影响,而且严重阻碍高职教育的良性发展。从社会大环境、政府管理、高职院校的内部管理、学生、教师个人等方面深入剖析高职教师职业倦怠的成因,对辽宁省高职院校教师队伍的建设和高职教育的健康发展具有重要意义。     

高职院校信息化评价体系的构建研究

高职院校数字化教学资源建设,既要突出高职教育的特色,又要体现职业院校自身的特点。本文从高职数字化教学资源体系建设的意义、建设的基本内容、建设的策略、建设的启示等方面进行了较为深入的探讨。     

多媒体教学在高职院校的应用探索分析

随着我国科学技术与社会经济的不断发展使得多媒体技术日益完善并广泛应用于各个领域中,而在高职院校中应用多媒体进行教学已经成为多媒体技术的一种主要应用方式.本文将结合实际情况对多媒体教学在高职院校的应用进行分析与探索,旨在不断提升我国高职院校的教育水平.