高校档案管理人员信息化素质提升的探讨

高校档案管理人员的信息化素质的高低是实现档案信息化建设的关键。分析了高校档案管理人员素质现状,阐述了在推进档案信息化建设的新形势下,如何提高档案管理人员对档案信息化的认识,提出了档案管理人员应具备的3种信息能力及其措施。     

高校财务档案管理信息化刍议

阐述了高校实行财务档案管理信息化的重要性和必要性,分析了高校财务档案管理中存在的不足。对高校加强财务档案信息化建设、提高财务档案管理水平提出了建议。     

高校体育信息化教学变革的时代诉求与发展建议

信息化时代,“互联网+教育”应运而生,对于高校体育教学是机遇,更是挑战。应该看到,很多高校体育教师习惯于传统面授模式,信息化教学意识不强。同时,一些高校缺乏相应的信息化体育课程教学资源库,一些学生对信息化学习方式参与不积极。打造体育智慧课堂,必须要引入信息化教学。因此,本文围绕高校体育内涵式发展目标,探讨体育信息化教学的时代意义,提出相应的变革建议。     

基于翻转课堂的体育教学及其价值实现路径

高校体育教学引入翻转课堂教学模式,能创新变革高校体育教学,促使体育教学紧跟时代发展,强化体育教学实效.但在当前环境下,高校体育教学仍面临教师教学理念较为传统、学生主体地位未受重视、信息化体育教学平台建设不健全及教学评价体系不完善等困境.为此,高校及体育教师应引领翻转课堂在体育教学中的运用,从多种角度为实现基于翻转课堂的体育教学价值提供助力.     

高校档案管理信息自动化存在的问题与对策

随着办公自动化进程的普遍实现,档案管理的自动化势在必行.高校档案管理的庞杂性和附属性给高校档案管理的信息化带来较大困难.做好档案收集、整理、鉴定、著录、保管以及有关数据库建设等基础工作,是推动高校档案管理向自动化、规范化、高效化、信息化发展的重要渠道.     

大数据环境下高校档案信息化建设问题及对策分析

在高校的行政工作中,最重要的就是对档案的管理。档案的管理和分析,可以有效传承高校的文化、传承教学的管理方法。当前信息化社会不仅要求高校的档案管理工作进行合理的改良,还要求高校的档案管理进行模式和工作流程的创新。从大数据的角度分析信息化社会高校档案管理的问题并提出相应的对策。     

大数据时代高校档案管理系统建设研究——以山东建筑大学为例

大数据时代的技术革新,不仅促进了高校档案建设的发展,而且极大地推动高校档案信息化建设。而高校档案信息化建设是高校档案管理适应时代的发展、创新高校服务工作的重要举措,也是大数据时代档案工作者面临的一项重要的任务。文章以山东建筑大学档案管理系统为例,在分析档案管理目前现状及存在的问题基础上,总结大数据时代高校档案管理系统建设的重要性,针对山东建筑大学的高校档案管理系统进行功能模块设计,并提出系统建设的途径。     

基于C/S和B/S混合模式的档案信息化系统

通过对档案信息化建设原则的把握以及对C／S模式与B／S模式的比较，以武汉理工大学档案管理信息系统的建设为例，介绍了一种基于C／S和B／S混合模式的高校档案信息化建设方案，并详细阐述了其软件平台，即档案管理信息系统的设计和实现，其中包括档案管理软件的选择、数据库的选择与连接、档案信息资源建设、档案信息利用与服务界面设计以及档案信息化人才建设等。     

高校公共体育课信息化教学存在的问题及对策研究

信息技术已广泛应用于社会生活的各个领域。高校作为传道、授业、解惑的场所,自然成了信息化程度较高的领域。公共体育课作为高校公共课程的重要组成部分,多以实践课为主,信息技术的应用较其他学科更具特殊性。以信息技术在高校公共体育课教学中的应用为切入点展开研究,分析传统公共体育课教学方法的不足和公共体育课信息化教学的可行性。通过教学实践,说明运用信息技术进行公共体育课教学的诸多优势,从而为优化高校公共体育课教学过程,提升教学质量提供有益参考。     

基于高校基建档案管理的进一步思考

基于高校基建档案是高校进行整体规划和管理的重要组成部分,对学校连续发展起着的重要作用,从逐步更新观念、树立创新意识、加大信息化建设投入、提高基建档案管理水平、逐步实施基建档案管理归档自动化、数字化、提高管理人员素质、确保基建档案信息化管理质量等方面提出加强基建档案建设和管理的有效途径。     

信息化背景下高职院校教学管理改革创新研究

目前信息化技术的影响力已经渗入到职业教育领域,无论是国外还是国内都在积极发展职业教育信息化。在此过程中,很多高校存在教育信息化认识不足等一系列问题,因此,高职院校可以转变和革新教学管理信息化思维与观念,培养与塑造教学管理人员建设教学管理信息化的能力,健全与完善高职院校信息化教学管理制度,全面构建高职院校教学管理信息化平台,努力探索教学管理信息化创新发展路径。     

高校档案信息化及数字化档案室建设研究

随着信息化进程的不断加速,高校的档案信息管理也不断优化,推进档案信息化进行以及数字化档案室的建设成为了高校工作的重点。只有推进档案的信息化管理,才能够实现学生档案的云管理,尽可能地提高工作效率,对高校档案信息化及数字化档案室建设进行了探究。     

企业函授站点教学档案管理分析

企业函授站点的教学是企业成人教育最主要的途径,而教学档案管理的好坏是衡量一个函授站点工作水平的标志之一.从企业成人教育的特点及企业函授站点教学档案的形成特点等方面入手,论述了企业函授站点教学档案管理的原则及完善企业函授站点教学档案管理的方法.     

企业档案信息化管理探讨

档案信息化是全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处置、管理和提供利用。文章就企业档案信息化管理的模式、主要工作重点及出现的问题与对策做初步的研究与探讨。     

提高体育信息化水平问题的研究

本文为探索体育信息化水平的途径，加强体育信息化人才培养进行探讨。研究发现，用信息化提升体育教师的综合竞争力，是信息技术成为发展体育教学的重要动力，特别要重视人才作用，提高体育教师的信息化素质，使之掌握并应用先进的科技技能手段，共享国际体育信息和科技资源，是21世纪新型体育教育工作者的必然要求。     

高校科研项目档案价值及管理效益探析

科研项目档案是高校科研活动的真实记录,是反映高校软实力的表现载体。信息时代科研档案的载体和形式不断更新,档案保管成本日益提高。转变档案的传统管理模式,确保科研项目档案齐全完整,挖掘其信息利用价值,加快档案信息化、网络化管理水平,是提高科研项目档案管理效益的主要途径。     

高等学校信息化管理面临的困境及对策分析

高等学校的信息化管理是现行高校教育教学发展的内在动力,但目前高校信息化管理的效能低下,普遍存在数字信息资源各自享用、缺乏集成设计等问题。必须树立高校信息化管理是学校综合管理水平体现的观念,整合校内部门间的数字资源,进而提高数据的传输速度和系统的质量。     

高职院校档案信息化建设存在的问题及对策探讨

分析高职院校信息化档案建设的现状及存在的问题,从思想认识、管理模式、经费投入、档案信息数据库、档案管理现代网络化、管理人员队伍建设等方面,对推进高职院校档案信息化建设进行探讨。     

邯郸市大气污染特征及变化趋势研究

利用邯郸市四个空气质量监测站点,2013~2014连续两年的颗粒物及气态污染物在线观测数据和气象数据对该市大气污染状况进行分析,结果表明:邯郸市大气污染以细颗粒物为主,2013、2014年邯郸市PM2.5年均浓度分别为139μg/m3和116μg/m3,为国家二级标准(35μg/m3)的近4倍和近3倍,2014年较2013年有所缓解,浓度下降比例为16.5%,超标率由2013年的74.4%降低到2014年的66.6%;邯郸市PM2.5浓度的空间分布并无明显差异;PM2.5季节变化规律为冬季秋季春季夏季,PM10季节变化规律为冬季春季秋季夏季;邯郸市PM2.5和PM10在一周内的浓度差异均较小,说明邯郸市污染物排放的周变化不明显,工业等排放较为稳定的行业占其排放的主导地位;与气象条件的相关性分析表明,邯郸市四季中静风频率最高,邯郸市的风向主要集中在从东到南到西这一方向带上,河南、山东、山西三省对于邯郸市颗粒物的贡献较大。