中等职业学校体育课理论教学探讨

《技工学校体育教学大纲》中体育教学的目的就是要全面提高学生身体素质,促进身心健康发展,树立"终身体育"的观念,养成从事体育锻炼的意志和习惯,而在实际体育教学中,体育教师往往只重视向学生传授体育基本技术和基本技能,而对体育理论知识的传授却不够,这对学生渴望了解体育基本知识是远远不能满足的。这就是我们体育教师要面对的问题,在体育课教学过程中,如何进行体育理论知识的传授。     

提高体育教师素质实施素质教育

高校体育教学是当代大学生体育方面的"终极教育",今天体育教学已不仅仅是完成素质教育中培养学生身体素质的任务,更多地体现在运用体育的手段促进培养学生思想素质、体育文化素质、心理素质和生活技能等方面,这个转变无疑对高校体育教师提出了更高的要求,从提高体育教师自身素质和建立符合素质教育的新体制等方面进行阐述,并提出在高校体育教育中怎样实施素质教育。     

提高体育教师素质实施素质教育

高校体育教学是当代大学生体育方面的“终极教育”，今天体育教学已不仅仅是完成素质教育中培养学生身体素质的任务，更多地体现在运用体育的手段促进培养学生思想素质、体育文化素质、心理素质和生活技能等方面，这个转变无疑对高校体育教师提出了更高的要求，从提高体育教师自身素质和建立符合素质教育的新体制等方面进行阐述，并提出在高校体育教育中怎样实施素质教育。     

高职院学生个性特征、自尊感与体育成绩关系的研究

在体育教学中,对学生的个性特征、自尊感与体育成绩关系作进一步的研究,可以给体育教师提供一定的科学依据,更好地进行体育教学改革,促进学生的身心发展．     

学生“三自主”体育选课影响因素及对策

为了完善体育选课系统,改变传统的教务排课、学生选课模式。以学生为本,从切实满足学生"三自主"体育选课需要出发。通过对影响学生"三自主"体育选课相关因素分析,提出了相应的解决办法及思路。这将能使体育选课系统更加人性化,满足教师、学生、体育场馆管理者和教务管理者等各方需求。     

和谐社会背景下大学生终身体育观念的再造

笔者通过对相关文献资料的阅读,以及对吉林省大学生体育锻炼的现状进行调查,结果显示,和谐社会背景下,对体育教学的目标有了更高的要求,其中学校体育设施的增建,体育教师综合素质的提高,学生体育成绩评定标准等等都对学生终身体育思想的重新认识有着非常重要的影响。     

浅谈体育教学中学生个性心理品质的培养

本文主要文献法,逻辑推理法,从个性心理的品质出发去考虑体育对其培养的特殊作用,认为体育教师应该正确认识学生的个体差异性,对学生"因材施教",从根本发掘学生的潜能。体育教师在组织体育活动时应该充分发挥学生主观能动性,培养学生的自信心,在体育教学中去健全和发展学生的个性心理。     

充分利用第二课堂,培养高校学生"终身体育"习惯

针对当前高校学生体质普遍下降、体育运动减少的问题,运用文献资料,社会调查等方法对高校体育教学、学生状况进行调查与分析,找出高校体育现状与国家培养目标的差距。提出采用体育"第二课堂"方式,来弥补常规体育教学不能满足培养学生目标需求等问题。并通过有效途径的实施,最终达到教育部规定的高校学生应具有"终身体育"习惯的目标要求。     

高校体育教学存在的问题及对策

我国高校体育教学存在着教学内容陈旧,教学方法单一,成绩考核单一;课程设置不合理,运动场地不足,学生运动技术水平个体差异大等问题。高校需要改进体育教学的内容和方法、促进体育成绩考核科学化、增加体育经费的投入、提高体育教师的师资水平,从而促进我国高校体育教学的健康发展。     

高校体育教学贯彻实施个性化教学的必要性及对策

个性化体育教学的目的不但是要培养学生个性的和谐发展,同时还要激发学生不断去追求自我身心的全面发展。当前高校体育教学改革的重点基本都是围绕如何构建体育教师的个性化教学理念和如何满足学生的个性化需求进行的。这就要求当前的高校体育教师必须及时转变过去传统的体育教育理念,形成自身特有的个性化教学风格,同时又要求体育教师必须要采...     

学生三自主体育选项课管理系统数据结构研究

通过查询文献资料,笔者了解到,目前,很多体育选课系统是一种“伪三自主”选课,不能充分利用选课资源,不能充分满足学生选课需求。通过对选课数据的研究,笔者设计了选课数据结构表、选课数据产生流程以及学生选课流程。可以为完善学生三自主体育选课管理系统提供业务支持,使体育选课真正做到以学生为本。同时,还可以达到充分利用项目、教师、场地、时间资源的目的,解决在体育选课资源缺少的情况下如何开设学生三自主体育选课问题。     

学生三自主体育选课需求分析

目前,体育选课都是从管理者的角度出发来解决选课、排课问题。为了建立体育选课系统,改变传统的教务排课、学生选课的管理模式。以学生为本,从满足学生三自主体育选课需要出发,通过分析学生体育选课原理,对体育选课业务进行研究,本文提出了体育选课的业务流程,并对其流程及相关算法进行了描述,可以为该系统的开发提供业务理论支持。总体思想:生成最大可选让学生来选,所选就是所排,我的课程你做主。     

论新形势下高职院校女体育教师应具备的素质

在实施阳光体育运动工程、促进青少年健康素质提高的新形势下,高职院校女体育教师应具备良好的职业形象,高尚的职业道德素质,全面的职业能力素质。根据学生未来职业劳动的需要,积极开展阳光体育运动,对学生进行职业实用性体育教育。     

应用型本科院校材料科学与工程专业复合材料方向特色人才培养的探索与实践

随着社会对人才需求层次的不断提高,各本科高校都在从教育教学方式、专业特色方向等方面着手进行特色人才培养的探索,旨在培养适应社会需求的高层次人才.吉林化工学院为了适应东北地区经济及社会的发展需要,在材料科学与工程专业的人才培养方案中引入复合材料专业方向,并在该专业方向中坚持理论教学与科研相结合的特色,在教师队伍、实践平台...     

常州市普通高校体育师资队伍现状的调查分析

本研究运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和综合分析法，对常州市普通高校体育教师队伍现状进行研究与分析。研究结果表明，常州市高等体育教育教师队伍年龄结构逐步趋向合理，学历层次偏低，绝大多数教师具有本科学历;体育教师中具有教授职称的人数少，合理的教师职称结构尚未形成;体育教师科研相对薄弱，还没有形成稳定的科研骨干队伍。     

以科学发展观推进高校技防工作建设

科学发展观的核心是以人为本。高校安全保卫工作也应以保障教学、科研与广大师生生命财产安全为本,以最大限度满足师生安全需求开展工作,随着计算机以及电子信息技术的发展,高校的安全工作也不仅仅是局限于看门守栋,应加大科技投入力度,建设校园技术防范设施,打造"人防、物防、技防"三位一体的治安防控体系,创建平安和谐校园。     

无线显示适配器帧内预测设计与FPGA实现

针对无线显示适配器实时处理和低成本的设计需求,对帧内压缩部分采用新一代视频压缩标准H．264／AVC的帧内预测技术。通过分析帧内预测的所有方式,利用它们计算上的相似性,设计了公共的处理单元PE,并利用16个PE单元并行处理,1个时钟周期可预测出16个像素值,该设计结构使系统处理速度得到很大的提高。实验结果表明,在60MHz的频率下,该结构可实时编码1280×720（4：2：0）@30fps视频序列,且资源消耗相对较少,适用于无线显示适配器的实现。     

大学语文课程的现状与对策

目前,不少高职院校取消了大学语文课。但就业市场对高职院校毕业生综合素质的需求已成为必备的条件。为使高职学生符合就业市场的要求,实现自我价值。主要应从学生的学习观念、教师的教学观念、第二课堂的配合、教学方法和考试制度的改革等方面来改变现状。     

体育教学如何适应素质教育

本文从体育素质教育的观点出发,分析了学校体育的现状,提出了为适应体育素质教育的需要,学习校体育进行改革的一些新思路。