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齐立芬 《现代制造技术与装备》2014,(5)
本文对常规的讲述教学法和逆向思维教学法进行了比较,并说明了如何将逆向思维教学法应用到电力电子技术课程教学中。另外对电力电子技术课程内容进行划分,指出哪些适合逆向思维教学法,并针对交流调压电路给出教学实例。 相似文献
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该文介绍了电力电子技术及交流调速的最新研究课题,就电力电子技术领域中的研究热点——电力电子器件、谐波抑制、软开关技术、“环保”变频技术等方面进行了综述。 相似文献
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主要介绍了Matlab仿真软件在电力电子技术实验教学中的应用,并以单相半控桥整流电路为例进行仿真和分析,实践证明,利用仿真软件进行实验,学生能较快地理解课程理论知识,而且能够克服传统利用硬件进行实验的不足,改善了实验效果,达到了实验教学的目的和要求。 相似文献
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电力电子技术是电子学发展的新领域,国内外近年来电力电子产品的开发和电力电子技术应用有了很大的发展。本文拟就国内外电力电子技术发展现状、前景预测、市场分析及对策措施进行了研究和比较,提出我国电力电子技术和器件的发展目标和发展重点。 电力电子技术是电力交流技术、电子技术和控制技术三者边缘发展起来的,研究电能转换与控制的新学科。由于电能是人类活动的主要能源,而电力电子技术 相似文献
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MATLAB仿真技术在电力电子技术教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
根据电力电子技术课程的现状,提出了一种基于Matlab软件的Simulink和Power System工具箱来设计电力电子电路的教学实验,并绘出了仿真实例.实践证明,利用电力系统工具箱作仿真,学生能较快地理解课程理论,学会仿真分析复杂电力电子电路和系统问题的技能. 相似文献
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新型交流电动机及控制技术系列讲座(3) 永磁无刷电动机 总被引:1,自引:1,他引:0
王宏华 《机械制造与自动化》2004,33(3):90-93
永磁无刷电机是电机技术、电力电子技术、微电子技术、自动控制技术和材料科学相结合的产物。要理解永磁无刷电机的原理和结构,可从如何应用电力电子电路实现直流电机机械式换向装置的作用人手。众所周知,直流电机的定子磁场是静止的,为了使转子受到方向不变的电磁转矩以连续. 相似文献
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从分立走向集成 从集成走向系统——面向21世纪电子技术课程改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
黄智伟 《机械工业高教研究》2000,(1):40-42
电子技术的迅猛发展与电子技术课教材建设的滞后,使教学内容增多与课时有限的矛盾日益突出,这种状况严重地影响到电子技术的人才培养。为此本文从教学内容,教学方法,实验教学三个方面,对电子技术课程的改革进行了探讨。认为电子技术课程的改革应注意学生基本技能与整体素质的培养,注重学生创新精神的培养。 相似文献
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汽车电子技术是一门重要的专业基础课,理论性非常强但又和实际应用紧密结合,其实践教学已成为该课程教学必不可少的部分。针对汽车电子技术实验教学中存在的的问题,结合实际将虚拟仪器LabVIEW软件应用于汽车电子技术综合性和设计性虚拟实验当中,给出了实例,经实验教学的实践证明,效果明显。 相似文献
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变频液压站的工作原理及其应用 总被引:2,自引:2,他引:0
20世纪70年代以来,随着电力电子技术和控制理论的高速发展,交流电机变频调速技术取得了突破性的进展,变频技术被广泛应用,现已能成熟地应用于液压系统,系统效率高,本文就变频液压站的工作原理及其应用进行详细介绍。 相似文献
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数字电子技术课程是电子信息类、自动化类和计算机类专业的一门重要的专业基础课,具有很强的实践性.实验是数字电子技术课程教学中不可缺少的重要环节. 相似文献
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本文介绍了电力电子技术、电力电子同步逆变的应用、同步逆变器的原理,从突发天气状况、电压和电流较大的角度分析了电力电子同步逆变应用的阻碍因素以及正确应用技术的方法,阐述此项技术的作用和应用前景。 相似文献
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1、概述 电力电子技术在电力系统中的应用受到愈来愈广泛的重视并正在迅速发展。所谓电力电子技术可以看成是应用于电力领域的电子技术,就是使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术,是由电力学、控制理论和电子学等学科交叉而形成和发展起来的。有人预言, 相似文献
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文章根据电力电子技术的发展历史,指出电力电子技术是各学科交叉、相互融合的学科;基于交叉融合的发展趋势,提出了现代电力电子技术下电力设备的定义和主要的研究内容:电力器件、控制技术、故障诊断技术。对基于多源信息融合的先进故障诊断技术在现代电力设备中的应用前景进行了描述。 相似文献
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通过对三相半波有源逆变电路进行介绍,利用Matlab/Simulink建立了三相半波可控整流及有源逆变电路的仿真模型,在此基础上,对有源逆变电路的输出电压与控制角以及负载特性的关系进行了详细的仿真分析。结果表明,仿真波形与常规分析方法得到的结果具有一致性,证实了Matlab软件在电力电子技术教学和研究中具有较高的应用价值。可以通过实验现象较快地理解课程理论,初步掌握用仿真来分析复杂电力系统的能力。 相似文献