我国艺术学学科发展与“新文科”建设的共同逻辑研究

“新文科”作为一项国家性战略决策,其目标是构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系,事关学科发展规划与政策的多项改革。要求以“学科融合”提升文科内涵,突出问题意识,推动研究范式转型,发展文科解决问题的能力。而艺术学作为人文学科中的重要领域,“新文科”对其发展产生的影响是亟须研究的问题。艺术学与其他学科交叉、相融的部分是绝不可忽视的重要研究领域,这里是可以诞生新思考的关键联结点,甚至是崭新学术领域开创与建设的新垦地。     

关于培养大学生提高“新工科”实践能力课程体系建设的探索研究进展

“新工科”建设背景下,各专业课程体系都进行了创新与发展,课程体系适应新工科建设需要,丰富了新工科的探索实践精神。本文从理科、工科、文科的课程体系建设方面进行了分类总结,并结合特色、创新等方向的新工科改革,对课程体系建设进行了探索。     

当代陶瓷材料创新发展的必要性探究

当代陶瓷艺术是在当代全媒背景下,创作者以陶瓷材料为媒介的思想表达。陶瓷艺术创作中最为基本的物质要素即为材料。当下,我国陶瓷材料亦是形成了多元共存的格局,基于全媒背景下的信息易得性,一方面,艺术家对不同领域新的思维及方法予以借鉴、吸收并融入到陶瓷艺术创作中,从而拓宽了陶瓷材料创新的视野。另一方面连续六届“界`尚”品牌的实践展、“新文科”建设提出的理念等也都给予了本人对当代陶瓷材料创新发展新的启示。正是基于这样的思考,本文通材料创新在不同造型艺术门类中的意义、陶瓷材料创新促进陶瓷产品的多样性呈现、对陶瓷材料创新方法的思考等几个方面的分析总结,举例论证材料创新对当代陶瓷发展的重要性、必要性。从而得出,陶瓷材料创新是当代陶瓷艺术创作重要且必需的时代要求,材料创新可以围绕哪几个方向思考等重要结论。     

创新驱动化工高等教育内涵式发展

面向新经济和新产业革命发展需要，在新工科建设背景下，化工高等教育应该主动应变，主动求变，从人才培养理念、人才培养模式、质量保障体系等多个维度打破原有思维的桎梏，以创新驱动自身内涵式发展。化工高等教育应秉承绿色、智能、可持续发展的理念，以学生为中心，以创新能力培养为目标，围绕培养模式、课程体系、师资队伍、教学方法和工程实践训练等方面构建化工人才培养新体系；同时需要学生转变学习观念，教师养成工程实践素养，全行业企业参与人才培养环节，以保障人才培养质量，基于“理念引领、人才培养、质量保障”的改革逻辑迎接未来的发展。     

佛山建筑陶瓷产业发展现状与趋势研究

佛山陶瓷对在中国陶瓷行业而言，有着举足轻重的地位。在中国国民经济进入“新常态”的背景下，佛山有了更多的机遇与责任。本文以佛山建筑陶瓷产业发展现状为落脚点，运用SWOT-PEST分析方法，针对政治、经济、社会和技术，对佛山陶瓷产业发展进行优势、劣势、机会和挑战四个方面的分析，并在此基础上提出佛山建筑陶瓷产业提升的相关建议：建立自主创新优势；打造人才的集中优势；推动合作的共赢优势；促进渠道的提升优势。     

艺科融合视域下的跨学科合作机制研究

艺术学与其他学科交叉、相融的部分是可以诞生新思考的关键联结点，也是开创与建设崭新学术研究的重要领域。这种跨学科合作机制发展的代表性视域之一是艺术与科学的融合。而“新文科”作为一项国家性战略决策，要求以学科融合提升人文社科研究内涵，突出问题意识，推动研究范式转型，也是当前跨学科合作机制运行的支撑之一。笔者将以此为研究背景，结合社科普及工作分析艺科融合视域下的跨学科合作机制。     

海丝情怀：陶瓷技术创新对德化陶瓷文化对外传播

笔者以海丝背景下陶瓷技术创新为研究对象,探讨其在陶瓷文化传播中的重要影响。随着“海上丝绸之路”(海丝)战略的推进,陶瓷作为中国传统文化的重要组成部分,其传播与交流也得到了前所未有的发展机遇。在这个背景下,陶瓷技术创新的出现为陶瓷文化的传播带来了新的动力。通过对陶瓷技术创新的介绍及其特点的展示,分析其在陶瓷文化传播中的优势,以及从多个方面阐述陶瓷技术创新如何推动陶瓷文化的交流与传播,并提出相应的对策建议。     

数字化背景下陶瓷文创企业的数字藏品之路的探究

在如今数字化的大背景下,数字经济的发展对于建设现代化经济新体系、构筑产业竞争新优势等方面毫无疑问是有利的,但在数字经济发展之际,陶瓷艺术与文化产业如何追赶上数字化的浪潮成为了陶瓷企业关注和解决的问题。2021年元宇宙概念的提出让数字藏品这一概念出现在大众的视野当中,海外市场风靡的同时,国内的众多企业也纷纷搭建自己的数字藏品平台,将数字经济运用到陶瓷文创企业中无疑是一个巨大的挑战,许多的陶瓷文创企业已经投入到了数字经济的浪潮当中。如何利用数字技术的发展,在陶瓷文创数字藏品方面推动中国从文物资源大国向文物保护利用强国的跨越,促进中国文化的创造性转型和创新发展,值得我们思考和研究。     

新工科背景下石油工程专业自主创新数字化实验教学平台的实施研究

为进一步提升新一轮科技革命和产业变革的能力，加速实现“中国制造2025”等一系列国家战略规划，教育部提出了加速推进高校专业供给侧结构性改革的目标，并首次提出了以建设发展“新工科、新医科、新农科和新文科（四新）”为引领，带动高校专业结构优化的发展目标。至此掀起了新一轮的高校专业、教学体制改革。新工科作为“四新”中的重要内容，更是“卓越工程师教育培养计划”2.0的重点发展方向。实验作为工科专业教学体系中的重要环节，自然也是专业建设改革的关键。基于此，以新工科发展为背景，以石油工程专业为主要研究内容，分析了自主创新数字化实验教学体系的构建，探索了数字化实验教学改革的发展道路，以促进石油工程专业实验教学的数字化发展。     

逻辑与历史相统一的方法在陶瓷批评中的运用

陶瓷艺术的发展具有历史性的特点,而陶瓷批评是一门注重理论性的研究,其本身需要通过逻辑思维的运用来深刻理解陶瓷主体,并阐释它的现实意义。因此,在陶瓷批评研究中,应有针对性地采用逻辑与历史相统一的方法,从陶瓷的历史背景入手,厘清陶瓷批评理论的逻辑关系,用科学准确的理论去分析现实问题。     

探究在景德镇陶瓷产业新一轮发展中金融业应该如何作为

简要回顾了在改革开发20多年的时间内，景德镇陶瓷产业与景德镇金融行业之间的发展关系，并从新的历史条件下，探讨金融行业支持景德镇陶瓷产业发展的对策。 陶瓷是景德镇的立市之本、称都之源。陶瓷产业给景德镇带来了无数的辉煌和荣耀，也奠定了“中国瓷都”的历史地位。自20世纪90年代以来，与国内其它产瓷区相比，我们在不少的领域都落后了。在新的历史条件下，金融行业应如何支持景德镇陶瓷产业加快发展，迅速摆脱这种被动局面，重振瓷都雄风，我们将从三个方面作如下分析和探讨。     

新文科背景下化工行业葡语翻译人才培养研究

<正>“新文科”是基于全球范围内科技和经济发展模式的转变所提出的针对性教育方针。“新文科”的教育理念背景下，要求对传统文科进行学科重组，将新技术融入到语言等诸多课程中，提倡文理交叉为学生提供综合性的跨学科学习，切实提高高校教育服务社会经济发展的能力。为了适应新科技和产业革命的浪潮，融入现代信息技术赋能的文科教育，为高校葡萄牙语翻译人才提出新的要求和标准。化工行业是国民经济中不可或缺的重要组成部分，是一个国家的基础产业和支柱产业。随着我国化工行业现代化发展趋势逐渐增强，中国化工电商平台模式发展具备优势，能够准确把握行业切入时机，不断融入电商平台的发展潮流。化工行业发展模式的创新转型，国内外化工市场逐渐壮大，尤其近几年中国同葡语国家的化工国际贸易日益频繁，中国成为葡语国家巴西、葡萄牙等国的重要进出口国家。然而国际贸易的发展离不开人才的支撑，顺应化工产业市场需求，化工行业需要更多的专业葡语翻译人才以此作为沟通的桥梁。     

“试验区”建设背景下景德镇景观陶瓷艺术设计的定位与内涵

陶瓷是最具代表性的中国文化符号之一，在“景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区”的国家战略下，景观陶瓷艺术设计既能承接传统、延续文化，又能创新表达、彰显时代，必将发挥出重要的价值与作用。文章先论述景观陶瓷艺术的概念及主要表现形式，接着从政策性、文化性、公共性和时代性四个方面阐述景观陶瓷艺术设计的内涵。继而以“试验区”建设为背景，紧扣建设目标，在展现地域文化、体现大众审美、彰显时代精神等方面分析景德镇景观陶瓷艺术设计的定位，期冀为“试验区”建设做出应有的贡献。     

坭兴陶产品设计新文科人才培养模式改革与实践探索

结合地区产业发展需求,扎实推进新文科建设。以服务地方经济发展和为坭兴陶产业培养高水平复合型人才为目标,从人才培养理念、人才培养目标、人才培养模式、人才培养路径等方面系统开展坭兴陶产品设计新文科人才培养改革与实践,推进设计教育和北部湾陶瓷产业融合,解决坭兴陶人才培养供给侧与陶瓷产业发展需求侧匹配度不高的问题,培养符合坭兴陶产业高质量发展和创新需求的高素质人才。     

新工科背景下化材专业选修课“特种陶瓷”教学改革的思考

基于新工科背景下的课程建设要求,本文以地方应用型高校化材专业选修课"特种陶瓷"为例,从教学制度、教学内容、教学方式及考核形式等方面分析了该课程教学过程中存在的问题,并提出针对性的教学改革措施,旨在完善新工科背景下的课程教学体系,培养适应社会发展的高素质双创应用型人才。     

论现代陶艺的审美形态

中国是个陶瓷大国，千百年来享有美誉“陶瓷母邦”。中国的陶瓷艺术也被视为足以体现本国文明成就和精神风采的重要方面。面对上个千年的终结，陶瓷艺术也与其它中国艺术种类一样遭受着中国传统、西方古今和意识形态三方话语的冲突，同样处在本位的转型与变革时期。而中国的现代陶艺正是在这种特殊的语境之下，从固有传统的艺术造型样式中脱离而出，不断地探寻自身的审美形态，     

浅谈“西学东渐”背景下景德镇陶瓷装饰艺术的变化

晚清、民国时期正处于中国近代社会的转型期,中国面临着列强侵略和国内政治变革的挑战,为寻求现代化和对抗外来文化入侵,中国开始引进西方的思想、技术、艺术、文化等,中国社会出现了“西学东渐”的社会现象。景德镇作为中国陶瓷的重要产地,当时的景德镇瓷器独树一帜,在这个时期积极与西方接触并吸收了不少的西方装饰元素。其中最重要的影响来自于欧洲的工艺美术运动和新艺术风格。随着西方思想、文化、技术等的传入,推动了陶瓷装饰艺术在风格、技术和国际化方面的发展。本文将从艺术风格变革、设计创新、技术创新、技术改进、文化交流以及国际化的视野等方面来论述“西学东渐”背景下景德镇陶瓷装饰艺术的变化。     

打造中国陶瓷世界知名品牌的战略

新知识经济条件下，中国陶瓷行业如何走出国门，在国际市场上立于不败之地，就必须采用“系统思考，学习型组织”模式，对企业进行改造整合，需要建立打造中国陶瓷世界知名品牌的团队，制定长远的、前瞻性的企业总体经营战略，力争在三到五年内，使中国陶瓷行业屹立于世界陶瓷行业的前列。     

西班牙的陶瓷色釉料产业

我曾在2005年参加意大利博罗尼亚国际陶瓷展后，在观后感一文中提出“意大利设计、西班牙色彩”的观点，因为两国在建筑卫生陶瓷乃至普通陶瓷产业领域，处于国际上的领先地位，陶瓷要装饰，装饰水平的高低取决于装饰材料和装饰技术，这方面尤以西班牙的色釉料公司表现突出，他们引领了世界新潮流，无疑他们的成功经验和现状以及发展动向，对正处于发展中的中国陶瓷色釉料产业有重要的参考价值，     

基于TRIZ理论的陶瓷艺术创新设计

陶瓷文化在我国历史悠久，其发展对我国的文化艺术领域而言影响重大，作为陶瓷文化发展的重要体现之一，陶瓷艺术创新设计显得尤为重要。陶瓷艺术的创新，并不能单纯地从外形上进行设计，而是需要多方考量，设计出符合当代审美需求的陶瓷艺术作品，以此满足人们的物质和精神需要，而陶瓷文化也才能够有更好的发展。TRIZ理论是一种基于逻辑和数据统计的创新问题解决理论，旨在揭示作品的内在规律以及原理，逻辑结构极为严密，将其应用于陶瓷艺术的创新设计之中，可以让陶瓷艺术作品的创新设计方向更加明确。本文就以TRIZ理论为基础，探讨陶瓷艺术创新设计的方式，希望能为陶瓷艺术文化的发展带来帮助。