流行语“门”族词一词多义的转喻解读

一词多义现象是人类认知发展的结果,文章从转喻视角出发,分析了流行语“门”族词的一词多义现象,用转喻的三种方式解读了流行语“门”族词的一词多义产生的原因,并阐述了影响转喻发生的三大影响因素,进一步帮助人们认识语言的一词多义现象。     

比较英汉语言中含有“听”意义词的语义及词化

汉语和英语都含有较多的意思为“听”的动词,本文借用词化观点来分析这些动词的语义成分、容量及词化偏爱,从而归纳出在这两种语言中所具有的共性及个性。     

英汉基本颜色词“红”的认知语义

以认知语言学的原型理论、隐喻、转喻为基础,分析了英汉语言中基本颜色词“红”的认知语义共性及差异。人类共通的认知方式是形成其语义共性的主要原因,英汉民族不同的社会文化因素造成了“红”在两种语言中的语义差异。     

朱淑真“断肠词”用典艺术探微

统计分析了朱淑真断肠词的用典情况,总结归纳了其用典特点。认为朱淑真勤于用典而善于推陈出新,因此其词作中使用了大量典故,但仍能保持语言生动活泼,明白如话,极具感染力。     

“杖”类词刑具义的形成及其认知解释

"杖"的刑具义不晚于东汉产生,其古刑法名义不晚于梁末产生。"杖"的刑具义是其棍棒义转喻的结果,古刑法名义是其拷打义隐喻的结果。东汉以降,不少表鞭子、棍棒、刑法、刑罚、大小等相关含义语素与之组合的双音词也可表刑具义及拷打、责罚义。从词义演变方式来看,"杖"类词的刑具义及拷打、责罚义都是其具体棍棒义转喻的结果。     

企业组工干部要做好“三类人”

组工干部要带头讲党性、重品行、作表率,推动企业发展,这是新时期历史赋予的重要责任。在工作生活中争当企业科学发展、持续发展、和谐发展的领头羊和排头兵,必须要当好党委决策的"参谋人",为党委决策提供"群众信得过、党委用得上、决策下得去"的重要信息,保证提出正确、合理、合法的建议;要当好党员干部的"娘家人",深入到党员干部中间,及时、准确掌握思想动态和工作情况,倾诉他们的心声,真心实意为党员干部解忧;要当好人才建设的"铺路人",善于发现人才、得到人才、用好人才,做到人适其位、位尽其能。     

论企业家人性假设：“经济人”与“道德人”的整合

企业家人性假设是管理学家和经济学家普遍关注的一个重要理论问题，如何认识“经济人”假设与“道德人”假设的丰富内涵及其内在矛盾，是解决企业家行为激励的理论前提。企业家如果不是“经济人”，就是“角色失真”；如果仅仅是“经济人”，就是“角色失全”。从经济伦理的视角，企业家只能是并且必须是“经济人”和“道德人”的整合体，这样才能形成健全的企业家人格。     

关于中日同形汉字词“气”的比较研究

中文中的"气"有名词及动词两种词性,而且含有多种词义,可以作为单纯词使用,也可作为构成复合词及成语的词根使用。而日语中的"气"只有名词性用法,其中在表达自然现象等词义时,与中文中的"气"有相同或近似的含义。两国语中"气"的不同词义,主要体现在中文中动词性用法以及日语惯用句中出现的表达心情\精神等词义的部分。     

“人的全面发展”与素质教育——马克思主义关于“人的发展”理论及其现实意义

阐述了马克思主义关于人的发展的理论，说明人的全面、自由、充分发展是人的发展的最高形式，并研究了人类发展的最高目标与现实目标之间的内在联系，指出这一理论对加强素质教育的指导意义。     

吴藻“愁”情词的文化生态考察

吴藻无处不在、无端而入的＂愁＂情词,既是清代嘉道年间时代气候和江浙一带女学盛行的文化大环境的折射,也是其身世家庭及婚姻不谐的生态小环境的外显,还与其聪慧灵秀、天性敏感的个性禀赋息息相关。     

论“马斯洛需求层次理论” 与“理性人”假设的联系

马氏需求层次理论展现了人类需求的层次结构图,亦反映出人类发展中从物质需求到精神需求的追求过程。从一个较为细致的层面思考,需求层次理论里所表达的人类从物质到精神层面的需求其实已经意味着人类行为方向的某些转变：从利己行为到利他行为的演变。因此我们将研究＂理性人＂假设和＂马斯洛需求层次理论＂的内在联系,让人们对于人类追求不同需求层次的决策与行为有更明确的理解。     

从“物质人”到全面发展的人——思想政治教育与人才培养

针对目前社会中广泛存在的"物质人",指出人的全面发展才是思想政治教育的终极目标,该目标反映了人的全面发展与思想政治教育的内在联系。     

浅析屈大均词的沉郁之风

介绍了词论家所谓"沉郁"风格的内涵。从屈大均词作的内容、情感和表现形式方面,分析了屈大均词作体现的"沉郁"特色。     

论实践“三个代表”重要思想与促进人的全面发展

促进人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求,是内在于工人阶级执政党路线,方针和政策的基本精神。实践“三个代表”重要思想,是当代中国共产党人推进人的全面发展的庄严和历史责任和现实选择,是促进人的全面发展的不单竭的物质基础和精神动力。     

浅析“经济人”与“道德人”的统一

经济行为蕴含关丰富的伦理思想,它既表现于外在的由生产工具和劳动对象等组成的反映人们物质利益需求的物质层面,又表现于内在的由人们的思想意识、价值观念、行为模式等构成的以经济伦理为主的观念层面。“经济人”和“道德人”是经济行为主体的两种最基本的内在规定。“经济人”活动的目标是获取利润,以追求经济效益撮大化为目标;“道德人”活动的目的是有利于他人和社会,以社会效益的最大化为己任,两者是对立的统一,资本主义市场经济以“经济人”和“道德人”的互相排斥和畸形统一为特征,而社会主义市场经济则以“经济人”和“道德人”的合谐统一为标志。“经济人”与“道德人”的完美结合,规定着社会主义市场经济本质上是伦理经济。     

论"学校人"与"社会人"相统一的高校德育目标

高校德育目标与社会德育目标应该是统一的．然而由于社会文化与校园文化的差异,使两者存在有裂变的现象．解决这一问题的根本途径是实现高校德育创新,坚持把“学校人”与“社会人”的统一作为高校德育目标的选择．     

论“伪信息时代”下大学生“人的异化”问题及其对策

"伪信息时代"已经到来,大学生在使用信息过程中,也在不自觉中产生了信息依赖、信息强迫、信息恐慌、信息焦虑、信息欺骗和信息违法,出现了"人的异化"。围绕与信息有关的意识、心理、能力和伦理等层面进行研究,期望获取对信息的全面认知,认清和减少信息异化给大学生造成影响。     

从词、句、意析电视栏目名称的英译原则

从“词”、“句”、“意”3个方面探讨电视栏目名称的英译原则。正确选择词和词类、权衡词义是做好栏目名称英译工作的基本要求。在对电视栏目名称进行英译时需要从其特殊的结构特点加以考虑,真正得体、精彩的电视栏目英文名称应该既满足译名的语意忠实于原文的要求,又能够创造出美的意境。     

“复杂人”假设审思:一种马克思主义的视角

纵观西方管理理论,关于人性的思考贯穿始终,“复杂人”假设是与现实最接近、与具体情况联系最密切的人性假设。这一假设对西方管理理论和实践的发展起到了一定的推动作用．但它也有严重的缺陷。从马克思关于“全面发展的人”的角度,对“复杂人”假设的抽象性缺陷给予尝试性的克服,重新了进行思考,以确立人本管理理论。     

从“物”的时间向“人”的时间的视角转换——马克思时间观的一种解读模式

在马克思时间观产生之前,大致存在亚里士多德和奥古斯丁两类时间观,二者直接或间接都从属于外物的束缚。马克思在唯物史观立场上建立的全新时间观克服了旧时间观来源于外物的弊端,而将时间作为人的一种存在形式。马克思时间观对重新理解劳动、价值、自由具有重要意义。