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1.
赖朝果 《黄河水利职业技术学院学报》2009,21(4):79-81
EPR沙盘实训课程采用体验式教学方式,可以调动学生学习的积极性和主动性,有利于高职人才培养目标的实现,是一种值得推广的实践教学模式。通过ERP沙盘模拟实训课程例证,阐述了ERP沙盘模拟课程的特色,并就教学中遇到的规则过于简化、死板,与现实有一定差距,课程时间不合理、学生专业有局限性等问题提出了改进对策。 相似文献
2.
《河南机电高等专科学校学报》2019,(6)
高校实践教学是培养大学生创新创业能力的重要手段,ERP沙盘模拟实训作为以学生为主体的实践教学课程,能够激发学生创新创业意识,促进其团队意识培养,提高学生理论联系实际和知识综合运用能力,在大学生创新创业能力培养方面发挥着重要作用;但目前ERP沙盘模拟实训教学仍存在许多不足,应该在创新创业理念强化、教学团队建设、团结协作能力培养、完善考核方式以及学科竞赛引领等方面做好教学改革工作,进一步促进大学生创新创业能力的培养。 相似文献
3.
传统纺织品染整以化学加工为主,随着新技术与新设备的发展,数字化印染技术在纺织品染整加工中应用日趋广泛。文章阐述了在轻化工程专业数字化印染技术课程教学中,通过合理构建课程体系,加强学生对测配色、印花分色及制版、喷墨印花等新型数字化印染技术知识的掌握,结合实验和实训,提升学生在数字化印染技术方面的应用技能。 相似文献
4.
高职冶金技术专业的专业特点决定传统实训教学面临一些难以解决的困难。如何运用仿真实训装置设计理实一体化课程,按照企业实际生产环境搭建平台,培养符合冶金企业预期的高技能人才,成为探索解决冶金技术理论与实践有效结合教学模式的重要途径。以冶金萃取单元教学为例,结合理实一体化教学中仿真实训装置的使用情况与传统教学方法对学生知识、技能的培养情况进行比较,提出思考与建议。 相似文献
5.
我国应用型本科院校对实践教学与创业教育的质量要求逐渐提高,实践教学是各高校教学改革的重要内容,"ERP"沙盘模拟作为实践教学的平台,构建基于"ERP"平台的实践教学体系与实践教学管理制度、完善基于"ERP"平台的实践教学的保障机制,为实践教学改革提供一种思路。 相似文献
6.
陈娟 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2011,(22):183-184
《审计学》课程实践教学旨在提升学生能力、培养应用型人才。从课堂教学案例、学生讨论案例、审计实务综合实训和典型个案情景四个层次构建《审计学》课程实践教学内容体系,提出《审计学》实践教学改革的建议。 相似文献
7.
以ERP为核心的经管类跨专业企业模拟经营实训平台构建研究——以江西理工大学应用科学学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前应用科学学院经管类专业的实践教学存在着以各自专业为依托,独立建设、分散实施的问题,结合企业对经管类复合应用型人才的需求,学院向应用技术大学转型培养职业应用型人才的目标定位要求以及经管类实践教学人才培养现况,提出了构建以ERP为核心的经管类跨专业企业模拟经营实训平台。从平台创设背景、内容体系架构和实施效果三方面进行重点阐述,探索一套适合应用科学学院经管学生实践能力培养的平台体系,希望能为独立学院实践教学提供新的建设思路。 相似文献
8.
《建筑工程测量》是一门"教学做"一体化实训课程,将面授实训课建设成网络课程,是目前职业教育研究的新课题。在教学过程中,利用网络学习平台、三维仿真软件等信息化教学资源,锻炼学生动手能力,真正实现实训课程的信息化、数字化、实践训练虚拟化,解决了学生随机性、重复性、移动式学习的需求,激发学生的学习兴趣,提高教师的教学效果。 相似文献
9.
《西安邮电学院学报》2010,15(2)
李永红教授,中共党员,山西阳泉人,生于1968年7月,硕士生导师。1990年毕业于西安邮电学院经济管理系,获学士学位,1999年7月获陕西财经学院会计学专业管理学硕士学位,2001年3月至2007年3月在西安交通大学管理学院攻读博士学位。2002年6月起,任西安邮电学院经济管理系ERP实验中心主任,2005年12月至2009年12月任西安邮电学院经济管理系会计教研室主任。现任西安邮电学院经济与管理学院副院长。李永红教授长期在教学一线一直承担本专科教学任务,先后主讲会计学(双语)、计算机会计学、成本会计学、审计学、ERP沙盘课程、ERP软件课程设计等方面的理论与实验课程。在完成教学与科研任务的同时,积极参加省级、院系等相关教学改革与课程建设项目;先后主持完成了“管理专业课程双语教学模式与质量评价体系构建”、“经济管理类综合性实验课程开放模式研究”、“面向信息化的经管类创新实验区设置与运行”等多项院教改项目,相关研究成果已经运用于具体的教学实践当中,如“ERP沙盘模拟对抗课程”跨专业、跨系部、全院范围的开放等,在教学实践改革方面做出了突出的贡献。参与了“基础会计学”、“审计学”、“开放式ERP课程设计”、“高校会... 相似文献
10.
广银芳 《南京工业职业技术学院学报》2010,10(3):54-55
《进出口业务综合实训》课程是国际贸易专业学生的一门综合实践操作课,它所涉及的专业知识广泛,内容繁杂,教学难度大。针对项目教学法在《进出口业务综合实训》课程中的教学实践进行了深入的探讨,认为在教学中如何有效提高学生学习的积极性和主观能动性,是组织教学的关键。 相似文献
11.
陈焰 《山东电力高等专科学校学报》2010,(5)
《汽轮机设备及运行》是热动专业的一门专业核心课程,这门课程具有较强的理论和实践性。在以往的教学中,与这门课程相对应的实践课程是《汽轮机课程设计》,但是《汽轮机课程设计》这一传统的教学模式与高职高专的人才培养模式不相适应。从2008级开始,我们将热动专业的《汽轮机课程设计》改为《汽轮机综合实训》。本文主要阐述了《汽轮机综合实训》课程的教学理念、教学方法、教学内容和考核手段等方面的教学改革的方法和措施。 相似文献
12.
王婷 《宁波工程学院学报》2019,(3)
构建可行的《商务英语》课程实践教学体系,对培养学生语言应用能力及商务技能的提高至关重要。基于目前高校《商务英语》课程教学中实践教学所存在的问题,以吉林大学珠海学院外国语学院英语系学生为研究对象,以教育游戏化理论及游戏激励机制模型(TPR)为理论框架,将其与构建《商务英语》课程实践教学体系相结合,旨在为珠三角地区商务英语应用型人才培养及高校课程实践教学改革提供一定参考,形成一定辐射效应。 相似文献
13.
彭诚 《湖南工业职业技术学院学报》2019,19(2)
针对《装饰材料与施工工艺》课程实训条件欠缺的情况,结合现实教学对实训教学方法进行改进研究,提出了建设网络课程承担理论教学、用信息建模模拟实训、将课堂交给学生、教学课件结构简明化、内容以实际案例为主、充分利用网络资源进行教学等举措,以提升本课程实训教学效果。 相似文献
14.
彭维平 《北京电子科技学院学报》2011,19(2):87-93
鉴于信息安全专业实训课程教学的重要性及课程间紧密的相关性,本文结合实际教学情况,对实训课程教学模式进行了深入的研究,提出了一种应用于信息安全专业实训课程的统一教学平台解决方案。通过此平台,在有限的实验设备资源和实践教学时间内,灵活合理的将多门相关课程的实训内容结合起来,为学生提供虚拟现实的网络环境下,提高他们解决实际网络安全问题的能力。 相似文献
15.
分析了"建筑工程施工"课程实训教学现状,提出了相应的对策。采用基于仿真实训的项目教学法,将框架梁施工模块单元教学任务分解为制图识图、下料计算、加工绑扎、混凝土拌和和浇筑、考核总结5个子单元,将过程化考核贯穿于课程全过程,不仅考核了学生对理论知识的掌握程度和动手能力,还巩固了前导课程中已学建筑制图识图和CAD软件操作知识。基于仿真实训的项目教学方法的学习目标明确,能激发学生的学习兴趣,取得较好的教学效果。 相似文献
16.
《河南机电高等专科学校学报》2015,(4):45-47
企业经营沙盘实训为我国高校经管类专业教学注入了活力,极大地推动了实践教学改革的步伐。河南机电高等专科学校在引入该课程后,激发了学生学习的积极性,加强了学生综合素质的培养,改变了传统教学模式。基于此,文章为该课程更好地开展提出了相应的政策建议。 相似文献
17.
《制浆造纸机械与设备》是轻化工程专业一门重要的、实践性很强的专业课。根据该课程的性质,结合多年的教学经验,参考其他院校教师的意见,对《制浆造纸机械与设备》课程的教学改革进行了思考和探索。总结了教学内容及教学方法两方面的教学改革的体会,提出了图文并茂与直观教学、图表总结与分类比较、模拟仿真视频教学、提问式教学结合实习与实践教学等教学改革的措施。 相似文献
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随着应用型本科市场营销专业教学改革的不断深化,课程内涵建设显得尤为重要.借助ERP沙盘模拟进行应用型本科市场营销岗位胜任力实践教学,既能发扬ERP沙盘模拟的仿真性和体验性,又能兼具营销技能的专业性和实操性. 相似文献
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文章旨在探索商务英语沙盘模拟教学的有效性.教学以沙盘模拟实训为载体,融合英语语言、外贸营销、财会和企业管理等综合知识和技能,取得了良好的教学效果,学生的职业技能和素养得到了有效提高.但是,如何实现实训内容和具体工作岗位的无缝衔接,进一步完善沙盘模拟实训教学体系和内容,更好地突出商务英语专业沙盘模拟实训教学的特色,还有待于今后深入研究. 相似文献
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