多媒体辅助高等数学教学的实践与思考

透析多媒体辅助高等数学教学所体现出的现代教育技术的利弊,建议更新教学观念,完善教学方式,改革课程设置,让多媒体技术和传统教学有机结合,突出多媒体的动态和交互功能,增强课件制作的实效性和多样性,优势互补,充分发挥多媒体在高等数学教学中的辅助功效。     

网络多媒体CAI教学课件开发的探索

网络多媒体CAI教学课件是多媒体技术与Web技术的结合,它在高校教学中具有较好的应用前景,将成为多媒体教学的主要工具和发展趋势,本文介绍了网络多媒体CAI课件开发中所使用的技术、过程和方法。     

用VB6.0开发超媒体

超媒体技术是一种年轻的多媒体数据管理技术,它为多媒体的展示提供了新的途径。利用vb作为平台,结合超媒体体系结构,联系多媒体开发的实际,构建了一个可扩展的超媒体展示模型。     

多媒体数据压缩方法评述

概述了多媒体数据压缩编码技术和压缩标准,指出了多媒体数据压缩算法在流媒体技术中的重要性。     

从教师视角看云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况

利用多媒体网络技术辅助外语教学已成为发展趋势。以云南省高校大学英语教师为对象,自主设计与实施了一份有关高校利用多媒体网络技术辅助外语教学的调查问卷,对云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况进行了调查统计和分析,并提出了相应对策。     

多媒体技术与多媒体教学软件开发

对多媒体及多媒体技术的国内外发展现状进行了综合论述，对多媒体应用技术进行综合研究，在此基础上研究多媒体技术在教学软件开发中的应用，论述利用多媒体创作工作和多媒体素材工具进行多媒体教学软件制作。     

探究多媒体技术在《电子技术基础》中的应用

目前多媒体技术已经成为课堂教学的一种重要手段,有效的多媒体技术能够激起学习的积极性,增加学生的学习兴趣.本文首先针对电子技术课程的特点进行分析,然后详细的分析了传统教学的缺点,接下来阐述了多媒体技术应用到电子技术基础的缺点,比如教学资源匮乏等,最后提出了一些将多媒体技术应用到电子技术基础学科的课堂教学的优化措施与设计原则.     

计算机多媒体技术的应用

随着计算机技术的快速发展,计算机多媒体技术已经被广泛应用于社会的方方面面,并且都取得了令人满意的成就。以此主要对多媒体及多媒体技术概念、计算机多媒体技术的特性、计算机多媒体技术的应用以及计算机多媒体技术的发展趋势进行了分析。     

多媒体辅助教学在高职教育中的弊端认识

随着多媒体在高校的普及与推广,多媒体辅助教学的弊端也日益显现出来,在高校中也引发了广泛的争议。文章对多媒体辅助教学的弊端进行了分析,旨在对多媒体有更加客观的认识,为更好的利用多媒体技术提供一些参考。     

下一代网络中多媒体会议业务能力的分析

通过分析对比现有基于H.323的多媒体会议业务的技术,阐述了下一代网络实现多媒体会议业务的特点和优势,并研究了下一代网络中媒体网关、软交换控制器、媒体服务器和应用服务器等功能实体之间实现多媒体会议业务的相关技术.最后展望进一步丰富下一代网络多媒体会议业务能力的其他相关技术.     

课堂教学中应用多媒体CAI的优势与若干误区

多媒体CAI作为一种先进的教学手段,能有效地整合多种媒介信息为教学服务,大大增强课堂教学的生动性、形象性、启发性,有利于激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体性和提高课堂教学效果。然而教师在运用多媒体CAI时,一定要针对不同的教学内容,对各种信息表达方式进行合理的选择、组合,使其适时、适度、适量,避免使用不当。     

ENVI、VirtuoZo及ArcGIS软件在教学案例制作中的应用

多媒体教学是目前教学的一种重要手段.以<遥感图像信息处理>课程教学中DEM的制作和演示为例,根据不同的资料和数据,阐述了演示和制作DEM的不同方法.     

基于OV7620的视频信息采集系统的设计与实现

视频信息采集系统是全数字实时无线多媒体传输系统中的前端处理部分,从数字图像传感器来的原始图像质量在整个系统的性能评价中占有非常重要的地位,由此介绍了一种用于多媒体传输前端的视频采集系统,阐述了该系统的总体结构和工作原理,并对其中的关键硬件芯片OV7620进行了介绍和设计,以及分析了系统的主要的软件设计.最后对做作的样机系统进行了调试,在Windows XP操作系统下采集图像质量良好,具有很好的实用价值.     

建构主义学习理论的多媒体技术课程教学改革探讨

多媒体技术课程是多媒体专业的一门专业基础课,该课程的实践与理论并重。文章从实际教学现状出发,结合作者的教学体验,提出了将建构主义学习理论引入到多媒体专业的多媒体技术课程教学中,用以促进学生的全面发展。     

浅谈图形设计软件在图学类多媒体课件制作中的运用

多媒体教学是现代课堂教学的发展趋势.多媒体教学的课件制作是一个重要环节,由于教学侧重点的差异,图学类课件的针对性较差.为了满足不同层次教学的需要,掌握一些常用图形设计软件在PowerPoint格式下的课件制作中的用途是完善课件内容的有效手段,结合教学准备的实际情况,对几种常用软件的运用进行探讨.     

浅谈多媒体技术在《3ds max 7．0三维动画设计与制作》课堂教学中的应用

多媒体技术具有集成性、交互性和可挖性的特点,在《3ds max 7．0三维动画设计与制作》课堂教学中应用多媒体技术可以激发学习兴趣,促进学生记忆,节约教学时间,提高教学质量。     

实现多媒体英语教学实效性的途径

多媒体这一时代的产物,在英语教学中已经得到广泛的应用。就英语教与学的特点,阐述了多媒体教学的意义、课件的编写原则以及教学平台的创建,从而借助多媒体技术,辅助、放大和优化英语教学,实现多媒体英语教学的实效性。     

数据挖掘技术在网络教学系统中的实践研究

通过《多媒体技术应用》网络课程开发中数据挖掘技术功能分析,研究了数据挖掘技术的分类方法、聚类方法、关联规则等在网络教学系统中应用,及两者融合的总体设计方案。     

理工类多媒体课堂教学情况的调查与研究

多媒体课堂教学,作为一种有效的教学手段被高校广泛应用。但在实际中,多媒体课堂教学既有很大优势,亦存在着不足。以东北电力大学作为研究对象,对多媒体课堂教学情况进行调查,了解多媒体教学的优势与偏失,分析其存在问题的原因,提出解决问题的对策,从而优化多媒体课堂教学,充分发挥教育信息化的优势,提高教学质量和人才培养质量。     

基于线性不等式组的选课模型

研究了一个由线性不等式组所描述的选课模型。通过对决策变量的约束矩阵进行隐式枚举的方法给出其解法。以某学校数学类课程为例，给出基于这个模型的选课方案，并分析了模型的合理性和实际意义。