利用C^＋＋标准类挖掘关联规则

介绍了数据挖掘中关联规则的Apriori算法思想，提出了在实现该算法的关键步骤，剪枝步的非频繁子集的测试过程中。利用C^ 的标准模板类的技术。论述了C^ 标准模板类在关联规则挖掘算法的数据结构具体实现中的有效利用。     

使用C^＋＋Builder编写托盘程序

通过对相关WindowsAPI函数和数据结构剖析指明托盘编程的通用原理，C^ Builder6．0新增的托盘控件属性，并在C^ Builder6．0中逐步示范了针一个应用程序加入到系统托盘的完整过程。     

基于WPF技术的CAI网络教学系统设计

使用最新的WPF技术建立分布式的CAI网络教学系统,进行系统整体功能设计,分析WPF技术构建CAI教学管理系统的应用特点,运用WPF技术可以很好解决当前CAI网络教学的问题,提高CAI系统的教学效果,增强系统的互动性。     

CAI技术在液压传动教学中的应用

通过实例介绍CAI技术在液压传动教学中的运用,并对CAI技术在提高教学效果,加强实验教学等方面的应用作了初步的探讨.     

浅谈微波技术课程建设与CAI教学的利用

针对目前微波技术课程学时数少、内容多、教学难度大的情况，利用先进的计算机辅助教学编制微波技术CAI课件进行授课，并借助于CAI的图形功能和三维动画功能帮助学生建立电磁场和波的时时动态模型，取得了较好的教学效果。同时，分析了对微波技术CAI课件教学中存在的不足。提出了在实际教学中采用传统黑板教学和CAI课件相结合的教学方法。     

汇编语言与C语言及VisualC＋＋混合编程

汇编语言开发的程序代码短、执行速度快，而C和C 语言是应用最广泛的高级开发语言。在编写硬件驱动，工业实时控制以及大量的计算方面，利用C或C 与汇编语言混合编程可以提高程序的效率。本文给出了混合编程实现的具体步骤，说明了混合编程需要注意的要点。     

CAI教学模式的研究与实践

计算机辅助教学在教学实践中体现了显著的优势，但同时也出现了教学效果不理想的问题，为此提出应在CAI教学平台上有机结合传统教学方式，课件制作应注重教环节的设计，在此基础上确定教师为主导，学生为主体的教学模式，就能够提高CAI教学的教学效率和教学效果。     

C＋＋语言编程常见错误分析

介绍了在学习Ｃ＋＋语言编程中的常见错误，通过典型实例分析了导致错误的原因。     

浅谈微波技术课程建设与CAI教学的利用

针对目前微波技术课程学时数少、内容多、教学难度大的情况,利用先进的计算机辅助教学编制微波技术CAI课件进行授课,并借助于CAI的图形功能和三维动画功能帮助学生建立电磁场和波的时时动态模型,取得了较好的教学效果。同时,分析了对微波技术CAI课件教学中存在的不足,提出了在实际教学中采用传统黑板教学和CAI课件相结合的教学方法。     

高校学生工作管理软件设计

针对高校学生管理涉及的共同特征，利用C^ Builder设计了系统软件。给出了利用C^ Builder编程的一种新的多项组合查询方法。实际运行结果表明，本文的设计方案具有运行稳定、筛选速度快、使用简单方便等优点。     

C与C＋＋语言的错误检测及异常处理浅析

本文主要介绍Ｃ语言错误检测手段，并在此基础上来对比传统语言的异常处理方式和Ｃ＋＋语言的面向对象异常处理机制。     

计算机辅助《物理化学》教学的实践与思考

利用物理化学计算机辅助教学(CAI)课件进行教学实践,探讨了在物理化学教学过程中使用CAI课件优缺点。物理化学授课过程中使用CAI课件有利于提高教学效率和教学效果,同时在授课过程中将传统板书教学与多媒体教学结合起来,但多媒体教学仍不能取代传统的板书教学。     

基于Java和C＋＋语言的安全性讨论

在网络应用中发挥着重要作用的Java和C＋＋是两种优秀的面向对象编程语言。尤其是Java，是一种基于网络平台的语言，其安全性能就显得尤其重要。现从网络应用、语言机制、运行环境三个方面入手，全面地分析比较Java和C＋＋的安全规范，从比较中发现两者在安全机制上的特性，从而使我们能够认识到Java在安全机制上的优势。     

喷射泵基于OpenGL的三维动态模拟

介绍了一种喷射泵三维动态模拟技术的实现方法和OpenGL和C^ Builder中的使用方法，着重阐述喷射泵复杂模型的建立和三维动画的实现等3D动态模拟的关键技术。     

CAI教学模式的研究与实践

计算机辅助教学在教学实践中体现了显著的优势 ,但同时也出现了教学效果不理想的问题 ,为此提出应在 CAI教学平台上有机结合传统教学方式 ,课件制作应注重教环节的设计 ,在此基础上确定教师为主导 ,学生为主体的教学模式 ,就能够提高 CAI教学的教学效率和教学效果。     

面向对象的并发程序设计语言ConcurrentC^＋＋

提出了一种面向对象的并发程序设计语言ＣｏｎｃｕｒｒｅｎｔＣ＾＋＋。在ＣｏｎｃｕｒｒｅｎｔＣ＾＋＋中，进程就是一种特殊的对象－并发对象，因而具有抽象性（ａｂｓｔｒａｃｔｉｏｎ）、封装性（ｅｎｃａｐｓｕｌａｔｉｏｎ）、继承性（ｉｎｈｅｒｉｔａｎｃｅ）以及同式多型（ｐｏｌｙｍｏｒｐｈｉｓｍ）。并发对象可以动态地产生，动态的消亡。进程之间的通信与同步依据并发对象之间的消息传递。ＣｏｎｃｕｒｒｅｎｔＣ＾＋＋     

现代媒体与教学内容的有机结合

现代教学媒体是现代教育技术应用的基础,如何用好这些资源关系到教学媒体的使用效率和教学效果,这砂当今教育界是一个值得重视的问题,本广在陈述现代教学媒体的特点物基础上,指出CAI课件是实现教学内容与教学媒体有机相合的载体,并对CAI教学策略的选择、CAI教学过程的控制及开发CAI课件中涉及的问题指出自己的见解。     

CAI课件辅助教学对提高武术课程教学效果的实验研究

武术课程的教学与其它体育课程的教学有着明显的差异。在以往的教学过程中,学生对繁杂的套路动作记忆提不起兴趣,以至于影响教学效果。依据当代大学生的学习特点及武术课程教学的特殊性,将CAI课件应用于武术课教学过程中,对于武术理论的掌握及动作套路的学习都具有较强的促进作用,从而进一步提高武术课程教学效果。在此采用实验研究的方法,科学分析CAI课件在提高武术课程教学效果过程中的重要地位。     

健美、健美操优化教学及CAI设计与应用的研究

为优化健美、健美操教学内容和方法，通过实施调查以及对收集的文献资料进行分析，并对所取的数据进行统计学处理，设计．了既简单易行，又能行之有效的教学内容。通过研制的多媒体CAI课件，优化了教学过程。教学实验结果起到了促进学生的主体教育作用，达到了提高教学效果和增强学生素质的预期效果，体现了教学内容的先进性和CAI教学课件设计的科学性。     

VC＋＋实现应用程序的不规则界面

本文介绍了有关区域操作的概念，提出用VC 实现不规则窗口的完整方法，并给出了相应的算法，本方法的提出有助于改善应用程序界面，提高应用程序的入机交互能力。最后给出实现应用程序位图形状界面的一个实例。