和小蜗牛一起去散步

<正>~~     

小蜗牛找朋友

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可爱的小蜗牛

<正>"说它是只牛,无法拉车走。说它力气小,却能背屋跑。"猜猜它是什么?对了,它就是蜗牛。早上,一只小蜗牛在我家的阳台上慢悠悠地爬着。我仔细观察,它头上有两对奇怪的触角,一对长一对短,长触角上长着一双小眼睛,好奇地东张西望。它的嘴巴不大,但也别小看这张嘴,据说蜗牛嘴里有两万多颗牙齿呢!小蜗牛背着一个大大的壳,这是它的屋子,也是它遮风挡雨的"神器"。咦,小蜗牛走过     

快乐的小蜗牛

<正>别看小蜗牛身子骨软弱,但他也希望自己像其他小伙伴们一样拥有健康的生活。所以,他一有空就出门锻炼(duàn liàn)身体。这天,小蜗牛出门健身。正当他以自己最快的速度在草地上爬行的时候,一只兔子像一阵风一样从他身边跑过去。"小蜗牛,你快回家吧!跑得这么慢,真丢脸!"兔子扔下这句话就跑得不见踪影了。"天哪,兔子跑得太快了,就像飞一样!"小     

小蜗牛,慢慢爬

<正>儿子是个慢性子,做什么都慢。三年多的小学生活,我们也渐渐适应了他的慢节奏,几乎都快认为活泼、贪玩的男孩子大都是这样的。暑假旅行中的经历仿佛给了我当头棒喝,我终于知道了他究竟有多慢了。一天晚上,他和一个同学一起写日记,他的同学提笔就写,二十分钟就完成了一篇质量不错的日记。而他则摸橡皮、转铅笔、发呆,不仅只字未写,还一本正经地说我在思考,看得我气不打一处来。回想生活中的点点滴滴,这样的慢动作还真不少,早上起     

我与小蜗牛的亲密接触

<正>有一天,我在草坪上发现了一只小蜗牛。小蜗牛的壳像是一座小房子,而且还是螺纹状的。我伸出手,想去触碰小蜗牛柔软的身体,它似乎明白了我的心思,立刻把头缩了进去。我想起老师说过,动物是人类的好朋友,我们应该保护它们,不要伤害它们,立即把手缩了回来。过了一会儿,小蜗牛见没动静,又把头伸了出来。我目不转睛地看着小蜗牛,只见它正背着那沉重的小房子,一步一步地慢慢向前爬。这     

蜗牛

1从前,有一座老旧的公园,公园中有一丛牛蒡。牛蒡边是一间小木屋,里面住着一个坏脾气的老园丁。在牛蒡丛中,世代住着一个蜗牛的大家族。蜗牛们都对老园丁又恨又怕,因为每到雨后,它们会依照习惯,爬上牛蒡丛边湿漉漉的石子小径,呼吸湿润的空气;这时,熟悉蜗牛们的老园丁就会恶狠狠地冲过来,用自     

品悟大班幼儿故事《小蜗牛》

许多儿童文学作品,特别是幼儿故事,虽然看似浅显易懂,但仔细品读,往往饱含许多深刻的道理。同一个文学作品中,不同的读者会有不同的理解。幼儿可以凭借语言想象理解某个情境,并且运用语言表达新颖、独特的想法;作为成年人,尤其是教师更应该善于挖掘故事内涵,引导幼儿在创造中学习文学作品。     

建筑和散步

关注使用者的空间感受与探索空间使用的可能性,创造让人想散步的场所,一直是事务所的主要设计理念。以"建筑和散步"为主题,通过"城事设计节|美好玉田"的"城中村捉迷藏"、双月湾景观栈桥、福田新沙小学三个项目,试图探讨社区公共空间与教育空间的开放、自由带给人的独特体验,正如新沙小学评委对设计的评价"从你们的设计,我感到你们对孩子的爱"。     

奋进的蜗牛

<正>第三十届动物马拉松比赛开始了。动物选手们像离弦的箭一般冲了出去,争夺激烈。裁判员狗熊正手持望远镜,注视着跑在最前面的猎豹。突然,从他脚边传来了说话声:裁判先生,裁判先生,我跑到终点了,我终于跑到终点了!狗熊低头一看,目瞪口呆,竟然是只蜗牛!他惊叫道:这怎么