公共绿洲圣地保护，盖勒敏大区，摩洛哥

2003年以来，建筑师和人类学家萨利玛·纳吉一直都在努力保护摩洛哥南部绿洲城镇的建筑遗产，这同时也是对当地文化价值与精神传统的保护。这项宏伟的事业涉及4个项目，从公共谷仓到部分遭废弃的防御工事城镇等，尺度各不相同，都位于小阿特拉斯山脉上的盖勒敏大区。     

酒店,卢塞恩,瑞士

<正>距卢塞恩文化会议中心(KKL)几步之遥的街角,建于1907年的一座小型建筑被改造成了名为"The Hotel"的精品型酒店。这座7层建筑包括了25间客房、名为"The Lounge"的鸡尾酒区以及一间叫作"Bam     

茅野市民馆,长野,日本

正茅野市民館是一座与JR中央本线茅野站直接相连的综合文化设施,有一间800座的座席可变的多功能厅、一间300座的音乐厅,以及美术馆和图书室。由35位市民代表组成的"茅野市地域文化开创协会"自1999年启动以来,从构想到招标来选择设计单位,再到策定基本规划和管理运营规划,完全是一次市民主导的项目。这座由市民创造、为市民交流而建的"城市广场"一样的文化设施,终于在2005年6月建成了。因为诹访一带的近邻自治体的既有设施中,大     

图案,肌理,原型,镶嵌

新技术令建筑师能够开发出复杂的图案操作方法。这在当前建筑表皮中各种表现的可能性上得到了集中体现:平滑几何、镶嵌、材料的肌理和层次(比如遮阳)。不过,对FOA的阿里桑德罗(Alejandro Zaera-Polo)而言,图案在文化和政治上的可能性远不止于仅作为一种装饰,它帮助一些新项目在城市文脉方面应对全球化带来的一些关键问题:调和"城市白板"和文脉主义的对立,并在地方和全球间建立连接。     

木兰小学,怀集,广东,中国

<正>木兰小学位于人口大约有10万的怀集县城附近。建筑师与当地教育局和香港慈善机构"爱心力量"合作,扩建原本只有5个教室的村小。扩建项目是为了满足政府合并各个学校的决定。在合并学校的过程中,比较旧的校园会被拆掉,而其他比较新的校园会扩建,以容纳流失了的学生。木兰小学就是被扩建的其中一个学校。原本木兰校园有一个5间教室的教学楼,是一个瓦顶的砖房子。砖房子和围墙框住了一个小庭院。此项目是为现存学校增建一幢设有6间教室的教     

瓜达尔幼儿成长中心,富村,考卡,哥伦比亚

正哥伦比亚考卡省富村的瓜达尔幼儿成长中心作为哥伦比亚幼儿全关怀计划"从出生到百岁"的重要组成,为300名0~5岁的婴幼儿、100位孕妇和200个新生儿提供饮食、教育和娱乐服务。中心包括10间教室、餐厅、室内外娱乐空间、半私密艺术空间、急救室、行政办公室、菜园、水景、公共露天剧场和活动广场。该中心于2013年10月落成,标志着为期3年的参与式设计和施工的成功,这种努力从一开始就为人们带来了自豪和归属感。设计在空间、材料、     

再见,2012

时光飞逝、岁月如梭,翻过所剩不多的几页日历,波折起伏的2012就将成为历史。2012注定是难以被淡忘的一年。2、3月间爆发的"薄王事件",是近三十年来少有的影响中国走势的大事件;4月的黄岩岛、9月的钓鱼岛,引发巨大民间声浪让世人刮目相看;7·21北京暴雨,一场大雨夺去77条鲜活的生命,这仿佛天方夜谭的事件在网络上形成火山海啸般的质疑和拷问,再加上在汹涌的网络民意中落马的一众"表叔"和"房叔",草根的民意表达首次迸射出无比强大的力量……10月,中国共产党十八大选出新的领导人,高层权力交接在平稳中显现出许多历史性的进步。     

一间房子——Saul E.Mendez,Zona 14咖啡厅

<正>将一个男装店和一个咖啡餐厅结合在现有的商业空间里是本案的要求之一,设计师为该项目提出了"一间房子"的概念,"房子+花园"模型在满足了客户需求的同时,也使顾客获得对时装设计、艺术和美食更富层次的体验。客户希望设计师能将一个男装店和一个咖啡餐厅结合在现有的商业空间里。为了结合这些不同的功能需求,设计师为该项目提出了"一间房子"的概念。"房子"不仅是大多数人最熟悉的建筑形式,同时也能够满足各种不同功能。"房子+花园"模型在满足了客户需求的同时,也使顾客获得对时装设计、艺术和美食更富层次的体验。     

楷林汇,郑州,中国

<正>楷林汇为一办公地产企业的营销中心,需要在原地下结构已施工完的条件下重新设计地上建筑。"叠盒子"的空间组织方式将功能所需的封闭空间以独立的、可辨识的形态星现,在这些私密空间之间即为共享空间,同时形成"中庭—空场—凹龛—盒子内部"这一空间序列,并对应"明亮的天光—侧向的直射光—直射光中的阴影—稍暗的漫射光"这一光的序列。外墙按照小型混凝土空心砌块的构造设计并定制的耐火砖与玻璃砖结合,发展出一系列花格砌筑方式,以赋予盒子独特的外观与室内的漫     

菜园新村生态住宅,香港,中国

正菜园村是2010年香港高铁工程动迁居民抗争后迁村重建运动的结果。其规划建立在居民社区参与和生态建村的基础上,保存了原有地块内的大树鱼塘和两组龙眼树林,确立了规划上"车不入村"以及村内40%的土地作为集体公田与公共使用的共识。建筑的设计则模拟传统民居"原型加调整"的思考过程,以三开间、天井和院落的围合概念发展出ABC 3种基本原型,设计出一套参与的机制和过程,依居民的选择和调整逐渐形成47个户型,完成施工图面。     

云说四方,社论无界

"无界"论坛题序——云依然在无垠的天空游走,聚合和离散没有边界,自由、飘逸、灵动,无时无刻地追求生命的本源·值此云社设计艺术沙龙诞辰三周年之际,特邀八方才俊,畅言各自谋事领域的跨界视察向度和深层悟感。组织本次云社论坛策划人的主题为"无界"。界是一种状态,是不同领域遵循各自不同的规则,无界是把多个畀域相互融合之后,呈现出别样的风貌。艺术如此,文学诗歌如此,设计创意更是如此,悠闲生活状态中也常常如此。围绕文化艺术、设计领域各专业间的共同性与差异性进行对话互动,呼吁各个相关学科和行业间进行交流,打破界限和进行范式转换,并在时代语境与历史意识中寻找新的视角和方法,以无界的意识流来发展和演进。——杨键     

四合院幼儿园,北京,中国

<正>MAD围绕一座自1725年已有历史记载的四合院建造了一片漂浮的屋顶,将文物进行保护和利用的同时,也和周边已建成的现代建筑进行了连接,展现出多层的城市历史和谐并存的场景。MAD马岩松:"老北京有句形容孩子淘气的俗话,‘三天不打,上房揭瓦’。屋顶对孩子来说是充满魔力的。在四合院空间中,屋顶就像是一片新的大地,是无拘无束、自由的象征。""漂浮的屋顶"以低矮平缓的姿态水平展开,将不同建筑间有限的空间最大限度地转化成为一个户外运动和活动的平台。二层是一片广阔的色彩斑斓     

2022首钢西十冬奥广场,北京,中国

<正>2022首钢西十冬奥广场位于首钢旧厂址西北角,总建筑规模约87,000万m²,主要为办公、会议、展示及配套。谨慎保留原有建筑结构,造型忠实呈现出了"保留"和"加建"的不同状态,表达了对既有工业建筑的尊重。穿行于建筑之间和屋面的室外楼梯及步廊系统为整个建筑群在保持工业遗存原真性的同时,叠加了园林化特质。整组建筑就是一个立体的工业园林,步移景异间,传递出一种中国特有的空间动态阅读方式。     

2017,岁月随想

<正>2017,姗姗而来,不着痕迹。清脆悠扬了千年的钟声,往昔此起彼伏的鞭炮声,似乎早就尘封。唯有今晨的阳光,是崭新的。先是从云层中悄悄透出半张脸,然后肆意张扬,光芒万丈。城市的节日,越来越趋向文明和理性——"信息化"深度席卷了每一个角落,包括和我们息息相关的每一天生活。来自微信、QQ的问候悄然盛行,微信红包正携带问候,成为亲人、朋友间跨越地     

北宋廉租房,人们租得起吗

宋朝有一种行政机关,叫作"楼店务",后来又改名为"店宅务",这种机关负责管理和维修国有房产,并向租住公房的人收取租金.宋神宗熙宁十年(公元1078年),开封府左、右相店宅务对辖区内的公房出租情况做了一次普查,普查结果是,开封东城常年出租604间公房,西城常年出租588间公房,掠钱亲事官平均每月能从租户那里收到房租202529文.     

次级景观,东京,日本

<正>在东京这样的超级城市中,自然景观几乎被人工建筑完全覆盖,很少出现,而人们日常看到的是一种由一系列建筑屋顶构成的"次级景观"。我们希望通过这个项目,让大家都能注意到这一现实。项目任务是要在东京新宿区的一幢40岁(或更老)建筑的屋顶上为未来的美容专家们建造一间创意沙龙。屋顶遵照建筑规范,被建成了不规则的形式,     

成长,需要静静的等待

<正>读了台湾大学张文亮博士的散文《牵一只蜗牛去散步》,我的内心不由被作者传达的思想震撼。文章中的"我"和"蜗牛"被巧妙地运用,在我眼里这就是教育者与被教育者的影子。我们的学校教育,又何尝不是一次牵着"蜗牛"散步的旅程呢?作为教师的我们,每天都按照计划匆忙地完成教学任务,所以会产生厌倦的情绪和烦躁的心情。由于心急对"蜗牛"做的一切,没起到任何帮助作用,反而加深了"蜗牛"对"我"的恐惧。而不经意间的放手,不但让"我"体验到了工作的快乐,也让"蜗牛"     

作文路上,与学生同行

<正>作文一直是语文教学的重难点,但长期以来,学生怕写作文,一提作文便愁眉苦脸。作文教学也存在着"费、少、差"的现象,即作文花费时间多,次数少,质量差,每完成一篇作文甚至要用两节课时间,每学期还得"快马加鞭"才能写六至八篇作文。作文还存在写人叙事不生动、结构层次不清楚、文理不通顺等问题。"作文难"是学生的感受,同样也是教师的感受。许多语文教师教了多年书以后,对写作文有一种眼高手低的感觉:对学生要求的     

精心组织合作活动,促进学生主动学习

英语课是语言课,学生只有通过反复地"说"和"练",才能体会语言、掌握知识和培养能力。所以教师要利用英语课堂中师生间以及学生间的有效小组合作活动来激发学生学习的兴趣,使学生主动参与学习。教师可以根据教学的需要安排座位,并留给学生充足的对话时间,精心组织合作活动,促进学生主动学习。     

休憩室,马哈拉施特拉邦,印度

<正>重新定义卫生间我们谁没有过在想到上公共厕所时心中一颤?或是担心在长途跋涉时找不到厕所?印度的贸易和交通在很大程度上都有赖于卡车和卡车司机,而从事这种职业的人数在迅速下降,因为缺乏便利设施,又责任重大。如今,卡车司机在长途驾驶中很少、甚至没有卫生间或休息站;即使有也不过只是一间厕所。从这个数据来看,"休憩室"就是为孟买-果阿高速公路上不同年龄群的各类长途旅客设计的。