大学化学课程体系的改革与探索

介绍了大学化学课程的理论教学和实践教学的改革方案,对现行大学化学基础教学的内容进行了分析和总结,同时提出了一些改革的建议,针对如何进一步搞好大学化学教改工作提出一些有益的措施。在教学改革中,适应科技的发展,培养工程理念,增强学生的创新能力以适应今后的发展。     

材料专业大学化学课程教学改革初探

在培养应用技术型人才教育理念的指导下,结合材料专业大学化学课程的培养目标以及在大学化学课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和考核方式等几个方面探讨改革措施,有助于激发学生的学习兴趣和学习积极性,培养学生的创新能力,提高学生的学习效率以及利用大学化学基础知识和理论解决实际问题的能力,以适应材料工程专业应用型人才培养的发展需要。     

混合式教学在大学化学实验中的应用探讨

针对大学化学实验课程在传统教学模式中存在的问题,根据大学化学实验本身的课程特点,利用超星学习通的优势,本文设计了大学化学实验的混合教学模式,包括三个方面:整理教学资源、优化教学设计和完善教学评价体系。     

理论与实验相结合的课程思政教育探索浅析——以大学化学课程为例

在新时期时代高校教育背景下，结合大学化学专业课程理论与实验教学相结合的特点，将思政教育融入课程教学过程中，不仅是立德树人的价值需求，还是学生专业发展的内在要求。本文首先阐述了大学化学课程教学中融入思政教育的必要性，然后探讨了大学化学理论与实验教学中融入思政教育的方法，最后分析了大学化学教学中的思政教育理念，以期为课程育人提供借鉴经验，促进专业教育与思政教育的协同发展。     

在大学化学教学中提高学生的学习兴趣

大学化学课程是一门综合性课程,涉及物理化学、有机化学、无机化学和分析化学等学科的理论知识。从重视绪论课、改革教学方法、理论联系实际、发挥学生学习的积极性、提高自身教学素质等方面,详细探讨了在大学化学教学中如何提高学生的学习兴趣。这些实践不仅适用于大学化学的教学,也可以为其他课程教学提供一定的理论指导。     

对高职院校《大学化学》教学改革的思考

论述了《大学化学》在高等职业技术教育中的重要性,分析了当前高职院校《大学化学》教学中存在的主要问题,提出高职院校《大学化学》教学改革应从理念更新、内容设置、方法改进等方面,坚持知识讲授与能力培养、课本知识与课外知识、传统教学方法与现代化教学手段的有机结合。     

机械工程专业大学化学课程教学方法探讨

大学的根本任务是人才培养。大学化学是大学教学中一门关键的基础课,该课程有助于培养学生化学思想,运用化学相关原理解决工程实际问题。因此,在工科类专业开展大学化学课程及教学探讨十分必要。结合《大学化学》课程在机械工程专业教学的实际情况,从不同方面分析了该课程教学方法的改革和实践。在此基础上,探讨了该课程的考核方式。     

大学化学立体化网络平台建设及在教学中的应用

本文拟介绍大学化学立体化网络平台的构建和应用.我们以大学化学国家精品课程为基础,融合大学化学系列课程教学内容和教学团队多年积累的教学资源,依托数字化技术和网络技术,采用Dreamweaver等软件制作了大学化学网络平台,形成了多层次、多角度、相互促进的立体化教学环境,提高了大学化学课程的整体教学质量.     

大学化学教学与课程思政的研究

在大学化学专业课程教学中引入思政课程教育内容,引导学生树立正确的人生观和价值观,为社会培养“又红又专”有用人才,是当前党和国家对高校人才培养的要求,本文以大学化学教学与社会发展之间关系为切入点,阐述了专业人才的品格、专业技能同样重要,就如何将大学化学与思政课程教学有机融合,形成有效合力,提高教学质量谈了几点想法,为今后的教学提供参考。     

大学化学教学与课程思政的研究

在大学化学专业课程教学中引入思政课程教育内容,引导学生树立正确的人生观和价值观,为社会培养"又红又专"有用人才,是当前党和国家对高校人才培养的要求,本文以大学化学教学与社会发展之间关系为切入点,阐述了专业人才的品格、专业技能同样重要,就如何将大学化学与思政课程教学有机融合,形成有效合力,提高教学质量谈了几点想法,为今后的教学提供参考。