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《Planning》2018,(1)
"诚"就是"真实无妄",它既是天之道,又是人之道。"信"其实可与"诚"互训,也是儒家道德生活中的一种美德。儒家诚信思想不仅倡导人们在交往过程中真心诚意待人接物,而且主张在忠信的基础上,"信以诚之"。当然,诚信这种伦理原则现已成为现代人的一种职业道德了。 相似文献
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在中国传统道德中,“信”是五常之一,“诚”是五常之本、百行之源。儒家思想认为人无信不立,孔子主张做人要诚信无欺.历代帝王都主张诚信是立国之本、是治国的重要政治原则,许多文人墨客也把诚信看作是沟通人际关系和促进人与人之间相互尊重、相互理解、相互信任的精神纽带,可见诚信之重要。下面谈谈市场经济环境下的诚信建设问题。 相似文献
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诚信,是一个民族综合素质的体现,是我国传统道德文化的主要内容之一,也是现代文明的基石与标志.随着我国加入WTO,市场经济的快速发展迫切要求完善诚信制度,提高企业诚信意识,建立诚信的市场环境.因为毁坏诚信容易,恢复诚信却很难.我们再一次看到了"市以诚为本,诚以信为基,信以德为源",诚信是企业的"立业之道,兴业之本"之道理. 相似文献
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《Planning》2013,(3)
在词性上看,诚信是个同义复词,即由相同意义的两个词根"诚"和在经济方面则表示"信"组成,诚与信都是表示真心,真诚,言而有信。从改革开放到加入世贸组织以来,社会诚信一直考验着每一个中国人,构建社会诚信体制势在必行。下面将对其进行进一步剖析,即社会诚信的不断缺失、产生社会诚信缺失的原因及其构建的路径。 相似文献
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《Planning》2018,(7)
不信不立,不诚不行——晁说之。诚是做人的核心,信是做人的根本。当代中学生肩负着振兴中华民族,让中国立于世界之巅的重任,需养成优良的思想品德。而诚信是道德文化的核心,强调的是内在品德修养,追求的是人格高尚,境界崇高。所以中学生应以诚信为根基,言而有信,抱诚守真。努力以诚信的自我约束品质,创建沟通心灵的桥梁,方能塑造完美人生。 相似文献
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《Planning》2014,(13)
本文以助人行为[1]为基础,分析初中生道德行为情况,探讨了道德行为与道德自我的相关关系,提出重视学生成长发展规律、培养学生的道德认同感、提高学生道德自主能力的以生为本道德行为养成模式。 相似文献
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《Planning》2015,(26)
诚信是一切道德的基础和根本。大学生职业生涯规划教育应着重培养大学生诚信意识,正确引导大学生诚信就业。目的在于分析当代大学生的诚信缺失的原因,探索诚信教育在大学生职业生涯规划教育中的必要性及可行性,完善和健全职业生涯规划教育体系。 相似文献
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论诚信经营是企业发展之本 总被引:1,自引:0,他引:1
诚信是所有道德关系中最基本的道德,是为人处世之本,是维系一个社会继续存在并健康发展的重要支撑。缺失诚信的企业或许取得一时的利益,却最终要被历史淘汰。只有诚信经营才是企业的立足和发展之本,才能取信于社会和群众,在发展市场经济的进程中持续发展。 相似文献
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《Planning》2014,(27)
语文学科是基础工具学科,语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性,而语文学科的德育,是语文教师凭借语文教材,发挥个人优良品德的影响,对学生进行道德认识、道德情感、道德意志行动、道德行为习惯的教育活动。 相似文献
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诚信,即内诚于心,外信于人.古人云:"人无信则不立",从现代社会市场经济的角度讲,则是"企业无信则不达".诚信经营是企业的重要竞争力,它既可以给消费者带来利益,又可以给企业带来利润,它是企业的一种资源,是企业经济发展的一种无形推动力,对行业、企业的发展都有巨大的促进作用. 相似文献
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《Planning》2016,(7)
<正>1月15日至17日,中国石油大学储健2015级学院辅导员同辉发每天中午12点,红包轰炸QQ群:兑现承诺——该院全体2015级大学生期末考试零作弊,他将连续三天在QQ群里发红包作为奖励。不作弊——诚信之举竟要奖励?在个人的眼中,诚信理国疑宜然。儒家自春秋诞生之际就推崇诚信,后来儒家成了正统,诚的观念更被统治者提倡,可以说,诚始终伴随中国历史的发展。暂不说儒家对诚的影响,我们回忆宋源家贫,无书 相似文献
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《Planning》2014,(17)
诚信是中华民族的传统美德,是一个人思想道德素质核心的外在表现,是道德的基础和根本。然而由于各种原因,诚信缺失现象在中学生中屡见不鲜。本文就中学生诚信缺失的表现、成因以及开展诚信教育的措施等内容阐述一些浅显的看法。 相似文献