FLASH动画制作方式的特色分析

Flash是由Macromedia公司推出的一款二维动画制作软件。Flash的前身是早期网上流行的矢量动画插件FutureSplash,在Macromedia公司将其收购后便改名为Flash2,一直发展到今天的FlashMX。Flash动画以矢量图形为基础,文件数据量小,传输速度快,应用领域非常广泛,在动画制作、网络广告、游戏制作、教学课件制作、网络艺术等方面均可极好地发挥作用。本文仅从制作方式这一点,对FLASH的动画制作特色进行分析。FLASH动画的制作特色是与传统动画的制作方式相比较而得出的。我们所说的传统动画是产生了一个多世纪的一种艺术形式,用最简单的话说就是会"动"的画:先画好每个动作一幅幅的相关静止画面,经过摄影机、摄像机或电脑的逐格拍摄或扫描,然后以每秒钟24帧的速度连续放映,根据人的“视觉暂留”原理,这些静止的画面就会“活动”起来,形成连续的动作;大家熟悉的动画片《大闹天宫》、《哪吒闹海》就是用传统动画制作方式制作的典型。在FLASH中,每一幅画面我们都称其为“帧”,每一帧在时间轴上用小方格代表,一个小方格就是一帧。如果这些帧上的画面按每秒几帧到十几帧的速度连续播放,利用视觉暂留的原理,这些画面就会串联成FLASH动画。     

非线性编辑动画制作工具——Flash4．0

1 引言 Flash是美国 macromedia公司开发的矢量图形编辑和动画创作专业软件。利用该软件制作的矢量图和动画具有文件尺寸大小、交互性强、无损放大、带音效和兼容性强等特点。Flash广泛应用于交互软件开发、展示等方面,在Authorware和Director中均可导入Flash动画。 Flash软件具有以下特点:(1)是基于矢量图形的动画编辑软件;(2)所见即所得;(3)以时间线为基础的动画编制和播放;(4)独特的过渡动画变形效果;(5)方便、多样的用户端播放,作品可以无损放大;(6)动画播放时支持事件响应和交互功能。     

Flash动画制作技术在科教片中的应用

本文介绍了Flash　动画的优势及其制作过程中的构成要素,并以具体的实例阐明Flash　动画如何做到与科教片的主题相结合而在其中得到应用。Flash　动画的优势 动画是由一帧帧的静态图片所构成的,这些图片按照顺序在短时间内连续放映,就会产生运动、变化的视觉效果。构成动画的静     

Flash CS4动画新特性

本文对Adobe公司最新的动画及网页制作软件Flash CS4的动画新特性作了简要介绍和演示,总结了部分工具的使用特点和规律,为Flash新老用户熟悉Flash CS4提供了有益的参考.     

迈入中文Flash MX动画制作的殿堂--中文Flash MX动画制作基础

一、制作Flash动画的基本常识与基本操作 1.F1ash动画的种类 (1)"过渡"动画:制作好若干关键帧的画面,由Flash通过计算生成各关键帧之间的各个帧,使画面从一个关键帧过渡到另一个关键帧.过渡动画又分为移动过渡动画和形状过渡动画(也叫变形动画)两种.     

FLASH 4多层叠加动画及其修改调整——Flash 4动画制作软件介绍之三

[Timeline](时间线)窗口可以说是Flash 4动画制作的主要窗口,这在前面的学习中你已经有所了解。实际上,[Timeline]窗口还为我们提供了一个非常方便的动画制作方法,也就是层。在“Flash 4基本动画制作”一文(本刊今年第4期)中,我们仅仅采用了一层,对于复杂的动画制作来说,这是不够的。比如,我们同时需要既有运动动画又有变形动画,仅采用一层就没有办法解决。而采用多层动画的叠加,     

关于Flash动画制作教学改革研究

《Flash动画制作》是高职计算机专业学生的一门专业必修课程,该课程在网络动画、多媒体课件、游戏制作、网站设计等多个岗位都会应用到,并且起到关键的作用。所以学好Flash动画制作这门课程非常重要。那么作为教师,怎么样让学生很好地学好这门课程,是笔者这么多年从事该课程教学过程中一直在思考的一个问题。下面是笔者就这些年来关于《Flash动画制作》教学改革所做研究的一个总结。     

基于Flash 5制作电路仿真波形动画的技术

主要讲述了用Macromedia公司发行的Flash5网络动画制作工具，制作电路仿真波形动画的技术，作者通过使用Flash 5制作网络版课件，探索出几点制作技巧，并通过一个实例，高效实现波形动画，而且该示例几乎包含了用Flash 5制作课件的主要技术。     

Flash动画制作设计技术探析

Flash动画制作是用Flash软件和音乐结合做出的动画作品,其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画,不仅具有视觉和听觉的双重感受,更具有趣味性和创造性,人们以能够制作出倍受大家关注的MTV、相声动画等作品而感到骄傲和自豪。创意是设计的核心。设计师为了使动画广告更有吸引力,就要不断寻找动画广告的新创意来吸引、打动观众,达到良好的宣传效果。     

Flash 4引导层动画和遮罩动画——Flash 4动画制作软件介绍之四

在前面动画制作中使用的层,都被称为普通层。下面我们所讲的是,利用Flash 4中两种特殊的层制作动画。 引导层(Guide)是Flash 4中一种比较特殊的层。引导层是动画制作中的重要辅助工具,可以像处理普通层一样,在辅助层中制作各种图形,然后在其他普通层中据此进行进一步绘制;还可以在辅助层     

浅析用Flash动画软件制作物体的运动轨迹

Flash是现在最为热门的是矢量动画编辑软件。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序。以及结余它们之间的任何内容:它不仅适用于专业动画人士、还能使业余动画爱好者通过它制作出精彩的动画。该论文就介绍用Flash来制作物体的运动轨迹的概念和实例。     

基于Flash的二维动画制作技术

无论使用什么类型的动画制作软件,其在制作软件时所应用的原理都是相同的。随着社会的发展,人民生活水平的提升,人们对动画的要求也越来越高,在这种情况下,如何运用创作技巧来吸引受众,成为了我们必须要重视的问题。本文系统的阐述了以Flash技术为基础的二维动画制作技术,旨在进一步提高Flash动画技术水平,为相关动画软件制作初学者来说具有非常重要的意义。     

浅析Flash无纸动画平台的制作优势

Flash动画平台具有流程新、上手快、操作简便、功能全面、文件小等优点,可以实现动画制作的全无纸化。所以,采用Flash无纸动画工作平台通常投入少,对动画团队的规模要求低,很大程度降低了制作成本。而大多数艺术院校Flash开课率比较高,人才储备较充裕,因此更适合当下中国国情。以下就FLASH无纸动画制作与传统二维动画的制作,分析其优势所在。     

Flash动画在网页制作中的应用分析

Flash动画以其插件技术、流技术、语言交互等功能优点,已经逐渐成为网页在制作过程中必不可少的重要工具,同时也实现了大范围的应用。因此,文章对Flash动画在网页制作中的具体应用情况进行分析,为Flash动画的未来可持续发展打下良好基础。     

用3DSMAX制作Flash动画

Autodesk的Discreet多媒体公司(原Kinetix多媒体分部)产品3DSMAX是深受我国电脑动画界喜爱的三维动画软件,许多人下功夫掌握了它的基本使用方法。而Macromedia公司的网页动画软件Flash是近年来网页制作界十分热门的产品,它以交互式矢量动画的形式极大压缩了动画文件的数据量,并以前台播放后台下载的流技术(Streaming)和Macromedia公司所     

浅谈Flash MV音乐动画场景制作过程

本文通过对Flash MV的场景设计与制作过程的阐述,展开场景设计基本内涵和技术性应用的研究,在完善动画场景制作理论的基础上,进一步拓宽和提高动画场景制作水平,发掘和利用场景制作在Flash MV音乐动画中的作用和价值。     

Flash4镜头运动和切换的实现：Flash 4动画制作软件介绍之五

镜头运动是指摄像机的运动,主要有推、拉、摇、移、跟等,在电视非常普及的今天,大家对此已非常熟悉。使用三维动画软件的人,肯定对镜头运动更有体会。象在3DSMAX中使用摄像机运动,可以产生丰富的动画效果,已成为制作动画的重要手段。但在象Flash 4这样的二维动画软件中,没有摄像机设置,我们又如何实现镜头运动效果呢?下面,笔者以常见的镜头推拉效果作一阐述。为了方便,我们使用Flash 4自带的文件加以说明。     

基于Flash动画的课件制作技术特点剖析

基于Flash动画制作的课件能够以交互方式将图像、文本、图像、视频、音频等多种信息,以合成或单独的形态表现出来。将复杂的、难以表达的内容以动画的形式展示出来,极大的提高了课件的表现力。本文就以Flash课件的特点与制作流程入手,对其中需要掌握的技术特点进行剖析。     

Flash平面动画制作技术方法探究

随着Flash平面动画制作技术的日益成熟和发展，人们越来越多地追求视觉效果的质量，所以本文针对Flash平面动画制作中如何增加视觉效果这一主题进行研究，得出结论：动画制作过程中可以通过借助点阵图技术、丰富角色造型、运用蒙太奇手法以及选择合适的动画节奏这些手段，从而获得更好的视觉效果。     

高职聋生《动画制作软件(Flash)》课程教学研究

《动画制作软件(Flash)》课程是高职聋生动漫专业开设的一门重要的专业课,实践性很强,聋生因为自身的缺陷,在学习方面有自己的特点。本文从课程的作用,内容的取舍,教学方法的选择等方面对聋生学习《动画制作软件(Flash)》课程进行了研究。