虚拟场景中机械模型的实时交互式显示

基于图象（Image-based）的虚拟场景建立方法和多分辨率（multiresolution）分析是近年来虚拟现实技术及三维图形处理的新方法，文中以全影视频技术建立虚拟场景，并对调入其中的机械三维模型采用多分辨率表示，为充分利用PC机来实现虚拟现实系统开辟了一条新途径。     

基于TRIZ的三叶机械心脏瓣膜研究

心脏辨膜相当于心脏的阀门,在心脏的泵血循环中起着极其重要的作用。但是由于辩膜炎症或瓣膜先天发育畸形,会导致辩膜狭窄或辩膜关闭不全等各种心脏瓣膜疾病,瓣膜的病变会使心脏超负荷工作,严重时导致心脏功能衰竭,危及生命。对于辫膜病变严重的患者,进行瓣膜置换手术是唯一有效的手段。三叶机械辩膜是一种人工瓣膜,因其较好的耐久性受到各国学者的关注。本文使用TRIZ进行三叶辨结构设计,在此基础上在Solid Works Flow Simulation中建立瓣膜流体分析数学模型,对模型进行定常流血流动力学分析,同时使用Solid Works Simulation对辨膜进行了模拟极限工作状态下的有限元分析。     

基于TRIZ理论的机械基础创新实验教学体系的构建

将创新系统理论TRIZ理论引入到机械基础创新实验教学体系中,构建一个增设创新性实验的实验教学体系,增加的创新性实验以学生独立思考,辅以TRIZ理论指导、解决实际项目中的难题,提高学生的创新思维和实践能力。     

培养机械专业卓越工程师的探讨

山东大学机械工程学院"机械设计制造及其自动化专业"为教育部首批实践"卓越工程师"培养的专业。本文介绍了初步的专业培养方案和思路。     

面向TRIZ的专利知识本体建模与应用

面向发明问题解决理论(TRIZ)的专利本体库的构建有助于TRIZ创新设计与专利检索.对专利说明书组成部分与TRIZ不同原理之间的映射关系进行分析,并在此基础上提出面向TRIZ的专利本体建模模型.通过对铣床专利的案例分析,阐述了本体的具体构建过程.最后介绍面向TRIZ的专利本体的应用.     

基于TRIZ的机械产品创新设计模式研究

TRIZ是解决创新性问题的理论和方法。介绍了TRIZ的一些基本概念、主要工具和方法,运用TRIZ思想,构建了一种机械产品创新设计模式。     

来自柳工的极地机械工程师

2014年1月16日,柳州一颜炜是柳工的高级维修技师,采访中,他为我们讲述了在南极极端环境下工作的故事。     

基于TRIZ理论的电磁驱动式机械密封创新设计

基于TRIZ理论,提出一种改善非接触式机械密封在低转速状态下密封面相对转速低且不稳定的方法.通过对传统机械密封整体原理和结构的分析,运用TRIZ理论,以“速度”为改善的参数,“组件的复杂性”和“测量的准确性”为恶化的参数,由矛盾矩阵得到发明原理号,经分析选取“调节器原理”和“置换机械系统原理”,并由此采取设置中间旋转环及采用电磁驱动该中间旋转环的方法,提高了机械密封的工作稳定性和使用寿命.     

山西省机械工程学会 举办2008年机械工程师考前培训班

2008年11月1、2、8、9日,山西省机械丁程学会在太原理工大学举办了为期4天的机械工程师考前培训班,全省各地报名同志不辞辛苦齐聚省城太原参加了考前培训学习,大家热情高涨,老师授课尽心尽力,取得了预期的培训效果。这种考前培训班,每年举办一次,希2009年报考青天注考前培训班报名。     

山西省2008年102人参加机械工程师资格考试，80人取得机械工程师资格证

山西省机械工程学会轧扎实实地开展中国机械工程师资格认证工作,2008年又有102人报名考试,经过考前培训,大家在11月15日的全国统一考试中均取得了由中国机械工程学会颁发的机械工程师资格证,累计全省取得机械工程师资格证的已达到206人。     

省学会召开教育培训与机械工程师认证工作会议

2011年8月31日,广东省机械工程学会在广州今明科技有限公司召开了＂教育培训与机械工程师认证工作会议＂。会议由广东省机械工程学会副理事长兼教育与培训专委会主任钟燕锋教授级高工主持。广东省机械工程学会教育与培训专委会委员、广东省机械工程学会各培训基地的负责人共30多人参加了会议。     

机械工程师的创新素质与培养模式

分析了当今社会对机械工程师创新素质的要求，论述了机械工程师创新素质培养的重要途径。     

基于QFD/TRIZ集成模型的产品创新设计

在产品开发的设计阶段,为了准确实现产品创新,将QFD质量屋与TRIZ发明原理、冲突矩阵与分离原理相结合,提出了一种基于QFD/TRIZ集成模型与具体方法,指导产品创新方案的产生过程。通过厨房烟机与灶具的创新设计,开发了4款集成环保灶设计方案,论证了所提出的QFD/TRIZ集成模型与方法的可行性。     

2009年中国机械工程师资格认证考试开始报名

山西省机械工程学会的晋机学字[2009]08号文件发出通知,今年的机械工程师资格认证“综合素质与技能”全国统一考试报名时间为5－8月,考试时间为11月。报名地址为省学会秘书处（太原市并州北路39号,电话为0351-4137542,联系人刘春林E-mail：jxglkf2008@sina．com）,备有报名表和有关资料（也可点击www．sxmes．cn网站,下载报名表）。热烈欢迎机械行业技术人员报名参加考试。     

中国机械工程学会：机械工程师技术资格的国际互认

一、中国机械工程学会在工程师技术资格互认方面的探索 工程师技术资格的国际互认,是中国机械工程学会开展机械工程师技术资格认证工作的一个重要目标。在国际上,很多经济发达国家或地区的工程师技术资格认证工作都是由相应的专业学术团体来承担。     

基于TRIZ和AD的集成创新设计模型及其应用

结合TRIZ理论和AD理论的优势,建立了面向功能的新产品集成创新设计模型,以AD理论的产品设计流程为主线,由用户域映射得到产品的功能域,优先应用功能导向搜索查询、类比其他领域的产品工作原理、结构及效应,以TRIZ的最终理想解(IFR)及进化法则指导AD的功能分解,应用TRIZ工具进行解耦设计,并应用AD信息公理进行方案评价筛选。基于该模型进行了秸秆粉碎成型一体机的创新概念设计,验证了模型的可行性。     

中国机械工程学会——机械工程师资格认证工作暂行办法（试行）

为适应我国加入WTO后经济发展的需要,充分发挥中介组织的作用,逐步实现对专业技术人才的评价重在社会和业内认可和技术资格国际互认,特制定本办法。一、总则1.机械工程师资格认证(以下简称资格认证),旨在为用人单位聘任相应职务提供依据,并为开展工程师资格国际互认做好准备。2.资格认证工作面向全国各行业机械工程类专业技术人员,考评结合,实行公平、公开、公正原则。3.资格认证与继续教育紧密结合,以满足广大专业技术人员接受终身教育,不断增加新知识,谋求新发展的要求。4.资格认证工作是一项社会系统工程,不仅需要政府部门的指导和支持…     

中国机械工程学会教育部考试中心机械工程师资格考试大纲（试行）

Ⅲ．有关规定和说明 一、考试形式 机械工程师资格考试分两个单元分别进行,均为笔试。第一单元考试时间为3小时。试卷中所有考题应考者一律必答。应考者需携带计算器、三角板和圆规。     

2009年中国机械工程师资格认证考试开始报名工作

山西省机械工程学会的晋机学字[2009]08号文件发出通知,今年的机械工程师资格认证“综合素质与技能”全国统一考试报名时间为5-8月,考试时间为11月。报名地址为省学会秘书处（太原市并州北路39号,电话为0351-4137542,联系人刘春林Email：jjxglkf2008@sina．com）,     

Interactive training model of TRIZ for mechanical engineers in China

Abstract： Innovation is a process of taking an original idea and converting it into a business value, in which the engineers face some inventive problems which can be solved hardly by experience. TRIZ, as a new theory for companies in China, provides both conceptual and procedural knowledge for finding and solving inventive problems. Because the government plays a leading role in the diffusion of TRIZ, too many companies from different industries are waiting to be trained, but the quantity of the trainers mastering TRIZ is incompatible with that requirement. In this context, to improve the training effect, an interactive training model of TRIZ for the mechanical engineers in China is developed and the implementation in the form of training classes is carried out. The training process is divided into 6 phases as follows： selecting engineers, training stage-l, finding problems, training stage-2, finding solutions and summing up. The government, TRIZ institutions and companies to join the programs interact during the process. The government initiates and monitors a project in form of a training class of TRIZ and selects companies to join the programs. Each selected companies choose a few engineers to join the class and supervises the training result. The TRIZ institutions design the training courses and carry out training curriculum. With the beginning of the class, an effective communication channel is established by means of interview, discussion face to face, E-mail, QQ and so on. After two years training practices, the results show that innovative abilities of the engineers to join and pass the final examinations increased distinctly, and most of companies joined the training class have taken congnizance of the power of TRIZ for product innovation. This research proposes an interactive training model of TRIZ for mechanical engineers in China to expedite the knowledge diffusion of TRIZ.