《印度之行》中的节奏艺术

本文通过对福斯特代表作<印度之行>的文本分析,揭示其中的节奏艺术,以及构建作品的审美视图.内涵丰富且不断变化的象征意象的反复出现体现了小说的简单节奏,而三部分的结构和每部分的序言篇章又构成了小说的复杂节奏.正是通过两种不同节奏的运用,作者赋予作品节奏感.     

轧制节奏的软件设计

轧制节奏是热轧、钢管以及其他类似生产线的生产调度功能。本文提出一种新的，以面向对象的设计方法实现轧制节奏控制功能。这种新的设计方法适用于不同类型的热轧生产线以及其他的连续生产线，也适用于道路交通、物流领域。     

谈电视教材节奏的处理

电视教材的节奏包含两个方面的内容:其一是内容情节节奏,其类型选择要根据教学内容、教学目标、教学对象、教学组织形式、电视教材类型而定;其二是表现形式节奏,主要包括画面的视觉节奏、摄像机镜头的运动节奏、景别变化节奏、镜头长度节奏、镜头组接节奏、应用电子特技产生的节奏、声音节奏等。     

浅析节奏在音乐中的作用

节奏在音乐当中占有非常重要的地位,节奏是音乐之源、音乐的生命、音乐的色彩、音乐的血液,是音乐的节奏和人的身体或身体的某一部分之间所发生的共振,节奏承担着音乐中模拟的重任,节奏是音乐的本质。     

轧制节奏波动民情况下的炉压动态平衡与节能

本文介绍生产中轧制节奏波动情况下的炉压动态平衡,阐述了维持这种动态平衡的方法,以及对提高加热质量、节能与保护炉底设备的意义.     

论运动节奏在体育教学中的运用

在体育教学中运动节奏与运动负荷、运动密度密切相关,而运动负荷、运动密度与教学节奏之间存在着一定的关联,因此正确处理运动节奏与教学节奏的关系,对教学效果的提升将起到很大的推动作用。     

钢琴教学中的节奏训练

万物之出先有节奏,节奏是音乐的生命,广义的节奏意味着时间的匀称划分,它包括,和声的节奏,音乐的脉动,节拍,乐句,语气,结构的安排,速度,乐段乐章等要素。在整个音乐表现中,节奏的特点是音乐风格的基本要素,也是辨别各不同时期、不同地区音乐风格的重要标志。因此,在学习音乐的过程中,节奏的训练是十分重要的。本文试图从钢琴学习的角度对节奏的训练作一些探讨和论述。     

浅谈舞蹈与音乐的关系

舞蹈从一产生便和音乐结成了最密切的联系,从根本上讲,任何一种舞蹈归根到底都离不开节奏比较鲜明的音乐,这是因为舞蹈总是在音乐的伴奏下展示出来,并与音乐共生共存的,不存在没有音乐伴随的舞蹈,就连原始的舞蹈也有敲击出来的节奏拍或歌唱伴合.本文通过剖析这种关系,找到其中的内在联系.     

2007年钢铁行业运行状况分析报告

2007年国家实施了适度从紧的货币政策,尤其是加大了对钢铁等高耗能产品出口的调控力度,下半年钢铁出口明显回落。在这种情况下,钢铁企业较好地控制了生产节奏,保证了国内钢材市场的稳定。在铁矿石、焦炭等原燃料价格大幅上涨的情况下,仍实现了良好的经济效益。     

网球教学中击球节奏的训练

对在网球运动中击球节奏的概念、基本组成要素、技术特点进行了总结归纳,探讨了底线正手击球节奏的分类及其评价标准.详细讨论了击球节奏的重要性和底线正手击球节奏的影响因素.     

丛盟誓与杀子复仇探析美狄亚心理根源

悲剧<美狄亚>中美狄亚仇杀的动机古往今来被学界反复讨论,学者从哲学、社会、阶级、心理角度都曾对其有过相关分析,而作者欧里庇得斯所擅长的是对普通人的内心进行描写.若把美狄亚看做普通女子并从其情感角度出发,按普通人的得失心、良知、本能去解释她的行为,很多疑问便能迎刃而解.     

如何提高语文课堂教学效率

语文教师在教学实践中创立"大容量、高效率"的语文课堂教学,是当前语文教学实践的有效手段.在长期的语文教学实践中,我觉得教师为迁就学牛而放慢节奏,搞"一碗水端平",学生的思维节奏变得更慢,最终陷入"疲软"的状态,形成"少、慢、差、费"的格局.这种教学思想和模式严苇制约着教师主导性和学生的主体性的高效发挥.那么,教师如何在课堂教学中充分调动学生参与教学过程的积极性,从而高效地提高课堂教学质量呢?这里我根据本人的教学实践,谈几点粗浅的认识.     

世界一流工厂中心——日本

在日本，许多具有全球竞争性的公司不仅渴望增加在国外的生产能力，尤其是在发展中国家；如巴西、俄罗斯、印度和中国，而且现在也希望增强在国内的发展和生产能力。尽管这种动机是首先在汽车公司，如丰田、本田中出现，其它的生产厂商-机电、电子、化学及其它相关原材料产业包括钢铁部门-也有这种趋势。     

热轧加热炉出钢节奏分析

通过对热轧加热炉出钢节奏的控制，可实现加热炉与轧机的有效衔接和最优匹配。对加热炉出钢节奏的各种控制方式进行了介绍，然后从钢坯最小在炉时间的角度出发，较为详细地分析了加热炉出钢节奏在定时方式、自动节奏方式下的运作情况，同时对加热炉自动燃烧技术的现况和发展趋势进行了分析。     

热轧轧制节奏模型开发及优化

热轧轧制节奏控制(MPC)功能使用,改善了原先由人工控制抽钢节奏造成的偏差,有效保证了轧制节奏的均衡,避免操作人员对现场生产的过度干预,不仅提升了热轧轧线的自动化水平,而且提高了轧制稳定性,对热轧产能与产品质量都有一定程度的提高。针对某热轧1580 mm产线生产节奏控制存在的问题,围绕轧制节奏控制原理、MPC模型开发、模型预报精度提升等方面开展研究及论述,通过模型的应用提升产线轧制节奏控制水平。     

浅谈幼师视唱练耳和钢琴教学中的节奏训练

在视唱练耳方面,节奏训练得好,就可以对钢琴、声乐、电子琴等相关艺术课程起到相当巨大的推动促进作用;在钢琴学习方面,节奏掌握得好,就可以对每个音符的时值控制得非常准确。     

步进式加热炉出钢节奏辨识技术

步进式加热炉出钢节奏辩识技术是加热工艺优化的基础,对于选择最优加热曲线、炉内各个区域最优温度设定、加热炉可比能耗分析都具有重要意义。以递推法和自学习法系统地论述了加热炉出钢节奏的计算过程。递推法从轧线轧制节奏、加热炉步进机械以及加热能力三个角度出发,分析其对各个加热炉出钢节奏的影响,同时增加了辊道传输时间、装出料操作时间对步进机械动作影响等因素,使理论模型更加符合生产实际。在复杂生产条件下,递推法会受到各种因素的制约,影响其预测的准确性,而出钢节奏自学习法以统计学习为基础,通过样本采集、分析与专家数据库相结合的方法,可实时准确地预测炉群中各个加热炉的出钢节奏,以适应复杂工况的要求。     

如何让音乐在舞蹈训练教育中起到作用

节奏是舞蹈艺术实践的基本要素之一,没有了节奏,就不成其为舞蹈.所以舞蹈专业的学生训练学习中永远离不开时节奏中的音乐.而节奏中,听觉训练对他们又具有特殊意义,在训练过程是和心理因素紧密相关的,对于舞者在训练学习节奏听觉时所表现出的注意倾向,这一因素很重要,音乐与舞蹈也是艺术王国的一对姐妹.本文通过二者的共性,音乐在舞蹈中的作用,钢琴伴奏的舞蹈的实践,进行了新趋向方面的分析.加强研究综合视野来看待音乐舞蹈的在教育中起到的作用.     

博士生英语学习动机、策略及水平相关研究

研究考察了博士生英语学习动机情况,发现他们的工具性动机水平显著高于其他类型的动机,学习者的英语学习动机与性别、年龄等个人特征没有显著关联,反映出博士生英语学习动机的趋同性.英语学习动机水平高的学生会更多地运用各种学习策略,但是成绩动机和学习情境动机与大部分学习策略没有显著相关.学生的内在兴趣与英语水平显著正相关,而成绩动机与英语水平显著负相关.文章还对研究结果在教学上的意义进行了讨论.     

宁波钢铁热轧厂粗轧区域控制优化研究

国外成熟的热轧控制系统集成厂家如德国SIEMENS、瑞典ABB、日本三菱等公司具有成熟的轧线轧件跟踪、各区域轧制节奏匹配等理论及实践。并且在国内的各个热轧项目中均成功应用。代表热轧厂有宝钢2050、1880、1580等厂。但是轧制节奏的最优化控制一直是各大钢厂追求的目标,并且由于设备、人员、工艺需求等不同,每个钢厂的轧制节奏也不尽相同,我们将研究最适合宁钢热轧的一套优化提高轧制节奏的方法,以期提高产量、降低吨钢成本,创造效益。