现代美国市场营销教学与研究

本文从市场营销在美国市场的地位、美国大学及社会营销机构和营销学术活动的普及、营销就业机会及营销课程设置和教学组织等方面介绍了现代美国市场营销教学与研究的新趋向。     

回归促销的本质

"促销"是全球经典营销理论中营销4P之一,足显其在市场营销方面的重要性。我们也看到,在市场上并非每一个公司都做广告,但是每一个公司都无一例外地开展促销。另据相关报道,从全球的广告与促销对比中看,到了1991年,美国市场促销费用更是占整个市场推广费用的3/4,即75%左右。     

市场营销专业特色人才培养模式探析

美国营销学会(AMA)先后发布的四个营销定义说明了不同时期营销实务的需求与营销理论之间的相互呼应。对高校市场营销专业的学生进行调查,调查结果显示市场营销专业目前的培养状况为:学生对学校设定的培养目标认识程度较好,对未来所从事的工作有所认识,对目前所学的知识理解程度较高,而对实践能力及课程等认可较低,认为学校安排的课程比例上不太合理。在结合营销专业的特色等基础上提出了改进建议。     

案例教学在营销专业学生实践能力培养中的应用探讨

市场营销专业不仅要求学生具有扎实的学科专业知识,而且要求具备较强的营销实践能力。除了专门的实践教学安排,课堂教学也应成为市场营销专业学生实践能力培养的重要途径。案例教学在市场营销专业学生实践能力的培养中具有重要作用,开展形式多样,在开展过程中应注意一些相关问题。     

联合行业培养电力营销本科人才的机遇和挑战

联合行业培养电力营销本科人才既是优化人才培养结构、提高人才培养质量、深化教育教学改革的需要,也是电力体制改革背景下,电力行业对高素质市场营销人才的需要.南京工程学院具有多年电力行业办学历史,具备联合电力行业、率先培养电力营销本科人才的独特优势,在培养电力营销人才过程中,面临着优化人才培养目标、科学设置理论和实践教学体系、组建优秀教师队伍、建立相应人才培养质量评价体系的挑战.     

微博营销--市场营销的新兴力量

本文描述了微博营销的概念与发展历程,指出了微博营销多元化、低成本、高速度的特点.通过微博营销与传统营销方式的对比,指出了微博营销的优点如“以人为核心,被动变主动”、“注重时效,互动为赢”、“简单灵活,真实广泛”以及不足之处如微博质量不足,规范不强.重点研究分析了微博营销策略如内容第一、名人效应、活动推广和动之以情来帮助商家更好地利用微博营销这一新兴的市场营销方式.     

高职院校市场营销专业课程体系改革研究

当前高职院校市场营销专业课程体系设置方面存在着理论教学比重过大、实践教学流于形式、专业课程设置“头轻脚重”、课程内容交叉重叠等问题。通过提出灵活适时安排实践课教学与理论课教学的无缝对接，邀请知名营销企业工作人员为学生授课，建立阶梯递进式的理论教学体系等对策建议，以期完善我国高职教育市场营销专业课程体系，为提高人才培养质量，提升社会满意度奠定基础。     

市场营销专业的课程体系开发系统方案——基于工作过程导向

按照基于工作过程导向的高职教育教学理念,对市场营销专业人才培养模式进行重新思考,分析市场营销专业的48项典型工作任务、6个行动领域和9项学习领域。依据典型工作任务、行动领域和学习领域的分析结果,设计出工作过程系统化的营销专业主体课程,最后以市场营销策划学习领域及其中的新产品上市推广学习情景为例进行了学习领域和学习情景的教学设计。     

高职市场营销课程教学之我见

高职的市场营销课教学应有其自身的特点和要求,本文在对教学目的进行分析的基础上,对当前高职市场营销课程的教学重点、教学特点谈了自己的看法。     

工业欠发达地区电力市场营销策略研究

应用经典营销理论细分市场,从服务营销和关系营销实现客户满意和忠诚,实现电网运营效益最大化的目标。     

大型水电企业电力营销决策支持系统功能规划

大型水力发电公司在区域电力市场中,为适应竞争及从单一企业计划管理转型到集团及梯级水电站群的市场营销管理模式,有必要建立一套电力营销决策支持系统。论述该系统的功能规划,对其支持层、业务层、决策层的职能模块功能、系统流程时序及数据流进行了阐述。该系统基于协同商务、精确营销、数据平台的理念,依据市场化需求,重构水电企业能量流、数据流、资金流三者之间的关系,为发电集团科学管理和获取良好经济效益提供了强大的技术支持。     

市场营销(电力方向)专业实践教学体系建设研究

地方本科院校如何结合学校的特点培养应用型本科人才是很多高校面临的问题.本文通过分析电力企业对电力营销人员能力的需求,提出从企业需求出发,构建市场营销(电力方向)专业实践体系的思路,并对保障实践体系运转的措施及方法进行了总结.     

以学生为中心的“市场营销技术”课程教学实施探讨

以能力培养为目标进行高职市场营销专业课程教学方法改革已是必然趋势,在"市场营销技术"课程实施过程中已有很多同行进行了很多基于能力培养的教学法思考和探索。以真实创业项目渗透整个营销理论知识体系的教学方法,能够变被动学习为主动学习,变靠老师调动学习氛围为学生积极参与,变让我学为我要学,在每个学习环节中锻炼学生应用知识进行实践问题的分析、预测和决策能力,实现高职营销专业学生实践应用能力的培养目标。     

电力市场营销优质服务的推动策略探析

随着电力市场由卖方向买方的转变,电力市场的营销活动成为电网企业体现其产品价值的关键,而电力市场的优质服务则成为电网企业的生存根本。从电力市场的营销策略和优质服务策略入手,着重介绍如何做好电力市场的营销、服务工作。     

突显行业特色的营销专业人才培养方案探讨

在对制造类企业进行调研的基础上,针对调研的结果与企业的要求,提出了符合制造类企业要求的能突出显示本行业特色的营销专业人才培养方案。方案通过改进课程设置,在学习营销基础知识的同时,注重机械、电气知识的传授,加强实践环节教学,着重培养学生的实际操作能力,突显自己的培养特色。     

浅谈本科市场营销学课程案例教学的几点心得

市场营销学是一门实用性很强的学科,在本科市场营销学课程教学中案例教学被越来越多地运用.笔者结合自身教学实践,在案例选择、案例提出时间、案例点评、课堂讨论的组织和总结归纳方面提出了几点看法.     

浅谈本科市场营销学课程案例教学的几点心得

市场营销学是一门实用性很强的学科,在本科市场营销学课程教学中案例教学被越来越多地运用。笔者结合自身教学实践,在案例选择、案例提出时间、案例点评、课堂讨论的组织和总结归纳方面提出了几点看法。     

创新成就国际化发展——访海尔集团高级副总裁周云杰

“海尔现在是以用户需求为开发导向，与原来以产品为导向的开发相比，这是一种商务模式的变化。海尔不是在为美国市场设计什么产品，而是在为海尔美国市场的某个消费群体开发某一类的产品。由于每一类消费群体选择的渠道是不一样的，所以我们有不同的研发、制造、销售、企划团队面对不同的渠道市场，比如有面向BESTBUY的团队，有面向沃尔玛的团队，也有面向LOWE’S的团队，这样就从大众化营销变成了一种精准营销。”     

创新成就国际化发展——访海尔集团高级副总裁 周云杰

“海尔现在是以用户需求为开发导向，与原来以产品为导向的开发相比，这是一种商务模式的变化。海尔不是在为美国市场设计什么产品，而是在为海尔美国市场的某个消费群体开发某一类的产品。由于每一类消费群体选择的渠道是不一样的，所以我们有不同的研发、制造、销售、企划团队面对不同的渠道市场，比如有面向BESTBUY的团队，有面向沃尔玛的团队，也有面向LOWE’S的团队，这样就从大众化营销变成了一种精准营销。”     

电力营销精细化管理探讨

市场营销工作是电力企业的核心任务之一。电力企业的市场营销应该遵循"电网是基础,技术是支撑,服务和管理是保障"的原则。电力企业营销理念必须要适应市场的需求,结合当地的电力市场营销现状,精确制定市场营销管理理念。在实践工作中,不断吸收先进的营销经验,并结合自身的发展规划,研究电力企业的市场营销管理精细化实施战略及后期保障措施。通过实施电力企业的精细化管理总体策略及其具体实施战略,促使电力企业获得良好的经济和社会效益。