专业实习应成为培养学生工程实践动手能力的有效途径

为强化学生实践动手能力训练,使学生从事施工技术工作的实践能力和分析问题解决问题的能力成为强项,我校房屋建筑工程专业教学建立了实践──理论──实践双循环的教学模式。其中安排在第四学期共10周的专业实习就是第一个循环之后的再实践过程。尽管专业实习的任务与目的与原计划中安排在最后一学期的毕业实习一致,但由于专业实习所处的学期的提前时间的增长等客观条件的改变,加上组织上各项措施的保证,使其产生的效果大大超过毕业实习。几年来的不断探索与实践,使人们不断加深了对专业实习的认识,并在组织专业实习中做了大量工作,…     

热能工程专业结合科研和生产实际进行生产实习

热能工程专业结合科研和生产实际进行生产实习中南工业大学周萍，冯正强生产实习是高校教学过程中的一个组成部分，有利于促进学生思想水平和业务素质的提高。它不仅提供了学生认识专业的环境，同时，把教学与实践最大限度地结合起来，克服了学校教学理论与实践脱离的弊端...     

改革教育实习方式注重学生能力培养

高等师范院校的性质、任务与其他普通高校不尽相同,它既具有一般高等院校的基本特点,更重要的是还具有师范性特征,这是端正高等师范院校办学思想所不容忽视的。就高师院校的教学来说,它是围绕培养合格的中学师资这一宗旨进行的,除了要完成传授知识的任务外,还应当从中学教学工作实际需要出发,着重培养学生的各种能力。但是,目前有些高师院校在课程设置、教学方法等方面,既没有克服向综合大学看     

深化矿山地质专业实习改革的尝试

专科学校的培养目标是培养能胜任现场工作的实用型人材。专科学校应培养学生成为有较宽的知识面,有较强的适应性和动手能力,具有实干精神的工程技术人员。近两年来,我们在矿山系专业实习改革中进行了如下的尝试。1.加强实践环节,逐步采用“三明治”教学方式。为培养学生的实际工作能力,我们吸取了西德专科教育“三明治”教学方式的经     

发挥教师主导作用搞好专业生产实习

发挥教师主导作用搞好专业生产实习中南工业大学陈贻伍专业生产实习是高等工科院校教育计划中的一个重要组成部分，是工科专业学生的一门必修课程，同时，也是认识专业生产过程的目的、内容、组成和手段，弄清生产工艺与生产设备之间关系的重要途径。学生在实习中是否有所...     

搞好生产实习是办好大专业的重要一环

讨论了大专业的生产实习的选点、实习的安排以及如何搞好生产实习的 几个问题。     

生产实习系统论

生产实习教学过程是一个具有确定目标和方向的人造社会系统。为在理论上进一步探索生产实习教学过程与受教育者的知识、技能、能力、思想及认知心理的发展关系,在实践中实现生产实习教学过程调控科学化,提高生产实习质量,就必须用系统的观点对它的要素、结构、环境以及它们之间的辩证关系作深入的探讨。     

工科类专业实习教育改革初探

社会经济发展的多元化，要求求职者个性化。带有计划经济色彩的、大而化之的、传统的实习方式不具有多元化和个性化的特点，不适应社会的发展，为此我们进行了初步的改革尝试。一、实习教育改革的必要性一般大中专院校工科类学生在校学习都要经过实验、参观、金工实习、毕...     

高职模具专业学生实践能力培养的新探索

实践能力培养是高职教育的重要特色。本介绍了如何通过整合课程结构、构建“岗位-任务”的实训模式、强化校内实习场所、校企合作、职业资格培训以及“双师”队伍建设等措施来加强学生的实践能力。     

大学生运用书目情报能力的培养

大学生运用书目情报能力的培养中南工业大学杨定芳书目情报是关于文献有序化的信息。它是文献工作者加工一批相关文献，又经过科学的编排和组织，使之有序化了的、能为读者提供有关文献信息的二次文献。运用书目情报能力是指书目情报需求者吸收、消化书目情报的能力，是对...     

高校工科生产实习模式的教学改革实践研究

对我国高校工科生产实习的现状进行了比较研究,结合西安工业大学金属材料工程国家级特色专业本科教育的现状和生产实习存在的问题,提出了参观认知性实习+工程实践性实习的模式。通过拓展与建设新的实习基地,并选择学生样本进行实践,充分表明新的实习模式对于培养工程实践能力强的应用性人才具有非常积极作用。     

试论大学生的科研能力及其培养

高等教育以培养社会所需要的高级专门人才为天职。当代人才质量观的转变,使大学生的科研能力成为衡量大学生质量高低的重要标准。科研能力居于大学生能力结构的最高层次,也是大学生进行科学研究工作所必需的主观心理条件。对大学生科研能力内涵的剖析和形成规律的揭示,将对这种能力的培养起指点迷津的作用。     

承包生产任务进行生产实习的基本原则

生产实习的本质意义是理论知识与生产实际相结合,是学校教育与社会实践相结合。学生生产实习质量的好坏,将直接影响其走上工作岗位后能否尽快适应厂矿企业工作需要。因此,很多学校积极进行生产实习改革,探索生产实习的新形式。例如我校工程测量专业从恢复招生以来至今主要采取承包生产任务的形式组织进行生产实习。其特点是直接面向国民经济生产实际,面向厂矿企业的需求,既要完成教学大纲规定的教学任务,又要完成一定的生产任务。采取承包生产任务的形式组织进行生产实习,是解决当前生产实习经费不足,学生动手机会少,提高生产实习质量,缩短大学生毕业后     

浅议当代工科大学生能力的培养

浅议当代工科大学生能力的培养中南工业大学李胜二十世纪末期，新科学技术革命已广泛地推动着各国社会的发展，它的巨大的创造力为世界带来新的活力和希望。为了争取２１世纪的有利战略地位，大多数国家采取了努力发展本国经济、科学技术与教育的策略。当前国际竞争的实质...     

提高机械专业学生应用计算机的能力

提高机械专业学生应用计算机的能力中南工业大学罗家美，王琴一、用系统的观点组织教学机械类专业计算机课程教学的目标是培养学生掌握最基本的科学计算能力、运用计算机技术进行机械辅助设计能力和进行科学管理的能力，在内容多、学时少的教学矛盾中，如何进行教学改革是...     

管理工程专业教学实习改革实践

管理工程专业教育如何循应认知规律,适应我国社会主义初级阶段发展的需求,是经济体制改革深入发展反馈到管理专业教育者面前一个严肃的课题。我校自1988年开始,选择了管理专业教学实习环节为突破口,进行教改试点,几年来,有了一些成效和体会。一、改革教学实习方式,实     

生产实习的调查与分析

为了了解1988年4月总公司颁发的《第二次生产实习工作会议纪要》(以下简称《纪要》)的执行情况,今年4月,我们组成四个调查组,对总公司系统所属的高校及接受实习任务较多的工厂、矿山、公司共18个单位进行了调查。调查对象包括厂长、矿长、工程师和技术人员、实习指导教师、企业和学校负责生产实习工作的管理干部以及近几年毕业的学生。调查中共召开30多场次座谈会,发出和收回调查表94份,其中有效调查表84份,取得了比较可靠的第一手资料。