橡胶工程高等实验课虚拟仿真教学势在必行

《橡胶工程高等实验》是我国高校橡胶工程本科专业的必修课程，但目前《橡胶工程高等实验》存在诸如师资力量薄弱、教学设施不足、面临安全风险及实验环境不佳等问题，致使《橡胶工程高等实验》的教学效果大打折扣。而通过虚拟仿真教学则可以有效提高教学质量，学生首先通过网络视频被动听课以通晓实验原理，再主动结合《橡胶工程高等实验》仿真软件虚拟再现真实世界橡胶混炼实验过程和结果，可满足教学大纲对于橡胶工程本科教学的要求，进而达到橡胶工程专业本科生的培养目标。     

林建立虚拟实验室的探导

建立虚拟实验室,将课程所涉及的部分实验内容在虚拟的实验环境中重现,构造一个无墙的实验中心：通过计算机网络系统,学生将不受时空限制,随时随地的共享虚拟的仪器设备,共享数据和计算机资源,进行虚拟实验活动,并可以得到教师的远程指导。对实现现代化教育有着十分重要意义。本文结合《计算机组装与维护》课程教学内容,虚拟计算机的组装、BIOS设置、分区、操作系统的安装、计算机软硬件的故障仿真、病毒仿真及分析等实验内容。探讨虚拟实验室开发所涉及的关键技术。对其他课程的虚拟实验室的研究与开发也有着重要指导意义。     

建立虚拟实验室的探导

建立虚拟实验室，将课程所涉及的部分实验内容在虚拟的实验环境中重现，构造一个无墙的实验中心，通过计算机网络系统，学生将不受时空限制，随时随地的共享虚拟的仪器设备，共享数据和计算机资源。进行虚拟实验活动，并可以得到教师的远程指导。对实现现代化教育有着十分重要意义。本文结合《计算机组装与维护》课程教学内容，虚拟计算机的组装、BIOS设置、分区、操作系统的安装、计算机软硬件的故障仿真、病毒仿真及分析等实验内容。探讨虚拟实验室开发所涉及的关键技术。对其他课程的虚拟实验室的研究与开发也有着重要指导意义。     

应用型高校Proteus单片机虚拟实验室的建设

针对单片机传统实验教学中存在的不足,阐述应用型本科高校运用Proteus仿真软件来建立单片机虚拟实验平台的重要性,运用该软件可以使实验的仿真过程形象直观,接近实际工程系统,教学效果得到明显改善,是单片机教学的一个很好的实验手段。     

高校模电课程新工科背景下的教学改革探究

《模拟电子技术》课程是电子信息类工科专业的基础平台课程,兼具理论性、工程性和实践性的特点。该文针对《模拟电子技术》课程在目前教学过程中突显的问题,提出了以专业需求为导向,梳理模块化教学内容,结合课程思政,采用虚拟仿真环境的工程实践教学模式进行改革,将理论知识、项目制作和技能训练有机结合,使学生在问题分析与解决能力、工程实践创新能力等方面均得到提升,实现工程教育的培养目标。     

虚拟仿真系统在印刷工程专业实践教学改革中的应用研究

对印刷工程专业教学及人才培养现状进行了分析,并结合湖南工业大学印刷工程专业虚拟仿真实验中心的建设实例,阐释了虚拟仿真实验教学手段对新时期高校印刷工程实验教学模式改革和实践的意义。     

现代教学技术在高职《单片机》课程中的应用

针对高职《单片机》课程的教学要求与特点,将多媒体、虚拟实验和计算机网络等现代教学技术应用于教学,可以促进高职《单片机》课程教学方法的改进,扩充课堂知识容量,优化教学过程,提高教学效率和教学质量。     

蓝莓饮品包装生产线虚拟仿真实践教学案例研究

《包装技术装备及其自动化》是材料与化工领域轻工技术与工程方向专业学位研究生的基础课,该课程涉及的通用包装技术装备多而繁杂,仅通过理论课程讲授,学生难于理解。将蓝莓饮品包装生产线虚拟仿真实践教学案例引入教学,使学生沉浸在接近真实厂区的生产环境中,完成包装生产线的搭建、包装技术装备的拆解和组装以及考核等环节,更直观地领会教学内容,获得更深刻的学习感受,创新能力、实践能力和自学能力得到全面提升。     

虚拟技术在矿山电工学中的设计与应用

虚拟技术是借助于硬件和软件实现的计算机仿真，为实验类课程的教学改革提供了技术支持，还为广大受远程教育的学生提供了更加良好的学习条件。通过虚拟实验，计算机能够模拟一些实际的实验现象。《煤矿安全规程》规定，煤矿电网中性点不允许直接接地，因此煤矿电网具有特殊性。开展矿山模拟低压电网漏电实验可以使工人了解隔离变压器的作用、漏电电流的组成以及影响人身触电电流大小的相关因素等。本设计介绍了矿山电工学虚拟实验的建立过程，即使用3DMAX6．0结合Visual Basic6．0开发出一个电工学中虚拟人身触电的虚拟环境。     

包装人物

金国斌（1946-）,上海人,上海大学教授,浙江科技学院常聘兼职教授。中国包装联合会教育委员会副主任,前全国包装工程专业教学指导委员会委员,前全国包装工程高等教材编审委员会委员,中国包装联合会理事,《包装工程》编委,《纸包装工业》编委。     

铰接式自卸车橡胶弹簧悬架系统动力学仿真分析与实验研究

以AD250铰接式自卸车橡胶弹簧悬架系统为研究对象，运用虚拟样机技术，在不同载荷和车速下对其进行了动力学仿真分析，仿真结果与实验结果具有很好的一致性，表明所建模型是准确的；分析表明，前悬架橡胶弹簧刚度的非线性特性能满足前悬架在不同载荷下具有等支承频率，从而保持稳定的行使平顺性要求；而后悬架系统在轻载荷下较之重载荷时具有较高的支承频率。分析的结果为橡胶弹簧悬架系统进一步优化设计提供了理论支持。     

土特产包装的材料设计虚拟仿真实验研究

包装材料设计虚拟仿真实验的教学目标是改革传统的实验教学方式,以解决传统包装设计特别是关于包装材料设计的教学中"重创意、轻校检"的问题.教师通过与合作企业光辉城市共同建设的MRS系统打造包装材料虚拟试验平台,借助于网络对整个实验教学过程进行管理、辅导和监控,学生则通过网络平台自主地接受教师的辅导完成实验.作为一个开放性教学系统,包装材料设计虚拟实验是对传统教学内容、形式的深化与拓展,学生得以通过实验的方式直接面对和解决造型设计过程中遇到的实际问题,有助于以问题为导向的设计思维能力的培养,帮助师生更好解决包装设计的教与学的难点.     

虚拟制造技术在模具教学中的应用

虚拟制造技术是制造技术与仿真技术相结合的产物,本文主要介绍如何将虚拟制造技术与模具教学有机的结合,利用先进的教学理念、方法,实现模具教学在虚拟环境下达到仿真效果,通过形象的虚拟使模具教学得到全面提升。     

“爆破安全”课程融合实验教学体系构建与实践

为有效破解“爆破安全”课程真实实验难以开设的难题,基于虚拟仿真技术及其相关专利技术,展开融合实验教学体系构建与实践研究。以爆破安全工程中的“巷道掘进爆破安全设计与实现”环节为例,开发了巷道掘进爆破安全虚拟仿真实验教学平台,可以实现爆破方案设计、爆破施工以及爆破危害监测的全工艺流程;配套开发了巷道掘进爆破炮烟中毒应急救援虚拟仿真平台,可以实现炮烟中毒事故动画演示,并可在虚拟环境中交互式完成工人自救互救、救援人员救援两项实际操作;研发了岩巷掘进爆破仿真模型及教学用模拟电雷管,可完成炮孔布置、雷管检测、起爆网路连接与网路导通性检测四项实践操作。基于此,进行了融合实验教学内容设计,研究探索型的线上实验具有启发式、探究式、多途径与多方案的特点;综合设计型的线下实验具有互动式、团队式与设计性的特点。教学实践表明：线上虚拟仿真实验不仅极大丰富了实验教学形式、增强了实验课程的趣味性,同时突破了时间、地域对于实验课程的限制,学生随时随地皆可通过网络完成实验任务;而线下实体仿真实验,不仅培养了学生团队合作精神,而且加深了学生对课堂所学理论知识的理解与应用,其动手操作能力得以同步提高。融合实验教学体系构建了...     

考虑刚度非线性的某橡胶隔振试件随机振动试验仿真研究

通过建立振动台、夹具和橡胶隔振试件整体有限元模型,对橡胶隔振试件振动台随机振动试验进行了仿真研究。仿真过程发现薄壳结构和橡胶隔振器在几百赫兹以上中高频段响应存在严重的衰减现象。通过研究发现动刚度在中高频段的非线性特性是影响响应衰减的主要因素。结合真实试验结果,对薄壳结构和橡胶隔振器的中高频动刚度进行了修正,修正结果表明薄壳结构和橡胶隔振器动刚度随频率增加而增大,获得了其动刚度随频率的变化趋势曲线。修正后的仿真结果整个频段内与实验结果基本一致,解决了仿真过程中高频段响应衰减问题。     

《园林制图》网络教学系统中的图形和动画制作技术

为适应《园林制图》网上教学的需要,开发了《园林制图》网络多媒体教学系统.深入研究了系统制作中的图形技术,设计了大量的园林建筑看图思路虚拟动画,提出了三维仿真矢量图形的生成方法及3DMAX-Flash组合动画、图形渐变动画、遮幅动画等多种动画方法,提高了网络教学的启发性、思维性和趣味性,为网络课件制作提供了新思路.     

先进设计技术平台与包装机械虚拟样机

目的研究先进设计技术平台的构成、包装机械虚拟样机的开发过程。方法采用先进设计技术与工具,规划平台建设方案,建设数字设计、数字仿真、数字测量、数字制造等4个模块构成的先进设计技术平台,制定设计型教学实践项目7个、综合型教学实践项目4个、自主型教学实践项目3个。结合实际研究课题,以打包机上砖装置为例,通过方案设计与3D建模,虚拟样机机构与运动建模,虚拟样机仿真求解,虚拟样机仿真优化等4个步骤,完成虚拟样机开发,并投入实际生产。结果先进设计技术平台在数字设计与仿真、数字测量与制造等2个方面能有效地支持教学和科研。结论平台能够训练研究生掌握先进设计技术与工具,培养其产品创新思维和创新能力。虚拟样机是促进产品创新的有效技术与方法,能提高产品开发质量、缩短产品开发周期。     

可供性视域下博物馆非遗虚拟仿真系统设计研究

目的 探究可供性视域下博物馆非遗虚拟仿真系统设计方法。方法 首先概述了博物馆场景下,非遗虚拟仿真系统的现状,并对可供性理论及其应用进行梳理和提炼,提出可供性应用于博物馆非遗虚拟仿真系统设计的意义;其次从可供性视角分析博物馆非遗虚拟仿真系统设计层面存在的问题,进一步提出将可供性引入非遗虚拟仿真系统设计的机会和意义;最后通过分析非遗虚拟仿真系统的可供性设计节点特性,并结合前期相关研究,构建基于可供性理论的博物馆非遗虚拟仿真系统设计方法,并以广彩瓷虚拟仿真系统为例进行设计实践与可行性验证。结论 研究结合可供性理论,提出可供性视角下博物馆非遗虚拟仿真系统设计可分为功能结构层、场景交互层、信息设计层与文化分为层,并分别提出显性知识数据库构建与隐性知识可视化教学、空间仿真、实体仿真与结构仿真、表征引导信息与情境反馈信息、视觉元素非遗化与听觉媒介沉浸化设计原则,形成面向博物馆非遗虚拟仿真系统的设计方法,为构建自然交互体验的非遗虚拟仿真系统设计提供参考。     

应用VAPS进行航空仪表仿真评价的方法研究

本文研究了VAPS构建仿真系统界面的功能和拓展技术,使用Visual C++语言编程进行二次开发,建立了工效学量化评价驱动模型,通过并列多任务结构程序设计,实现VAPS平台下仪表仿真及工效学评价实验数据的实时存储与处理功能。设计并实施了针对飞机座舱仿真仪表界面的判读反应特性及正确率工效学测试实验。数据统计分析结果与相关结论一致,表明该方法对于座舱仪表的虚拟优化设计具有工程实用价值。     

悬架中橡胶弹性元件隔振设计方法研究

本文利用考虑橡胶弹性元件的 1/ 4悬架单自由度模型研究了悬架中橡胶弹性元件的隔振设计方法。文章通过计算机仿真分析 ,深入讨论了橡胶弹性元件对悬架振动特性的影响 ,研究了橡胶弹性元件与悬架等效刚度、和等效阻尼的匹配设计方法。研究结论对于改善悬架系统的隔振特性和悬架橡胶元件的设计有一定的工程指导意义。