基于因子分析法的中小学教师教育技术能力分析

分析研究发现,国内外相关专家学者有关教育技术能力的研究数量多、范围广,主要集中于教育技术能力现状调查、教师信息素养、教育技术能力培训等方面,研究方法多倾向于简单定量与定性分析,未从教育技术能力内部因素相关关系出发对教育技术能力开展研究。该研究着眼于教育技术能力内部因素的相关关系,选取十堰市的中小学在职一线教师作为研究对象。通过对问卷数据进行统计,应用SPSS软件建构因子分析模型,提取出了中小学教师教育技术能力的三个主要要素。研究结果为教育行政部门制定决策和促进教师教育技术能力发展提供了理论依据和实践指南。     

基于因子-聚类分析复合模型的维修保障能力评估方法

维修保障能力中涉及衡量的指标值较多,如何对大量的指标值进行精简,是当前评估保障能力研究的热点。本文使用因子分析先将指标综合,考虑其相关性,提取公共因子,然后根据公因子代表的维修指标重新评估维修保障能力。     

基于层次分析法的电网企业突发事件应急能力评估

为评估电网企业对突发事件的应急能力，本文提出了一种基于层次分析法的电网企业突发事件应急能力评价模型。该模型通过中国南方电网公司构建的电网企业应急管理能力指标体系，引入层次分析法来确定指标权重，通过各指标所发生的事件频率与各指标权重系数的加权计算，得到不同电网企业对于突发事件的应急能力评价结果。以贵州各市供电局为例，对其进行实例计算和评价。其评价结果表明，评价得出的各区域的应急能力值与实际情况相符，所建立的电网企业对于突发事件的应急能力评价模型是有效的。     

天山国际创业基地——在工业前沿，构筑一线产业高地

深圳依托香港，大连依托日本，青岛依托德国……北京依托全世界，燕郊依托北京。抹杀了行政区域，燕郊加入了北京经济循环圈，打北京牌、吃区位饭、念资本经、走产业路，一股强劲的“燕郊热”在涌动，随着燕郊开发区撬动环渤海经济圈产业支点、一流产业高地定位的确立，一股狂热的“工业潮”在燕郊酝酿，燕郊工业建设站在了工业发展的前沿，天山集团，以“燕郊热”为契机，以“工业潮”为向导，启动集团京东工业建设，开发天山国际创业基地，架设企业发展的跳板。