江苏城乡建设职业学院校园景观小品特色分析

高校校园景观小品体现了校园文化氛围与专业特色,承载着大学精神,担负着环境育人的重要使命。江苏城乡建设职业学院营造的校园特色小品,紧紧围绕环境育人这一主题,注重与校园整体建筑的和谐协调,彰显了"绿色可持续发展"的思想,不仅起到了丰富校园景观空间的作用,而且体现了校训精神和办学理念,是对学院自身特色很好的诠释。     

浅论大学景观结构与大学精神

通过五个景观结构的实例探讨其所体现出来的大学精神,并论证景观结构在校园景观规划中的重要性及其与大学精神的互动关系。     

运用建筑空间语境 诠释城市大学精神

大学的精神历经精英教育到大众教育的发展均在其校园建筑空间语境中体现,今天的大学校园,其建筑空间面临与大学精神之间的分离,如何用现代建筑话语诠释大学的传统与价值,是一个非常值得我们反思的问题。本文从大学＂明德＂、第三课堂、城市中的公园、带动周边城市互动发展等方面阐述运用当代建筑语境诠释大学精神的观点和方法。     

中国近代教会大学校园空间形态研究

中国近代教会大学的校园建设兴起于19世纪末至20世纪初期。伴随着百余年前"西学东渐"的浪潮,近代教会大学的建设从校园形态与建筑样式等多个方面推进着中国近现代建筑的进程。甚至直至今日还影响着当代大学校园的规划建设。该文从教会大学的校园功能组织与空间结构两个角度,对比中国近代教会大学的校园建设过程,分析了教会大学空间结构中的三种布局形式,分类例证其中的典型分区形式与结构形式,探寻教会大学多重功能的组成由来与分区形式差异。     

大学之道规划之道——校园规划认知随笔

大学的责任是传承人类文明与道德,大学的精神和理念是培养人的根本,也是指导校园规划的根本。本文针对中国大学教育中理念道德的缺失以及由此导致的大学校园建设陷入误区等现象,提出正视大学之道,以科学之道发展大学教育以及大学校园。     

简阅——校园图书馆借阅的设计与实现

本文围绕着大学图书馆借阅系统的现状,结合项目的理念和思路探究图书馆借阅系统在大学图书馆当中的应用。我们拟设计一款校园工具类的APP-简阅,该产品是一个面向大学的图书借阅系统,目的是为了简化"查找书籍"、"借阅书籍"的过程。设计通过对人与图书馆之间的关系进行深入探讨和研究,分析校园图书馆借阅的流程,并与手机移动设备相结合,建立完整的校园图书馆借阅系统。     

当代中国大学精神文化发展的困境与策略

大学精神文化是大学文化的核心,大学学术精神是大学精神文化的集中体现。当代中国大学精神文化正面临着认识论基础和价值取向上的双重困境,主要受到知识民主化和学术资本主义的严重冲击。为秉持大学精神文化之鹄的,需要坚守和发扬大学哲学性格。当代中国大学精神文化的发展策略在于树立以学生为本的大学理念,形成以人才培养为核心的大学志趣,塑造理性的大学学术精神,并在开放过程中变革大学精神文化。     

从大学的精神反思大学校园设计

我国大学的校园规划和建筑设计看似五花八门，但又常常透着一种无趣和相似。这些相似而又无趣的校园设计仿佛是相互参考、相互印证．让人觉得校园应该如此．也只能如此。这些校园往往恢弘气派、秩序森然、压抑人性、空洞乏味。如此的设计氛围不仅扼杀了大学设计的想象力．更是扼杀了大学的精神。     

谈大学文化与大学精神建设中的导向和引领作用

大学文化发展有着自身内在的价值取向,而大学精神是大学文化发展的根基所在,它预示着与引导大学文化的基本走向     

试论校园景观与大学精神文化的关系

文化改变、构建景观,景观影响、反映文化,大学精神文化是文化的一种,大学校园景观也是景观的一个组成部分,那大学文化与校园景观同样也应体现这种关系,表现在校园景观体现大学精神文化,大学精神文化影响校园景观方面。     

促进校园环境与自然环境的天人合一

大学校园是学子心中永远的心灵家园,校园的花草树木、建筑小品都是回味大学生活的情愫。优美的校园景观不仅营造良好的生活、学习和工作环境,滋润着师生的志趣和情操,更是展示大学风采和塑造大学品牌的重要组成部分。     

新时代大学精神的表达--上海工程技术大学松江新校区图书馆投标方案设计

本文介绍了上海工程技术大学松江新校区图书馆方案的设计过程.方案体现了建筑师对新建校园的理解.方案努力使图书馆成为大学精神的代表,体现"知识殿堂"的意向.通过协调建筑与环境的关系,合理安排建筑内部功能,创造符合E时代特征的人性化的校园空间.     

国内大学校园生态文化建设研究进展

大学校园生态文化建设议题因其与大学的和谐校园、生态文明建设及可持续发展之间存在着内在耦合关系而获得国内相关研究者的极大关注。本文对国内学术界有关大学校园生态文化建设议题的研究成果进行了回顾和分析,着重从大学校园生态文化的定义、大学校园生态文化建设的内涵与性质、思想(哲学、文化)基础、功能与价值、目标以及路径等方面析述了相关研究进展,并对研究趋势进行了展望,以期为国内大学的相关实践及研究提供参考和借鉴。     

建设和谐校园与档案资源的开发利用

建设和谐校园和档案资源开发利用研究是新时期高校档案工作者的重要课题。分析档案资源开发利用与构建和谐校园的关系,阐述先进文化建设为构建和谐校园提供了强大精神支撑。     

移植和本土化的二重奏--东吴大学近代建筑文化遗产对我们的启示

中国近代教会大学的校园建设始终伴随着移植和本土化的二重奏,即其格局、建筑形态和技术应用等层面集中反映了中西文化的共同作用。以我国近代最早成立的教会大学之一——东吴大学为例证,通过分析其校园规划和建设特色,一方面为我们解读那段特殊的建筑发展历程和中西文化交流史提供参考,同时为当代校园建设提供启示。     

建筑环境艺术系西安美术学院

导言 大学校园作为教学、科研和交流的载体,体现着大学内部活动的历史变迁,反映着大学在城市中功能的发展轨迹。倘若把大学的空间规划在一般意义上划分为:第一代13世纪起的中世纪封闭型校园,第二代工业革命后的功能分区型校园,第三代19世纪后以美国为代表的自由交往校园,第四代的二战后出现的多层次、多元化高等教育方式的校园,今天的校园规划我们更多地考虑的是知识经济时代、全球化背景的第五代校园空间特征,及其中的大学办学思想和大学做为社会和精神知识创造活动的特质。     

大学校园开放空间“场所精神”的体现——以西南交大新校区为例

西南交大犀浦新校区,在环境、建筑、人、场所的塑造有较为独到之处.大学校园的开放空间对于师生们平时的学习生活都是非常重要的,能更多地满足师生们学习及精神上的需求.学生们在校园里的活动与校园开放空间的互动之间所形成的“精神”是相辅相成的.新校区的规划设计更好地体现了人在场所中的活动意义,将人与自然生态,人与人的和谐关系更好地融合.     

再塑大学文化与重振大学精神的思考

大学不仅仅是客观物质的存在,更是一种文化存在和精神存在。对中国大学文化传统作历史回顾与现实审视,从大局和深层处思考,再塑大学文化,重振大学精神,彰显大学的文化内涵和大学的本质特征,对实现大学的健康快速发展具有特殊重要的意义。     

肇庆学院西区总体规划的思考

我国高等教育事业正经历着“调整结构、稳定规模、提高质量”为指导方针的高等教育改革。面对21世纪的大学生活，校园规划如何为师生创造良好的生活学习场所，如何体现现代校园的特点，如何利用自然环境，如何适应教学体制的改革，是现代教育概念引出的新课题。肇庆学院西区的规划，意在对这些问题进行有益的探索和尝试。     

高校校园既有建筑改造与大学文脉的渊源研究

基于对城市文脉和大学文脉的内涵解析,文章探讨在高校校园的既有建筑及环境的改造与重塑中,对大学文脉渊源的延续和继承的常用设计策略;以及在既有建筑改造、景观规划和细节设计中,重视场所精神的营造,使高校师生获得归属感和认同感。