加快教育信息化促进办学现代化

教育信息化不仅是国民经济和社会信息化的重要组成部分,也是教育发展全局中的关键环节。早在2003年教育部就提出了未来5年教育信息化的总体目标：继续加强基础设施建设,构建国家公共教育信息化平台,加强信息技术在教学中的应用,推进多层次、多功能的资源开发、交流和共享机制的形成,提高各类社会成员的信息素养,满足人们随时随地终身学习的需求,提升现有教育质量和水平,为国家信息化提供人才支持和知识贡献。根据教育部的要求,学校积极响应,应对教育信息化所带来的机遇和挑战,在工作中不断开拓创新,相继在学校教育信息化管理、信息技术与课程整合、网络化资源和信息化师资队伍建设等方面取得长足进展,近几年,学校被评为璧山县远程教育信息化示范学校,逐步走出了一条初具我校特色的教育信息化发展之路。下面谈谈近年来,学校教育信息化的探索与实践情况,以期与大家共同切磋交流。     

浅谈义务教育学校教师绩效工资制度

2009年教育部发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》，根据该《意见》，义务教育学校教师的绩效工资分配将以绩效考核结果为主要依据，建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。因此，要全面认识绩效工资，努力构建符合教育教学和教师成长规律、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度是十分重要的。     

高校档案管理信息化建设的探索

伴随着我国计算机科学技术的发展,信息化已经成为现代化社会的一个重要标志,将信息化应用于我国高校的档案管理中来,不仅能够有效的提高档案管理工作的效率,还能够为高校的教学工作提供更大的帮助。笔者通过查阅我国高校档案信息化的发展现状,发现了其中的不足,同时,对于如何更好的建设信息化的高校档案管理提出了相关建议和意见。     

信息化条件下军队院校教学保障研究

信息化教学是实现军校教学的重要部分,军队院校要抓好以研发军事人才为主的人才队伍建设,必须重视信息化军事教学。在当今世界,信息化教学军校教育中占有非常关键的地位,这也是军校教学面向现代化、科技化发展的新阶段,是军队教学改革与发展的重要因素。本文分析了信息化教学的基本特征、认识,并提出了保障军队院校信息化教学手段建设的基本对策,以利于军队院校如何更好的发展信息化教学,保障其稳步正常的快速发展。     

高校教育教学信息化建设的思考及探索

随着现代社会信息化飞速发展，高校教育教学信息化建设对提高学校教育教学质量和提高管理效率具有重要意义，本文就如何科学运用现代信息技术，提出一些实践与思考。     

基于精品课程建设的立体化教学平台构建模式探索

精品课程建设是教育部“质量工程”建设的重要组成部分,它的建设对于组建教学团队,提高教师的教学水平,进一步开发教学资源和拓展学生学习的空间和时间,构建立体化教学平台具有重要意义。本文以长沙理工大学设计艺术学院建设的省级精品课程《包装设计原理与应用》为例,从建设精品课程的角度对构建立体化教学平台模式地探索进行了较为全面的介绍。     

谈教师的主人翁意识培养

主人翁意识是教师的第一要素。加强教师主人翁意识培养,对提升学校教育教学管理效果有着重要的意义。然而主人翁意识的培养同样是一项复杂的系统工程,本文从人文教育、民主建设、环境建设三个方面对如何加强教师主人翁意识培养提出了几点意见。     

多媒体网络环境下外语教师角色定位分析

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》的颁布,在提倡“加强网络教育资源体系建设”与“强化信息技术应用”背景下,各民办高校均已开展信息化教学建设,在信息化技术的应用教学环境下,大学英语教学对英语教师提出了新的挑战,随之教师也开始承担不同以往的新角色;本论文以哈尔滨剑桥学院为例,基于学院的目前基本情况,在计算机网络环境下,如何对教师角色定位的分析成为教学研究的一个关注问题,通过对教师角色的定位分析能够对学生英语水平的提高产生一定的作用,也可以提高教师的专业素养。     

职业教育学校开展信息化建设的几点思考

中等职业教育学校信息化是教育信息化的重要组成部分。本文从分析我国中等职业教育学校信息化建设现状出发,就中等职业教育学校信息化建设的内容、信息化师资培养、信息化建设模式以及如何制定职业学校信息化建设发展规划等问题进行了阐述。     

数字化校园建设中软件系统设计的研究

随着计算机技术、网络技术及多媒体技术的应用和发展,建设一个多网合一的校园网,才能够满足现代化教学需要的教学手段,才能适应目前及未来信息化教育发展的全数字化校园。本文主要对数字化校园建设中应用系统软件技术在基础支撑平台、教学信息化应用支撑系统、教育信息化资源内容建设等方面进行探讨。     

关于高校数字校园建设中CIO架构的探讨

作为我国教育信息化建设的重要内容,高校数字校园建设近年来取得了很好的成绩,越来越多的高校把数字校园建设作为教育信息化建设的核心。各类数字校园一体化解决方案、数字校园应用系统的开发逐渐成熟,高校原有的教学、科研、管理,乃至校园文化与校园生活等各方面都受到信息化建设的巨大影响。但在高校信息化建设过程中,一些体制性的问题逐渐暴露出来,并且越来越严重地影响甚至阻碍了数字校园的建设。本文将根据目前高校数字校园建设的实际,探讨数字校园建设过程中CIO体制的重要性和高校CIO在教育信息化建设中的作用。     

智能化设计下中小学教学设计研究

人工智能和信息技术的快速发展,为智能化设计理念在室内空间设计中的应用提供了技术支持.在教育信息化时代背景下,我国教育部大力倡导智能教育,通过智能化教学环境,为学生创造更加开放多元的学习环境,这为智能化设计理念在中小学教学空间设计中的应用提供了理论基础.文章首先阐述了中小学教学空间设计现状,其次对智能化设计理念在中小学教学空间设计中的应用进行分析,为进一步推动智能化设计理念的应用提供参考.     

高职医学生信息化素养现状与标准化培养途径选择

在现代教育背景下,教师的信息化素养是教师素质的重要组成部分,要求教师掌握信息技术,通过信息技术推动教育教学的改革和发展。     

合作项目部制下的房地产信息化建设

信息化建设在房地产业的发展当中扮演着越来越重要的角色,特别是对联合开发政策出台后的中小企业,如何正确利用信息化建设成为公司健康发展的关键。本文在对相关政策认识的基础上,对目前国内合作部制下的房地产企业的现状和存在的问题进行了分析,阐述了进行信息化建设的意义,进而提出了相应的改善意见。     

高职高专精品课程的网站建设

精品课程是教育部为推进教育创新、深化教学改革的一项重大举措。是体现现代性、科学性、先进性,有严正风范和鲜明特色,并具有示范和辐射作用的优秀课程,担负着展示课程、共享教学资源和评审课程的重任,并兼有为学生自主学习服务,为教师教学提供极大的便利的职能,好的课程资源需有好的舞台来展示,精品课程网站就是展示精品课程的舞台,没有好的舞台,再好的戏也演不出来。因此,分析当前精品课程及其网站建设的现状,并就如何建设精品课程网站的问题进行探讨,提出意见和建议。     

浅谈医学微生物学教学中的德育教育

德育教育是学校教育中重要的建设阵地,但在实际专业知识的教学中,往往有教师以传授知识和技能为主,而忽视德育教育。本文结合教学实践,简要提出了如何将德育工作贯穿于医学微生物教学的各环节中。     

云计算在计算机专业教学中的应用研究

云计算作为一种新的商业计算模式,为我国教育信息化建设提供了新的思路。云计算在教育教学中的应用,有利于提高教育教学质量,因此加强云计算的应用。本文主要是对云计算的涵义、特点,在教育教学中的应用和计算机专业教学中的应用进行分析论述,希望提供一些有价值的参考。     

下一代互联网“十二五”目标出台

<正>由国家发展和改革委员会联合工业和信息化部、教育部、科学技术部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会研究制定的《关于下一代互联网"十二五"发展建设的意见》(以下简称《意见》)公布。     

北京电子科技职业学院国家级"传媒艺术设计教学团队"建设与实践介绍

2006年教育部颁发了《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号),提出了全面提高高等职业教育教学质量一系列措施。其中,建设一批优秀教学团队,提高教师队伍整体水平,是提高高职教育质量的重要举措。     

福建省标准化信息服务网电子商务服务初探

本文叙述了当前电子商务发展的背景、基本概念、服务功能和福建省标准化信息服务网的基本现状,结合我国企业建设电子商务网站需考虑的因素,对福建省标准化信息服务网作为事业单位的网站应如何走电子商务服务道路做些粗浅的探讨。