高校辅导员沟通能力的培养和发展

高校辅导员队伍是对大学生进行教育和管理的主导力量之一,在大学生思想政治教育中发挥着举足轻重的作用。高校辅导员的沟通能力是其开展工作、发挥作用的重要基础和条件之一。辅导员的沟通能力直接影响其工作表现,进而影响大学生的身心成长和全面发展。本文就此展开些许思考与探讨。     

高校辅导员思想政治工作能力提高的方法探析

众所周知,大学是一个高素质人才的重要培养基地,对高校辅导员来说,不断提高大学生的思想政治水平是一个十分艰巨的任务。由于大学扩招后的大学生人数激增、学生心理形态各异、社会的不断变革等一系列问题,使得高校辅导员的思想政治工作变得愈发具有挑战性。因此,高校辅导员如何不断提高工作能力,创新工作方法,成为了一个迫切的社会问题。     

我国高校辅导员教育存在的隐性问题

目的高校的辅导员是高等院校思想教育、学业教育的管理者和指导者,是增强大学生创新能力和实践能力的支持者、引导者。明确辅导员教育中存在的问题,有针对地解决问题,是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的主要途径。     

浅谈用“人格力量”做好有形思想政治工作

大学生辅导员作为思想政治教育工作第一线的教师,他们的人格是培养、构建大学生健康人格的基础,对大学生健康人格的形成有着非常重要的作用。然而,由于高校扩招,大学生辅导员与大学生的比例严重失调;今天的高校思想政治教育工作比过去更加艰难和繁重,但大学生辅导员的工作地位却得不到相应的认可,缺乏良好的工作环境和个人发展的条件和空间。本文为此坚持理论和实践相结合,全面分析了大学生人格形成的内涵与大学生辅导员的人格影响,探讨了大学生辅导员用“人格力量”做好大学生有形思想政治工作的措施。     

高校辅导员在就业指导工作中发挥的作用和途径

大学生就业形势日趋严重,大学生就业问题成了一个全社会关注的问题,作为与学生联系密切的辅导员应该发挥其自身的作用,这是辅导员在工作中面临的新的挑战。文章就大学生就业过程中存在的主要困难和问题进行阐述,并对辅导员在就业工作中发挥的作用和途径进行了初步探讨。     

专业化视域下高校辅导员参与大学生就业指导工作探索

高校辅导员是大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员参与大学生就业指导工作具有独特优势且效果明显,意义重大。本文从辅导员专业化的视角指出了辅导员参与大学生就业指导工作的路径。     

增强责任感做好辅导员工作的阶段性总结与思考

辅导员工作事关高校办学质量和大学生的健康成才,年轻的辅导员们要以强烈的时代责任感做好学生辅导工作,并善于总结、思考进而不断提高自身的素质和能力。     

独立学院辅导员开展大学生就业工作探析

笔者根据在独立学院从事辅导员工作的经验，结合独立学院学生的思想特点和社会环境，对完善全程化就业指导工作，强化大学生的就业能力，如何为学生提供全方位就业指导服务以及提高独立学院辅导员就业指导技能等方面进行思想和探究，以更好的提高大学生的就业能力和就业率。     

浅谈高校辅导员工作

高校辅导员是大学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者,是直接面对学生的学校管理人员。辅导员工作是整个高校教育工作的重要组成部分,是整个高校教育的基础,它关系着高校教育工作的成败,所以倍受关注,同时也给辅导员工作者以巨大的挑战。新的历史时期,高校辅导员工作面临的形势和任务正在发生深刻变化。辅导员工作要顺应时代的发展、形势的变化．做到与时俱进。只有这样才能切实担负起教书育人的伟大使命。     

高校辅导员团队建设的路径探析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,其团队建设质量如何,直接关系着辅导员的个体发展和大学生思想政治教育工作的成效。建设一支高素质的辅导员团队,对于深入推进高校学生思想政治教育工作,促进大学生成长成才,具有非常重要的意义。     

对高校辅导员队伍专业化建设的探究

高校辅导员的自身素质对大学生的成长有着至关重要的作用，但是辅导员队伍中存在着专业背景弱，工作职责模糊，科研意识缺乏、社会认可度低等一系列问题。加强学科建设，明确职责范围，提高科研能力，建立辅导员发展的长效机制，才能适应新形势的发展，建设专业化的辅导员队伍，增进大学生思想政治教育的效果。     

高校辅导员职业能力模块化培养模式构建

辅导员为大学生的成长成才保驾护航。辅导员的职业能力直接影响高校人才的培养质量。如何提高辅导员的职业能力已成为辅导员自身乃至高校面临的重要任务。本文在分析辅导员职业能力现状的基础上,构建了高校辅导员职业能力模块化培养模式,并在把高校辅导员职业能力划分成基础能力模块、基本能力模块和特殊能力模块的基础上尝试培养模式的构建．以期为辅导员队伍的专业化建设提供参考。     

浅析高校辅导员队伍建设

进一步加强和改进大学生思想政治教育工作是新时期一项重大而紧迫的战略任务,加紧建设这支作为开展大学生思想政治教育骨干力量的辅导员队伍已迫在眉睫。因此,建设一支高水平的辅导员队伍,是深入加强和改进大学生思想政治教育工作的关键之一。     

浅谈高校辅导员如何开展大学生心理健康教育工作

加强大学生心理健康教育工作,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育的重要组成部分。作为工作在高校学生教育管理第一线的辅导员,义不容辞承担起了大学生心理健康教育的任务。而辅导员如何有效开展大学生心理健康教育,提高大学生的心理素质和会适应能力,帮助和促进大学生各方面的和谐发展和健康成长,已成为新时期高校学生教育与管理工作中面临的一个重要课题。     

新时代高校辅导员队伍建设高质量发展的实践路径浅析

高校辅导员是大学生进步的指明灯,大学生思想健康的管理者、引路人。高校辅导员队伍高质量发展是回应新时代高校思想政治教育工作需求的重要举措,是适应高等教育高质量发展的务实之举。本研究在认真剖析新时代辅导员队伍建设存在的痛点和堵点基础上,针对性的提出了新时代高校辅导员队伍高质量建设的发展策略,以期为现今时代背景下,我国高校辅导员队伍发展提供建设性的理论参考。     

高校辅导员的目标确定能力

论述在现今大学生管理工作中,高校辅导员应该具备的能力之一,即目标确定能力,这种能力包括确立目标的能力、达成目标能力和使学生拥有目标的能力,并且结合实际论述辅导员如何培养这些能力。     

高校辅导员的文化自觉与自我修养

作为思想政治教育工作队伍重要组成部分,高校辅导员始终站在大学生思想政治教育工作的最前沿。他们的文化追求和工作素养直接影响着大学生思想政治教育工作的科学性和有效性。本文着力从高校辅导员文化自觉意识的培养和提升角度出发,探讨辅导员加强自我修养的途径和方法。     

高校辅导员工作风格分析

2009年大学生在校人数已达2300多万人,2009年高校毕业生己达611万人,如此众多的大学生直接决定着社会的人才供给,决定着国家经济的发展和民族富强。众所周知辅导员在高校学生培养中起着至关重要的作用,本文将从辅导员工作的三种风格的分析入手,寻求合适的辅导员工作风格,在次基础上进而探讨当代辅导员应该如何做好学生工作,促进大学生综合素质的提升。     

学生为主体视角下高校辅导员工作认知

高校辅导员对大学生的成长成才肩负着义不容辞的责任,其工作成效的好坏直接关乎高校人才培养质量的高低。新时期,学生为主体教育理念的转变及教学育人大环境的发展为高校辅导员工作带来了新的挑战。本文从学生为主体这一视角出发,从辅导员的内涵、新时期辅导员工作的变化、辅导员工作的必要性和重要意义、辅导员工作中存在的问题等几个方面进行分析论述,进一步认知高校辅导员工作。     

浅谈高校辅导员如何做好新生的入学教育

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。本文从新生的入学教育入手,从几个方面介绍下高校辅导员在新生入学教育中的经验和心得体会。