论班主任的协调工作

协调,是班主任工作的一项重要职能。从班主任的工作实际出发,着重阐述了班主任应协调好那些关系,以使班级形成严谨的教风、勤奋的学风、团结的班风。     

浅谈高职院校班主任工作的心得体会

学生工作是班主任的主要工作,做好高高职院校班主任工作,直接关系到高职大学生的整体素质和未来发展方向、关系到学校的整体形象。班主任要对班级每一个同学都充满真诚的爱,掌握学生的心理特点,科学管理,形成一个积极向上、团结一致的班集体。学生经过几年大学学习和锻炼后,就能成为德才兼备、全面发展的有用之材。     

如何在班主任工作中实行爱的教育

"没有爱就不会有教育"。作为人民教师,热爱学生就是对祖国和人民最深沉的挚爱,是对民族未来充满热烈期望的凝集与体现。作为班主任,我情愿牺牲自己的时间、精力和心血,关心他们的生活,指导他们的学习,帮助他们的进步,成就他们的理想。     

浅谈如何做好职中班主任工作

根据从事多年的班主任工作经验,结合职业中专的特点,从"信心教育、了解学生,真爱学生及班主任自身具备的素质"等角度,阐述了如何做好职业中专的班主任工作。     

浅谈如何提高中职班主任学生管理工作

对中职班主任工作的要求与职责,来判定班主任在工作中应该承担的学生管理工作的目的和内容,并以此为依据来加强中职班主任管理策略的提高。     

初中班主任工作总结

我是一名初中年级的班主任。在担任班主任期间,我认识到了一位班主任身正为范的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要采取以下几个措施:一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化     

班主任的语言艺术

当了几年的班主任，常有这样的感觉：同样是一句话，一个意思，不同的说法会产生截然不同的效果。究其原因，班主任语言艺术的高低不能不说是一个重要因素。     

浅谈小学班主任教育工作中的心理健康教育

本文通过研究,分析了小学班主任教育工作任务和小学生的心理特点,提出了小学班主任有效开展心理健康教育的举措,对于促进班主任教育管理工作的发展,促进学生的心理健康成长具有积极的意义。     

设计类班主任提升学生工作水平的思考

设计类学生不同于一般的大学生,他们由高考美术考入大学的,设计又讲究创新精神和创造力,以至于这部分学生非常难于管理。班主任对于设计类大学生的管理工作不仅需要有效的提升其能力,而且需要从思想政治教育方面给予充足的教育。本文基于对设计类学生主流价值观问题的探讨,分析了设计类班主任提升学生工作水平的策略。     

试论高职院校班主任如何对学生进行就业指导工作

随着每年高校毕业生的数量呈跳跃式增长,高职院校的毕业生就业压力日益突现。班主任长期与学生接触,掌握学生的个性特点,熟悉学生的心理特征,了解学生的实际表现、能力等,是学生最直接的管理者,因此班主任可以是学生就业指导最直接的老师。本文将针对高校班主任如何对学生进行就业指导工作做出一些具体分析,提出了几点有效建议。     

销售人员应当具备什么能力

销售是一项综合性的看似简单而又复杂的工作，销售人员是这项工作中的组织者和实践者。销售工作做的好坏与销售人员的水平和能力直接相关，优秀的销售人员不但要能做出销量，更要能通过自己的努力和各种资源的合理利用做出企业品牌的影响力，做出自己的个人品牌和影响来。销售人员可以说是具备多方面能力的全方位人才，正是有了千千万万个不懈努力敬业爱岗的销售人员，各个企业才能不断的发展壮大。     

浅谈高职高专院校班主任素质

如何根据高职院校的特点搞好班级的管理工作,已成为当前高职院校教育工作者亟待探讨解决的问题,而班主任自身的素质直接影响到班级管理的效果。针对高职高专院校班主任必须具备的素质以及如何提高班主任自身素质等问题进行探讨。     

中专班主任工作的几点思考

我于1992年起一直任德育教学工作,并多次担任班主任工作,所任的班级多次被评为优秀班级,我也多次被评为优秀班主任。积极关心班级,引导学生积极向上。我会帮助学生解决生活上、学业上以及心理方面的问题,如给生病的学生买棉衣、药、饭,帮助家里发生火灾的学生解决经济困难,帮助心理状态不佳的学生调整心态。下面谈谈如何做学生满意的班主任。     

浅谈农村小学班主任的管理工作

班级管理工作是一项繁复和琐碎的工作,对于农村班级管理来说更是如此,家长把孩子送到学校中来,教师除了要对孩子的学习进行关心,还要对他们的生活琐事进行关心,小学六年对于孩子一生的影响是非常重要,所以,作为小学班主任就要有很多方面的付出,大到道德品质小到生活琐事,班主任都要进行管理。     

浅谈技工学校班主任的管理工作

主要分析现阶段技工学校学生的现状以及教育管理中存在的基本问题,论述班主任在管理工作中的角色重要性,提出班主任管理工作的方法及策略,争取更务实高效地开展工作。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任作为学生在学校教育的领导者,要不断提升自己的工作能力。一个成功的班主任,要努力提高自身素质,具备系统的工作方法和管理的独到见解,同时要与时俱进,这样才能做教育领域中的常青树,才能成为教育战线上的主力军。     

浅谈高职院校班主任的工作职责

人才培养已经成为关系到国家可持续发展的关键要素。作为高职院校的班主任队伍已经成为培养高素质人才的中坚力量,应该明确使命与职责,全面提升自身的综合素质,为社会的发展贡献力量。     

浅议当好职业学校班主任的几条途径

一个班级的好与坏取决于班主任的管理力度,班主任工作是一项任重而道远的工作,必须从多方面去考虑和衡量。特别对于职业学校的班主任而言,这样的工作更是难上加难,他们所面对的大部分学生情况特殊,在亲情、友情、生活、学习中遭受挫折的孩子,对于他们的教育不能象对待普通学生一样,应该更深入他们的内心世界去了解他们关爱他们,这样才能让他们找到一条属于自己的光明大道。