超文本CAI课件开发研究

基于ＷＩＮＤＯＷＳ环境，作者提出了一个集创作与浏览功能的超文本ＣＡＩ课件开发模型。在此基础之上，利用ＶＢ－Ａｃｃｅｓｓ完成了一个《计算机组成与结构》ＣＡＩ课件实例。     

利用Authorware开发多媒体CAI课件的方式分析

本文时Authorware进行概述,并在此基础上,对Authorware工具下的多媒体CAI课件的制作开发方式进行探究,为使用Authorware的课件开发工作提供参考。     

多媒体CAI课件的开发

介绍了多媒体CAI课件的分类以及Authorware中多媒体素材应用程序的生成.     

利用VB制作多媒体CAI课件

随着开放教育的飞速发展,多媒体CAI课件的运用日渐普及,这也是未来教育技术发展的大趋势。本文介绍了用VB制作多媒体课件的一些常见问题及解决方法。     

CAI课件开发的方法研究

对高校专业教师开发CAI课件给出了开发方法，并对开发过程中需注意的一些问题进行了探讨。     

多媒体CAI课件开发中的关键技术

选择 Authorware为著作工具 ,背景 MIDI音乐的加载需使用多媒体扩展库中的函数 MIDIPlay()及MIDIlaying() ,附有计算图标、决策图标、群组图标的综合应用以实现测试及统计功能 ,Authorware程序文件集成及与其它应用程序文件的切换需借助系统函数 Jumpfile()、Jumpfile Return()、Jumpout()及 Jumpout Return()。文件打包及网络运行文件生成过程中的关键技术也作了探讨     

多媒体CAI课件的开发过程及方法研究

计算机辅助教学是实现素质教育的有效手段。本文系统地介绍了多媒体CAI课件的开发过程及方法。并对可能出现的问题进行了详细的阐述。     

新型CAI课件开发的设计与实现

本文从技术发展的角度探讨了新型ＣＡＩ课件开发的一般问题,并提出了ＣＡＩ课件的实施方案。     

多媒体CAI的特点及课件开发策略

1．多媒体CAI的特点计算机辅助教学，在我国部分大学已有多年的历史，取得了良好的效果。例如在清华大学，目前为非电类专业开设的“计算机文化基础”和“计算机软件技术基础”两门课，每年约有近三千名本科生在使用CAI课件，CAI已成为整个教学过程中的一个重要环节。虽然目前的课件有效地配合了教师的讲课，将一些在黑板上和书本中难以表现的内容以生动的形式（如图形、动画）体现出来，但是学生在整个学习过程中多数情况下仍处于被动接受知识的地位。虽然学生可以自己控制学习进度，但课件的交互性还远远满足不了要求。因而不便于学生…     

多媒体CAI课件开发中的关键技术

多媒体CAI课件系统的开发选择Authorware为著作工具，背景MIDI音乐的加载需使用多媒体扩展库中的函数MIDIPlay（）及MIDIPlaying()。附着计算图标，决策图标，群组图标的综合应用以实现测试及统计功能。Authorware程序文件集成及与其它应用程序文件的切换需借助系统函数Jumpfile(),JumpfileReturn(),Jumpout（）及JumputRuturn()。要包及网络运行文件生成过程中的关键技术也在文章中作了探讨。     

多媒体CAI课件框架

本文提出一种基于结构化脚本、脚本和程序分离的ＣＡＩ课件系统结构,以及用此结构开发的一个ＣＡＩ课件框架。借助此框架,ＣＡＩ课件的开发就变为往框架中填写脚本内容的工作。     

浅析多媒体CAI课件的应用开发

随着信息技术的不断发展和普及,在教育中引入信息技术已经成为了一种趋势.本文研究了CAI课件的基本内涵,并对多媒体CAI课件的应用以及开发进行了初步的研究,希望通过本文的研究能够为CAI在教育中的应用以及相关课件的开发提供一定的参考和借鉴.     

化工原理CAI课件的研究与开发

为了在化工原理教学过程中增强实物感，增加信息量，缓解减少学时数与扩展知识面之间的矛盾。以Pro／E，Flansh 6.0，Photoshop 6．0等设计工具制作动画并处理了图像资源，使用Authorware 6．0将脚本文件和资源编制成适于化工原理教学的CAI软件。     

用Authorware开发交互式多媒体CAI教学课件

讨论了多媒体ＣＡＩ教学课件开发应具备的必要条件;介绍了多媒体开发具Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ的主要特点;使用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ５．０开发了《数字逻辑》多媒体ＣＡＩ教学课件,对课件中采用的关键技术作了介绍。     

基于网络超媒体技术的CAI课件开发

０引言 传统的ＣＡＩ课件多由编程或利用诸如Ｄｉｒｅｃｔｏｒ、Ａｕｔｈｏｒ－ｗａｒｅ、Ｔｏｏｌｂｏｏｋ之类的软件来实现。此类课件一般由软件公司开发,商业性强,面向热门领域,种类少,针对性差,并且课件可重用性低,不易重组、更新。 网络技术和多媒体技术的发展带动其两者的结合──超媒体技术应用到课件的制作上。超媒体系统是一种非线性网状多媒体管理系统,结合了数据库结构特征、再现知识的心理学方法和支持人机交互作用的计算机技术。超媒体是超文本的扩展,实际是超文本与多媒体结合在一起的技术。 超媒体课件使用Ｗｅｂ页…     

用Authorware开发分析化学实验多媒体CAI课件

介绍了多媒体工具软件Authorware的特点,有Authorware5.1设计开发分析化学实验多媒体教学课件的制作过程、典型UCD、Xtras和知识对象的技术处理、课件内容功能特点。本课件可运行于Win9x／2000／NT4系统中,使用了多种方法提高显示和程序的运行速度,能够动态改变屏幕分辨率,保证在用户计算机的显示效果与表现力,具有很好的交互性、趣味性和开放性,包括了分析化学中17个典型实验,可以在小屏幕及全屏中任意观看43分钟的教师实际操作指导录像以及20分钟的多媒体动画,有利于实验教学中重点、难点知识和实验技能的传授。同时,还可以调用内置的虚拟化学实验室软件Model ChemLab来进行实验模拟,可以缓解实验教学学时少、内容多,受时间、空间及实验仪器设备的限制。可供教师课堂演示、学生自主学习以及做模拟实验使用。     

CAI课件的人机界面设计

计算机辅助教学(computer Assisted Instruction简称CAI)是将计算机所具有的特殊功能运用于教学,通过学生与计算机的交互活动实现更有效的学习,达到所期望的教学目的。计算机辅助教学是计算机技术在教学领域应用的具体表现,在当前它已发展成为现代教育技术的重要组成部分。计算机辅助教学软件称为课件,一个优秀的CAI课件应具有良好的交互性,充分体现“因材施教”的个别化教学原则,实现以学生为中心的教育思想,将单向同步教育变为交互式的双