信息技术课≠计算机课

“计算机”课更名为“信息技术课”已有几个年头,但是,在各校的课程表上,还赫然印着“计算机”字样,任课老师依然被称为或自称计算机老师。再看几年来这门课程内容的变化:计算机基础知识、电子表格与文字处理等应用软件的使用、编程语言和数据库构成了其基本内容。编程语言从Basic到QBasic、Visual Basic;数据库从DBASE到FoxBASE、Access;电子表格从CCED到Lotus 1-2-3、Excel;字处理从WordStar、UCDOS到现在的WPS、Word……多年来,我们的课本就像是各种计算机软件简易使用说明书的大汇编,我们的课堂就像是各个软件公司举办的…     

浅析学好VB程序设计

作为一名合格的大学生,至少学会一门计算机编程语言显得的非常重要,在众多的计算机编程语言课程中Visual Basic这门可视化编程语言显得更为实用,但是针对目前计算机课程教学手段单一以及实践环节重视程度不够等因素,使得学生学好这么门课显得比较困难,本文以Visual Basic这门课程为例,从学生学习方法、教师教学方法以及构建教学环境等方面进行分析和探讨怎么提高学生学习计算机程序设计这类课程的能力。     

中学信息技术课学生学习兴趣的激发策略

对于中学信息技术课,学生们常常是下课铃声一响便飞般涌入计算机教室,抢占"最优"隐蔽位置,第一时间打开电脑.学生们真的这般痴迷计算机课程吗?相信大多数教师心里都清楚学生这种行为,他们把计算机课程当成了-节聊天课、放松课、游戏课,早把学习计算机这门课程的事抛到九霄云外了.那教师如何改变学生的这种学习态度,如何化"不重视"为"感兴趣"呢?本文主要从激发学生的兴趣入手,浅谈激发学生兴趣的几点建议.     

电子表格安全第一

现在我们有很多资料都得使用计算机来处理,尤其是财务报表、人事档案等等都需要使用电子表格录入后,通过网络上交到主管部门,这样工作效率大大提高。然而电脑、互联网在给我们的工作和生活带来便利的同时,也相应地出现了很多安全问题,一些机密文件一旦泄漏,后果将不堪设想。下面我们就从Excel电子表格和金山电子表格两个方面来谈一谈如何保护我们的重要资料。     

C语言中上机键的巧妙使用

C语言是计算机专业中一门很重要的基础性课程,许多中等专业学校和职业学校都开设这门课,同时它又是中职学校高考专业课的必考科目,因此学好这门课对于中职学校的学生来说就显得尤为重要。对于初学者而言要完全掌握这门编程语言还是有一定难度的,用几个典型的C程序实例将理论知识与上机环境结合起来,通过巧妙使用上机键来帮助大家学习C程序代码,为最终实现个人编程打好坚实基础。     

武警院校计算机编程语言教学经验浅谈

计算机编程语言类课程不仅是计算机专业的一类重要课程,而且随着信息技术的发展,计算机应用的不断普及,计算机编程语言类课程已经成为高等院校的一门公共基础课。作者以实践教学为基础,从教学模式、辅导计划、应考对策诸方面都进行了深入思考和研究,努力将计算机编程语言的教学、辅导、应考统一为可借鉴的特色教学模式。     

项目教学法在ACCESS数据库应用教学中的应用

目前在高职院校《ACCESS数据库应用》已经成为一门计算机专业和财会专业学生的主修课,本文围绕如何提高这门课的教学效率,培养出符合现代企业所要求的实用性人才的问题,结合自己的教学实践,把项目教学法应用到这门课的教学中,提出了一种《ACCESS数据库应用》课程项目式教学方法.     

小而全的电子表格软件——“T T”表荟1.0印象

当计算机最初进驻办公应用领域时,当数据库技术(和产品)日益成熟时,电子表格软件已经成了那些非专业人员,但又不得不处理大量数据的计算机用户们离不开的常备软件。而在电子表格面世之初,它已经和数据库产生了千丝万缕的关系。 不知是否恰当,我们用上面的两句话,概括地说明了电于表格软件与用户的关系以及与数据库的关系。整个过程的大致脉络可能是:人→数据→数据库→电子表格软件(数据库 数据库处理功能)。在漫长也不算漫长的时间里,电子表格软件从简单的数据整理,发展到集数据、图表等于一身的综合处理软件。其功能越来越强,越来越接近实际应用,而且可视化程度也随着软件业的大步伐变得越来越     

Lotus Release 4.0 For Windows中文版——一种全新感觉的电子表格软件

电子表格软件是微型计算机普及化的引导因素.记得从最早的苹果电脑APPLEII,就是以其电子表格VISI-CAL引导成千上万的用户使用APPLE计算机的.IBM—PC的Lotos123电子表格,使莲花公司(Lotus公司)名声大噪.在我国,许多过去使用汉化版Lotus123的用户知道,电子表格应用广泛、方便灵活.但我们由于DOS下的汉字平台无法直接使用Lotus123的非汉化高版本软件.致使此种国际标准的优秀软件无法为国内用户使用,实在是一种损失.     

数据结构多媒体教学软件的设计

数据结构是大学本科计算机教育中的一门核心课程,对奠定学生的计算机专业基础具有重要的意义。随着信息时代的到来,传统的面对面教育方式开始显得力不从心,因此结合数据结构课程的教学特点以及现代教育发展的新趋势,设计开发了本门课程的多媒体教学软件。目的在于满足教师课堂教学或者学生课下自学时的不同需求。本论文主要包括教学平台方案的设计与规划,介绍了整个设计过程中的思路和所用到的技术,整个软件系统以.NET平台下的WPF为编程语言,与ACCESS数据库相结合,体现了交互性的原则,培养学生的创新能力,设计制作了大量的交互性实验,可以充分调动学生的学习兴趣。软件系统具备安全、稳定、安装便捷的特点。教师和学生都可以很方便的利用本软件进行学习,具有很高的应用价值。     

中职C语言课程教学初谈

C语言是一种较为流行的编程语言。随着计算机的普及和发展,C语言在各领域的应用越来越广泛。几乎各类计算机都支持C语言的开发环境。因此,计算机专业及有些非计算机专业的课程中把C语言作为基础编程语言学习。根据就业市场的需要,中职学校计算机专业的学生需要学习C语言这门课,提高毕业学生就业的竞争力。     

基于Python的高职软件测试实践课设计

Python是人工智能领域重要编程语言之一,是高职计算机相关专业一门新兴课程。软件测试课程理论抽象、实践操作性较强,使用Python为软件测试课程设计教学案例,加深学生对软件测试重要概念的理解;同时,使用Python设计典型的测试用例,培养学生动手实践能力,提高教学效果。     

计算机等级考试信息的数据挖掘分析

通过对某高校上《计算机文化基础》这门课的学生进行调查及对历年该门课程的过级率等数据的分析,充分考虑影响计算机等级考试过级的各种因素,形成数据挖掘所用到的数据库.利用贝叶斯原理及关联规则等原理,可实现:分析影响学生过级率的因素;对比分析当年与历年学生过级率情况;根据往年的考试经验、当年的考试题目难易程度、教师的教学及学生的学习等情况,预测新生第一次参加等级考试过级情况,还可以对教师的教学进行评价.     

“数据库原理及应用”教学中的项目教学法

"数据库原理及应用"课程是应用型本科计算机专业的一门综合性设计课程,本文结合教学实践,探讨项目教学法在该门课程中的应用,阐述应用项目教学法讲授该门课程的步骤,提出在教学中从以"教师为中心"转换到以"学生为中心"上来,以提高学生的学习兴趣。教学实践表明,项目教学法的实施可以有效地提高课程教学效果,使得学生较容易掌握数据库设计的流程,做到学以致用。     

第一门程序设计课可以做些什么样的作业?

第一门程序设计课应该让学生做"足够多"有趣的事.那么什么样的作业才能既有趣味性,又不要求学生有很多的编程与数据结构基础呢? 如果程序设计课的作业主要考虑让学生学会某种语言成分,那么编程的目的就只为了验证是否"会用"指定结构,而学生实现时往往只运行很简单的输入实例,其结果是预先知道的,便失去了趣味性.能吸引学生的题应该以题目本身求解为目标,如果计算机能帮我们解题,我们就会渴望去"编程"!     

信息技术课现状分析及发展方向探讨

当前，我们的信息技术课程存在的最主要问题是，课程的安排告诉学生，信息技术课就是计算机课，是训练学生学习计算机常用软件使用技巧的一门课。本文就注重从中学信息技术课程教学的现状及未来发展方向两方面着重阐释我的观点。     

信息技术学习兴趣的价值取向

信息技术课是一门公认的深受学生欢迎的课程,您有没有考察一下学生为什么会对这门课如此有兴趣呢?通过调查,我们发现多数学生持有的观点就是"好玩"!这是一个与"为什么爱上体育课"极为相似的答案.这种兴趣摆到信息技术课教师面前就变得非常尴尬,甚至变成课堂教学实施的难题,这让教师在课堂上提高学生的兴趣与学生的热衷形成了矛盾.     

Excel数据轻轻松松网上查

随着学校教育信息化的不断发展,教育教学工作中的许多数据往往都是用Excel电子表格来处理,如学生成绩记载表、教师每月考核情况表和图书馆书目统计表等等.Excel电子表格不仅具有数据的统计功能,还具有数据的计算与分析功能,即使是学校会计部门使用的一些财务软件,也能最终把选定的数据导出转化为Excel数据.而在这些数据中,有许多数据需要给教师或学生共享,不少学校仍然采用传统的方法打印出来分发给教师或学生,有的只是口头告之.其实,我们完全可以把这些数据"搬"到网上,供教师或学生随时随地查阅,这样做既经济又简便,又充分发挥了网络优势.为了叙述方便,就以学生考试成绩供学校内部网上查阅为例,其他数据的处理方法同理,如果想把数据发布到lnternet上,把所制作的网页和数据表上传到相关的Web服务器上即可.     

《数据库原理及应用》课程的创新教学方法研究

《数据库原理及应用》是目前计算机相关专业必修的一门课,具有较强的理论性和实践性。众所周知,理论性较强的课程一般比较枯燥,学生学习兴趣不大。在课程改革的现在,如何调动学生学习《数据库原理及应用》的兴趣,从而提高教学质量,是这门课的教学难点。本文将就该课的教学现状试做简要分析并提出几个解决方法。     

Excel报表开发应用

在财务工作中,数据库和报表经常紧密地结合在一起,如何将数据库的数据生成到所需的报表中,特别是生成现在普遍使用的Excel电子表格,是我们经常遇到的问题.