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在城市更新项目中,配套公建用地紧张、局促。探析在紧凑型用地中通过空间设计策略营造舒适的空间环境,并以深圳远洋新天地幼儿园建筑设计为例,总结出建筑设计应综合考虑环境与场地、空间与功能、气候与技术、色彩与细部等因素,为儿童营造舒适的空间环境。 相似文献
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刘戴蓉 《智能建筑与城市信息》2002,(9)
1 “金山碧水”住宅区概况“金山碧水”住宅区位于福州新建成的金山大桥南岸延伸线以东,地处著名花乡建新镇。这里是福州城市新区的主要发展地区,由金山工业区和金山生活区两大部分组成。在金山大道南侧,将建设环境优美、配套齐全的高档居住区,以疏解旧城区人口过多的压力。同时,充分利用原有金山投资区的基础,在金山大道北侧建设市级的高科技工业园区。总规划用地面积为71.1hm2,其中生活区住宅规划用地为44.8hm2,由东区、中区、西区三部分组成。规划户约有5083户,其中东区55座1958户,中区62座1962户,西区27座1163户。包括商品… 相似文献
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《山东建材》2014,(6):72-72
国土资源部目前下发《养老服务设施用地指导意见》以下简称《意见》,围绕保障养老服务设施用地供应、规范养老服务设施用地开发利用管理、大力支持养老服务业发展,明确提出九条意见。《意见》第三条明确规定,“新建养老机构服务设施用地的,应根据城乡规划布局要求,统筹考虑,分期分阶段纳入国有建设用地供应计划。”《意见》首先明确界定了养老服务设施用地范围。明确专门为老年人提供生活照料、康复护理、托管等服务的房屋和场地设施占用土地,才可确定为养老服务设施用地。老年酒店、宾馆、会所、商场、俱乐部等商业性设施占用土地,不属于此范围。《意见》同时明确,规划为医卫慈善用地的土地,方可布局养老服务设施用地,其他用地中只能配套建设养老服务设施用房,并分摊相应的土地面积。 相似文献
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广州大学城组团二规划与建筑设计--交融共享、亲近自然、有机和谐 总被引:5,自引:0,他引:5
广州大学城校区组团二位于大学城小谷围岛的东南侧,红线内用地223.8hm2,包含华南理工大学,广州中医药大学,广东药学院三所大学:华南理工大学教学区总用地为81.8hm2,学生2万人;广东药学院教学区总用地为38.08hm2,学生8000人;广州中医药大学教学区总用地为48.1hm2,学生1.2万人;生活区分为南北两个区,北区为广州中医药大学、广东药学院的生活区,总用地为27.8hm2,南区为华南理工大学生活区,总用地为30.0hm2。在规划中,我们充分考虑现代教育理念、自然环境和功能组成等因素,力图营造交融共享、亲近自然、有机和谐的大学校园。交融共享大学城最突… 相似文献
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城市成片开发后不可避免出现了许多“夹缝、边角”的零碎用地空间。为合理地开发和利用,在工程设计中应充分研究和挖掘现有用地空间的开发条件,通过场地解读、场地整合、场地的竖向设计、邻里空间的关联性、建筑日照等方面出发,在充分尊重原有上位规划的基础上探讨该用地空间建筑布局的逻辑生成方式。使最后形成的建筑空间形态能够打破原有的消极空间格局,赋予该用地空间积极向上的功能,以便达到合理开发利用碎片化用地的目的。本文结合莆田二中扩建工程设计实践,浅析边角用地空间在开发设计过程中的策略和思考。 相似文献
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本小区设计定位为居住区配套绿地。景观设计坚持“以人为本”的设计理念,从周围居住区居民的需求为出发,合理规划绿地布局,服务大众,为周边居民提供舒适的游憩活动空间。场地设置满足市民休闲、健身、娱乐与文化活动等方面的功能要求。景观功能区以设计园路为界,分别为植物观赏区、自然体憩区、休闲娱乐区、人文活动区。 相似文献
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居住区停车空间与绿化空间的结合 总被引:1,自引:1,他引:0
1 前言用地紧张、地价高昂、空间拥挤是目前困扰我国城市居住区开发建设的一个难题。如何高效利用土地以完善居住区功能,改善居住区空间环境,是值得深入研究的重大课题。众所周知,在居住区开发建设中,除住宅建筑用地之外,各种公共建筑和配套基础设施是道路、停车交通用地,以及园林绿化用地,占有相当大的比例。特别是近年来随着我国经济发展和人民生活水平的提高,居民家庭小汽车拥有量逐渐增加,经济发达地区城市居民小汽车拥有量已达到较高水平,私人小汽车数量增长与居住区停车场地不足的矛盾已日趋突出,相应要求居住区停车空间的用地指标,… 相似文献
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广州大学城第五组团位于小谷围西北角,它不仅具有悠久的历史文化和地下文物,还是全岛自然山水环境最有特色的地块。规划用地内拥有疏密有致的山丘、台地和水体,相对高差10~18m之间,自然山水环境得天独厚。组团五总用地为108.2hm2,其中华南师范大学教学区68.6hm2,星海音乐学院教学区用地12.5hm2,两校生活区用地27.1hm2。本组团规划招生规模为2.1万人,规划总建筑面积72万m2。一、因山就势合理实现功能分区新校区的规划坚持了“以人为本,生态优先”的理念,强调大学校园的文化氛围与空间环境严谨朴实的性格。根据场地特定的自然条件,如何把校园… 相似文献