电工电子实践教学探讨

"电工与电子实践教学"是高等工科院校的一门实用性很强的专业基础课程,掌握好本课程有助于学生提高理论联系实际、实践操作及综合应用和开发创新能力。探讨了在教材选用、教学过程以及考试标准三个阶段如何更加有效地实现这一教学过程。     

网孔型电工综合实训装置的改造与创新设计

从目前学校购买的电工实训装置的实际使用效果来看并不令人满意。为解决上述问题,课题组成员在近几年工作经验的基础上,充分研究不同专业的实践教学,结合专业培养目标与具体的实际教学情况,在教学实践环节中设计了能够根据随着不同专业近似课程开设情况而改变的、人性化的电工综合实训装置,不仅可以完成一体化课程以及其他专业相关课程的教学任务,同时还可以满足维修电工技能考核的实际操作考试。对于电工实训装置的结构改造和创新设计是本课题研究的重点。     

应用型本科电工系列课程的教学改革与实践

应用型人才的培养有其自身的特点.电工基础作为应用型电力类专业的一门重要的枝术基础课程,对强化学生的基础理论知识和培养学生的专业技术能力,具有十分重要的作用.本文介绍了应用型本科电力类专业电工系列课的课程设置、电工基础课程教学改革和电工实验、电工实习的教学改革与实践.     

"电工技术及应用"项目课程的改革与实践

"电工技术及应用"项目课程是根据高职教育培养"高素质技能型专门人才"的培养目标,通过市场调研,由长沙电力职业技术学院供用电技术专业的"电工基础"、"电子技术"及"电工测量"三门课程进行优化整合而成,是供用电技术专业职业基础能力的课程之一.通过本课程的学习,可为后续课程的学习以及以后从事专业工作提供必备的基本知识与基本技能.     

应用型本科电工系列课程的教学改革与实践

应用型人才的培养有其自身的特点。电工基础作为应用型电力类专业的一门重要的技术基础课程,对强化学生的基础理论知识和培养学生的专业技术能力,具有十分重要的作用。本文介绍了应用型本科电力类专业电工系列课的课程设置、电工基础课程教学改革和电工实验、电工实习的教学改革与实践。     

如何提高五年制学生电工电子课程教学效果

高职高专五年制电工电子课程属于专业基础课程,传授学生必须的专业知识,培养学生专业理论基础和实践动手能力是主要的学习目标。但是目前就读五年制的学生的学习情况堪忧。本文针对五年制电工电子教学中遇到的情况进行分析,提出提高电工电子课程教学的策略,以切实提高课程教学效果。     

现代电工理论知识讲座（一）

目前，建筑、厂矿、商场及物管行业对电工（尤其是高级电工）的需求较大，但均要求从业人员持有专业资格上岗证书，而上岗证书的取得需经理论考试及相关技能培训。应部分有志考取电工证的读者要求，本刊特组织了《现代电工理论知识讲座》一文，针对高级电工理论考试中的知识点以图文并茂的方式进行讲解，希望能帮助各位顺利通过理论考试。另外，对于无意考证的读者来讲，掌握一定的电工理论知识，对学习电子技术、修理家用电器或机电产品也大有益处。     

探索多媒体课件在中职《电工基础》教学中的应用

笔者所授《电工基础》是中等职业学校机电类、电子类理工科专业的主要专业基础课程。但是在多年从事电工基础的教学中,笔者发现好多学生非常惧怕这门课程,认为这门课程内容多、概念抽象、公式易混淆,定律、定理枯燥,不易掌握,尤其是近几年中职生源的现状也给课堂教学带来了较大困难。我在实际教学中依据课程特点和学生现状,     

浅谈《电工原理》课程思政的探索

正本文对技工院校机电类专业基础课程《电工原理》进行了分析和探讨,介绍了"课程思政"的背景及必要性,介绍了《电工原理》课程中施行"课程思政"的教学设计,探索了思政元素的实践案例和课程考核的方式。《电工原理》是电工电子、机电一体化、工业机器人、计算机技术等专业的一门基础课,也是机械类、汽修类、化工类等专业的选修课。作为重要的理论课程,要求学生掌握扎实的专业基础理论,形成初步的职业素养,为学习《模拟电子技术》、《数字电子电路》、《电力拖动基本控制线路》等后续课程做好准备。     

飞行技术专业《电工与电子技术基础》线上课程建设与实践

正《电工与电子技术基础》是南京航空航天大学面对非电类专业本科生开设的一门重要的专业技术基础课程。本文首先介绍了飞行技术专业《电工与电子技术基础II》课程的教学难点,并立足于新冠肺炎疫情阶段的教学需求,总结和阐述了线上课程建设和教学实践经验,给出了"录播+直播+虚拟仿真实验"混合教学和居家考核方案,为后续采取有针对性的教学改革措施提供了新的视角和依据。