体育舞蹈对大学生身心健康影响的探讨

体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度和形体美于一体的高雅体育项目,它横跨体育、艺术、教育三大领域,具有很高的审美价值和健身娱乐价值。因此,它是大学生喜爱的健身项目之一。本文以200名在校大学生为研究对象,进行对比。结果显示,体育舞蹈对全面提高大学生的健康水平具有积极的理论价值和现实意义。     

动感地带“飙”街舞新招

作为HIP-HOP文化的先锋,街舞以其奔放的舞蹈、不拘场地的形式,随时随地、想跳就跳,让众多的B-Boy为之一路疯狂。代表国内大学生街舞最高水平的赛事——“以舞会友”动感地带中国大学生街舞挑     

网事一箩筐

跳舞的大楼曾经在新闻里看到烂漫的大学生用寝室楼的宿舍灯光摆出桃心、LOVE的字样求爱,但你见过动态的大楼灯光舞蹈秀吗?挪威导演安德烈?查克隆别出心裁地用建筑灯光,为挪威Cold Mailman乐队的歌曲《至珍光     

互联网下舞蹈鉴赏在舞蹈教学体系中作用分析

舞蹈鉴赏是舞蹈教学中的关键,对于训练基础舞蹈、创造新的舞种、排演经典的曲目以及创作新的舞蹈作品等过程中,作用非凡.特别是当前的舞蹈形式越来越多,舞蹈鉴赏的作用也就越来越明显,并且在舞蹈教学系统实现其规范化和系统化发展的过程中,意义也十分重大,还可以使教学的内容更加的丰富多彩,在创造和创作舞蹈方面的意义也十分明显.     

动作捕捉技术在舞蹈姿态分析和教学中的实践研究

为了将人体运动仿真技术应用到舞蹈姿态分析和教学研究中。研究了舞蹈姿态动作捕捉及分析,包括舞蹈动作的实时采集,舞蹈姿态的模型数据库建立,以及基于特征平面向量的21个关键节点和7个特征匹配平面的舞蹈姿态分析方法;然后,以某健美操班50名学员为实例,划分舞蹈基础和身体素质相当的两组分别进行常规教学和试验教学,试验对比组除了在动作幅度上低于常规组3.9分外,其在动作力度、规范程度方面的打分相比均高出9分以上。研究将动作捕捉技术与舞蹈教学和分析相结合,实现了舞蹈动作的直观反馈和分析,为科学的舞蹈教学提供了数据支撑。     

基于深度学习的机器人舞蹈自动生成研究

在舞蹈机器人构建过程中,针对传统舞蹈生成算法无法精确匹配音乐的问题,结合深度学习的特征提取特点,构建一个基于深度学习的舞蹈生成模型。首先对模型进行整体设计,分别对舞蹈和音频进行特征提取;然后对生成模型的各个功能模块进行设计和实现,利用机器人对舞蹈动作进行展现。实验结果表明,设计的模型生成舞蹈与音频较为匹配,与真实舞蹈动作十分接近,本模型的质量评估值为51.19,该模型对舞蹈姿态序列的分类识别效果准确,音乐匹配率更精准,舞蹈生成效果最佳。     

基于骨架信息的民族舞蹈典型动作识别

民族舞蹈是中国重要的非物质文化遗产,在动作识别技术应用十分广泛的环境下,对于民族舞蹈文化保护和传承的研究领域还比较空白。为了更好地保护和传承少数民族舞蹈,筛选了5类少数民族舞蹈典型动作片段,结合深度摄像机开发了动作数据采集系统,通过该系统采集民族舞蹈动作骨架信息,构建了民族舞蹈典型动作数据集,使用改进的三维卷积神经网络（3D CNNs）模型对民族舞蹈动作骨架序列进行了识别与分类,并且与其他经典动作识别方法进行了对比,该方法在实验中获得了95%的识别率。研究结果表明,该民族舞蹈数据集构建方法合理,识别模型对民族舞蹈分类有良好的性能,对民族舞蹈动作进行了有效的记录和保存,为民族舞蹈数字化保护提供一种新的方式。     

基于MIDI的华尔兹舞蹈动画生成

目前大多针对虚拟舞蹈的研究,在追求舞蹈动作连贯的同时,忽略了音乐与舞蹈在情感层面的联系.基于MIDI音源的华尔兹虚拟舞蹈动画系统在生动展示华尔兹舞蹈的同时,演绎了舞曲的情感内涵.系统以含有语法标注的舞蹈动作库为基础,引入了模糊推理模型和情感模型,在情感空间中将音乐与舞蹈联系起来.最后利用三维动画软件Poser进行仿真,将生成的整套舞蹈以三维动画的形式展现出来.该系统的实现推动了以华尔兹舞蹈为代表的国标舞的动画仿真研究.     

基于虚拟人设计与实现机器人舞蹈动作的一种方法

基于三维虚拟人的骨骼模型仿真实现了机器人的舞蹈动作。分析了机器人舞蹈动作运动的基本规律和实现动作的基本方法,基于此建立了三维虚拟人实现机器人舞蹈动作的关键帧数据库,在此基础上利用中间帧的过渡函数实现了虚拟人骨骼模型仿真机器人舞蹈动作的方法。实验中利用NOBODY机器人舞蹈视频实现了三维虚拟人骨骼模型的仿机器人的舞蹈动画,结果证明了方法的正确性和可行性,对于机器人的三维虚拟化和仿真研究具有重要意义。     

民族文化在舞蹈教学中的应用

追根溯源，所有的舞蹈都是起源于民族舞蹈，有些舞蹈经过长时间的演变，将几个民族的舞蹈融合在一起，又形成了新的舞蹈形式。每一个民族舞蹈都是该民族生活习俗、风土人情、宗教信仰的体现，因此在舞蹈教学中，了解民族文化，不仅能提高舞蹈者的文化素养，也能更深刻地理解舞蹈内涵。     

幼儿舞蹈发展形势探究

在提倡素质教育的新形势下,幼儿舞蹈教育不断的被人们所接受并认可,社会上涌现出各种幼儿舞蹈培训机构。幼儿舞蹈教育是特殊性的教育,这种特殊性表现在：幼儿舞蹈教育在进行技能技巧的学习和训练的同时,应该注重孩子独立性、评判性、主体性、求新立异性和创造性的培养。但目前我国幼儿舞蹈教育仍存在着不按幼儿生长发育规律教学,急功近利、急于求成的现象,而忽略了对孩子独立性、评判性、卞体性、求新立异性和创造性的培养的误区。     

基于动捕数据驱动的三维民族舞蹈展示方法

三维模型动画在数字化设计和应用中具有重要意义,受到越来越多研究者关注;但如何通过三维数字化原真再现民族舞蹈表演是极具挑战的问题.本论文通过动捕技术采集舞蹈动作实现舞蹈数字化展示.具体方法是:首先利用动捕设备捕获人体动作数据,然后在Maya中进行人物建模、骨骼绑定、蒙皮和权重调节,再通过MotionBuilder将3D模型与动捕数据结合,最终完成了现实舞蹈动作的虚拟人展演.论文构建了一个面向民族舞蹈展演的虚拟场景,并以13个民族的舞蹈为数字化内容,推广动捕驱动的舞蹈展演方法的应用.     

探讨高中舞蹈教学如何提升学生的表现力

舞蹈是高中教育中的重要组成部分,通过有效的舞蹈教学,可以有效培养学生的德育思想与艺术能力,促使学生的身心健康成长与学习发展。基于此,在高中舞蹈教学中,教师应从学生的学习角度出发,创新对学生的舞蹈教学方式,使学生能够深化对舞蹈知识的理解,真正将舞蹈的艺术感与思想表现出来,促使学生舞蹈学习的良好发展。     

基于动作捕捉技术的岭南舞蹈数字化保护研究

对岭南舞蹈的保护所面临的问题进行分析．提出基于动作捕捉技术的岭南舞蹈数字化保护方法。和传统的视频记录相比。观看者能够以任意角度、任意距离进行浏览。通过建立岭南舞蹈三维动作数据库与数字化虚拟展示,能真实全面再现每个岭南舞蹈的艺术精华,为今后岭南舞蹈的教学、舞蹈辅助编排、动画制作以及相关的研究工作提供精准的数字化平台。对岭南舞蹈的保护、传承和发展有着深远的意义。     

试论音乐在舞蹈教学中的重要性

舞蹈与音乐这两门艺术是一支并蒂莲,荣损与共、相依相伴。优秀的舞蹈作品是优秀舞蹈与优秀音乐"两栖"结合的结晶。舞蹈教师应不断提高学生的艺术素质,同时努力实现教师自身的知识更新;舞蹈演员只有具备一定音乐素养,才能表演好优秀的舞蹈作品。因此,培养知识和能力结构合理、综合素质较高的舞蹈人才,是舞蹈教学工作者面临的重要课题。     

中职舞蹈教学存在的问题与对策分析

随着社会经济水平的快速发展,我国对于专业型和技能型人才的需求也在与日俱增。中职院校,作为我国培养专业型和技能型人才的主阵地,承担着为国家为社会培养更多高素质高质量人才的责任。舞蹈教学是中职教育中一项基本科目,现阶段,中职舞蹈教学中还存在着一定的问题,如何有效解决教学中的问题,提高中职生的舞蹈专业素养,相信是每一位中职舞蹈教师都需要重点思考的问题。本文将针对中职舞蹈教学存在的问题以及对策进行论述,希望本文探讨,能够给广大的中职舞蹈教师们提供一些参考和帮助。     

跳舞的大楼

曾经在新闻里看到烂漫的大学生用寝室楼的宿舍灯光摆出桃心、LOVE的字样求爱，但你见过动态的大楼灯光舞蹈秀吗？挪威导演安德烈·查克隆别出心裁地用建筑灯光，为挪威Cold Mailman乐队的歌曲《至珍光阴（Time is of the essence）》拍摄了一段MV，其效果之炫目令人叹为观止。     

基于Kinect的舞蹈动作姿势辅助识别系统设计

针对舞蹈动作姿势被遮挡等导致识别率低的问题,提出基于Kinect构建舞蹈动作姿势辅助识别系统。该系统首先通过Kinect进行人体骨架的关节跟踪;根据几何分析,进行遮挡关节的判断和修正设计,以提高关节坐标的准确度;通过隐马尔科夫模型进行舞蹈动作姿势识别,并设定通过关节角进行舞蹈动作姿势描述;通过比对训练者和标准舞者的舞蹈动作的姿势差异,获得后续舞蹈训练的改进方向。经实体试验证明,通过关节坐标的轨迹变化曲线和关节角度差异分析,能够直观得到舞蹈训练的改进方向,基本满足舞蹈动作姿势辅助识别是需求。     

浅谈多媒体在幼儿舞蹈教学中的作用

随着信息技术向各人教学领域的渗透，幼儿园的舞蹈教学也慢慢借助现代化的多媒体手段来实现新时代舞蹈教育的发展，在幼儿舞蹈教学中采用多媒体技术实施教育，对优化教育过程，提高教育的有效性，能起到很在原作用，本文对多媒体在幼儿舞蹈教学中的三个作用进行了论述；多媒体调动了幼儿对舞蹈的兴趣；多媒体提升了幼儿舞蹈能力；多媒体提高了舞蹈教学的效果。     

陕西省幼儿园舞蹈教育现状调查

素质教育和精神文化越来越成为人们生活中不可缺少的有价值的一方面,幼儿的舞蹈教育就是素质教育不可忽略的一部分,也是家长普遍要求的部分。本文就陕西省的幼儿园舞蹈教育的现状进行了调查研究,旨在分析出目前陕西省幼儿舞蹈的教育情况,研究如何纠正幼儿园孩子及其家长端正学习舞蹈的正确态度和方法,促进幼儿的舞蹈教育和发展。